農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓(xùn)內(nèi)容教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓(xùn)內(nèi)容教案第一章 計算機及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 一、本章主要內(nèi)容 1、計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu) 2、操作系統(tǒng)及基本操作 3、OFFICE辦公軟件 4、局域網(wǎng)部分 5、因特網(wǎng)部分 二、本章學(xué)習(xí)目標 1、計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu) 計算機的硬件組成：主板、CPU、內(nèi)存、顯示器、硬盤、光驅(qū)、U盤等其它外部設(shè)備 2、操作系統(tǒng)及基本操作 軟件組成：系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件 鼠標的操作：單擊、雙擊、拖放 文件及文件夾的操作： 文件及文件夾的各種選擇方式（單選、多選、選擇不連續(xù)的文

2、件或文件夾） 復(fù)制、剪切、粘貼的組合操作 3、OFFICE辦公軟件 WORD文檔編輯（文字的修飾、行距、字距及段落的調(diào)整、復(fù)制與粘貼、剪切與粘貼、查找與替換、撤消與重做、插入圖片及圖文混排、表格的繪制及調(diào)整、插入分頁符和頁碼、頁面設(shè)置） PowerPoint的制作（插入文本、使用應(yīng)用設(shè)計模板改變頁面背景及文字效果、插入圖片、插入視頻、插入聲音、插入FLASH動畫、插入新頁面、插入超級鏈接及實現(xiàn)課件的交互、設(shè)定自定義動畫、將課件打包、如何將衛(wèi)星接收資源加入到PPT中） 4、局域網(wǎng)部分 局域網(wǎng)的組成、局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置、資源共享的設(shè)置、局域網(wǎng)共享資源的訪問、 5、因特網(wǎng)部分 Internet概

3、述、Internet提供了哪些類型的服務(wù)、上網(wǎng)需要哪些設(shè)備，應(yīng)該如何設(shè)置撥號、如何更快捷地在網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的資源、如何下載所需要的資源、學(xué)習(xí)使用各種上網(wǎng)輔助工具、簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具、如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻 三、本章知識要點 1、什么是局域網(wǎng)？ （1）什么是計算機網(wǎng)絡(luò)。 （2）局域網(wǎng)的組成及網(wǎng)絡(luò)連接電纜的制作。（需要掌握正線和反線的接線順序并與586A、586B標準對應(yīng)） （3）局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置。（包括設(shè)置計算機名、工作組、IP地址、配置網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)А?（4）常見故障的排除（物理連接故障的檢查、Ping命令判斷） （5）資源共享的設(shè)置。（打印

4、機共享、文件夾共享） （6）局域網(wǎng)共享資源的訪問（從網(wǎng)上鄰居訪問、用Windows2003默認的共享訪問） 2、組成局域網(wǎng)需要哪些硬件設(shè)備？ 3、局域網(wǎng)上可以共享哪些資源？ 4、簡述局域網(wǎng)連接電纜（雙絞線）的兩種接線標準586A和586B的線序。 5、計算機、交換機普通口、交換機級聯(lián)口之間的連接應(yīng)用正線還是反線？ 6、將兩臺計算機設(shè)置為同一工作組、同一網(wǎng)段并分別設(shè)置一個共享的文件夾，進行數(shù)據(jù)對拷操作。 7、什么是因特網(wǎng)？ （1）Internet概述。（意義、常見服務(wù)） （2）上網(wǎng)設(shè)置（物理連接、用“星空極速”和Windows自帶的PPPoE設(shè)置撥號連接的方法） （3）網(wǎng)絡(luò)資源的使用（IE首頁的

5、定義和設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)資源的搜索、瀏覽、保存與收藏網(wǎng)址、網(wǎng)絡(luò)資源的下載、論壇注冊與發(fā)言） （4）管理電子郵件（申請免費的電子郵箱、郵件管理工具如Outlook Express的配置方法） （5）了解常用的上網(wǎng)工具（即時通信工具、郵件工具、搜索工具、下載工具） （6）網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)。 a、病毒的預(yù)防與查殺（特別注意良好的上網(wǎng)習(xí)慣、病毒掃描軟件的使用） b、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊（Windows防火墻的設(shè)置與防范網(wǎng)絡(luò)攻擊的原則。） 8、Internet提供了哪些類型的服務(wù)？ 9、上網(wǎng)需要哪些設(shè)備，應(yīng)該如何設(shè)置撥號？ 10、如何更快捷地在網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的資源？如何下載所需要的資源？ 11、學(xué)習(xí)使用各種上網(wǎng)輔助工具。

6、 12、簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具？ 13、如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻？ 14、網(wǎng)絡(luò)安全除了安裝殺毒軟件和防火墻之外，還應(yīng)該注意什么？ 第二章 現(xiàn)代遠程教育資源的組成與調(diào)用 一、本章主要內(nèi)容 1、資源的概念及分類 2、了解現(xiàn)代遠程教育資源分為“時事動態(tài)”、“課程資源”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“專題教育”、“教師發(fā)展”、“少年文化”、“為農(nóng)服務(wù)”七個主要板塊及“使用指南”、“網(wǎng)站導(dǎo)航”兩個附加幫助板塊。了解每個板塊含有哪些資源及適用對象。 3、了解現(xiàn)代遠程教育資源的目錄存放結(jié)構(gòu)，知道文件夾名稱的含義；了解資源網(wǎng)中常見的8種類型的文件，認識它們的圖標，了解他們的擴展名。

7、4、知道每周的大致資源播出時間，會察看網(wǎng)站主頁上資源播出時間列表。 5、教育資源網(wǎng)站的管理 （1）Windows 2003 server的用戶管理，會添加和刪除帳戶，為帳戶指定權(quán)限和密碼等操作。 （2）遠程教育資源的發(fā)布。包括配置靜態(tài)IP地址和安裝IIS服務(wù)、新建網(wǎng)站以及制作主頁文件將兩個或幾個學(xué)期的資源合在一起的操作。 6、遠程教育資源的查找和調(diào)用。這一節(jié)主要是操作和運用，教材只起到示范作用。 （1）網(wǎng)站中文本資源的查找、保存與轉(zhuǎn)換成Word文檔的操作。 （2）網(wǎng)站中的課件、視頻、音頻、動畫等媒體資源的操作方法。 （3）相關(guān)插件的安裝，語文必備拼音字體的安裝。 7、下載到本地計算機的資源的管

8、理。（分年級科目管理或?qū)①Y源分類型管理） 二、本章學(xué)習(xí)目標 本單元主要是以針對遠程教育資源的操作為主，編寫教材之后遠程教育資源的結(jié)構(gòu)與組成進行了一些小的調(diào)整，特別是資源應(yīng)用中出現(xiàn)的一些細節(jié)問題是編寫教材是始料不及的，所以在本單元培訓(xùn)中要注重實踐操作，并根據(jù)實際對教材內(nèi)容進行補充。在教學(xué)中應(yīng)該重視以下方面： 1、讓學(xué)員在充分理解資源的概念的基礎(chǔ)上弄清現(xiàn)代遠程教育資源的目錄結(jié)構(gòu)以各目錄下存放的是哪類資源，以利于日常工作中對資源服務(wù)器的管理如刪除資源、整理磁盤空間等操作。 2、以動畫演示或視頻展示等形式讓學(xué)員了解七個主要板塊資源都有哪些內(nèi)容，以及它們的適用對象。利于他們更好地指導(dǎo)本校師生使用遠程教育

9、資源。 3、課件教學(xué)，使學(xué)員充分認識資源網(wǎng)中常見8種文件的圖標及擴展名，以利于迅速判斷它們的打開和編輯方式以及在管理中進行分類整理的操作。 4、教學(xué)中逐步演示網(wǎng)站的發(fā)布方法，教會他們制作簡單的主頁文件和超級鏈接，讓學(xué)員學(xué)會在局域網(wǎng)中發(fā)布現(xiàn)代遠程教育資源。同時注意服務(wù)器操作系統(tǒng)用戶管理的培訓(xùn)。這一部分比較專業(yè)，但作為項目學(xué)校管理員是必須學(xué)會的。不然，以網(wǎng)站形式存在的遠程教育資源根本不能發(fā)揮它的強大作用。 5、遠程教育資源的查找、保存、下載、播放等操作，教學(xué)中建議以演示結(jié)合學(xué)員的實踐操作來加深印象，這對于有因特網(wǎng)基礎(chǔ)的學(xué)員來說是不必學(xué)習(xí)的，其實相當簡單。培訓(xùn)中的關(guān)鍵是要提醒學(xué)員記得在目標機器上安裝

10、相應(yīng)的插件，以免在實踐操作中出現(xiàn)動畫、視頻不能正常播放、漢語拼音顯示不正確等問題時手足無措。 6、下載資源的管理要學(xué)員結(jié)合各校的實際情況采用適合自己的管理方法，應(yīng)強調(diào)下載資源的管理是指自己修改或編輯過的資源及相關(guān)文獻資料，對于資源網(wǎng)中的原始資源可以在需要時再去查找、下載，用完后即可刪除，以節(jié)約本地計算機的存儲空間。 7、許多教師在教育教學(xué)實踐中反映遠程教育資源應(yīng)用于課堂教學(xué)方面需要指導(dǎo)，建議在培訓(xùn)中增加相應(yīng)的內(nèi)容，也可以建議廣大教師多到遠程教育資源中“教師發(fā)展”板塊下面的“教學(xué)案例”板塊觀看示范課，學(xué)習(xí)和體會在教學(xué)中應(yīng)用遠程教育資源的技巧。 三、本章知識要點 1、什么是廣義的教育資源，什么是狹

11、義的教育資源？ 2、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源有何特點？整個農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源以什么形式存放在哪個目錄下？ 3、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源分為哪七個主要板塊，每個板塊的主要功能與適用對象是什么？練習(xí)在各個板塊中查找自己所需的或感興趣的資料。 4、如何使用遠程教育資源的幫助系統(tǒng)？ 5、遠程教育資源常用的文件格式有哪幾種？說說他們的擴展名并分別熟悉它們的圖標。試著用相應(yīng)的軟件或程序打開和編輯它們。 6、如何查看現(xiàn)代遠程教育資源的播出預(yù)告？ 7、如何在服務(wù)器上添加新的用戶，如何指定密碼及用戶權(quán)限？并試著在計算機上實踐操作。 8、如何在遠程教育資源服務(wù)器上建立Web網(wǎng)站，從而在局域網(wǎng)上發(fā)布遠程

12、教育資源？ 9、從遠程教育資源網(wǎng)站上下載一篇教案，并將它保存為Word文檔。 10、從遠程教育資源網(wǎng)站上下載一段視頻，并播放它，如果不能正常播放，請安裝相應(yīng)插件。 11、從遠程教育資源網(wǎng)站上下載一份課件，并按自己的需要用相應(yīng)軟件進行編輯，保存為Power Point文檔格式。 12、從遠程教育資源網(wǎng)站上找一段動畫并播放它。如果瀏覽器不能正常播放，請安裝相應(yīng)插件。 13、練習(xí)使用Windows Media Player和Flash Player 8.0軟件。 14、設(shè)計本校教師自己修改和收集的資源的管理框架。 第三章 遠程教育資源與學(xué)科課程整合 一、本章主要內(nèi)容 第一節(jié) 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合

13、（一）信息技術(shù)與信息技術(shù)教育 （二）信息技術(shù)與學(xué)科課程整合 （三）信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的發(fā)展 （四）信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的意義 （五）遠程教育資源與學(xué)科課程整合 第二節(jié) 整合遠程教育資源的原則與方法 （一）遠程教育資源與學(xué)科課程整合的原則 1、針對性原則 2、實效性原則 3、簡便性原則 4、靈活性原則 （二）遠程教育資源與學(xué)科課程整合的方法 1、簡單移植法 2、多元組合法 3、靈活嫁接法 4、協(xié)同學(xué)習(xí)法 第三節(jié) 遠程教育資源與學(xué)科課程整合的基本策略 （一）備課 1、利用光盤進行教學(xué)的備課 2、利用,IP資源進行教學(xué)的備課 3、備課案例 （二）說課 （三）上課 1、光盤教學(xué)的一般流程 2、衛(wèi)

14、星教學(xué)收視點的主要教學(xué)方式 3、計算機教室進行教學(xué)活動的主要形式 4、多媒體教室進行學(xué)科教學(xué)的主要形式 5、教學(xué)案例 （四）評價 1、對學(xué)生的評價 2、對教師的評價 二、本章學(xué)習(xí)目標 本章教學(xué)目標： 1、了解遠程教育資源與學(xué)科課程整合的理論基礎(chǔ)； 2、掌握遠程教育資源與學(xué)科課程整合的方法策略； 3、在教學(xué)實踐中整合遠程教育資源。 本章教學(xué)拓展： 1、遠程教育資源在三種模式中的應(yīng)用。 2、遠程教育資源與以學(xué)生為中心的教學(xué)法。 3、遠程教育資源與校本教研。 三、本章知識要點 1、什么叫信息技術(shù)？ 2、信息技術(shù)在教育應(yīng)用中的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在哪些方面？ 3、什么是信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合呢？ 4、信息技

15、術(shù)與學(xué)科課程整合的意義主要表現(xiàn)在哪幾個方面？ 5、什么叫農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程？ 6、實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的根本目的是什么？ 7、這里說的遠程教育資源主要指的是什么？ 8、遠程教育資源與學(xué)科課程整合的原則主要有哪些？ 9、遠程教育資源與學(xué)科課程整合的方法主要有哪些？ 10、我們在進行遠程教育資源與學(xué)科課程整合時，必須協(xié)同圖、文、音、像等多種資源，協(xié)同眼（看），耳（聽），口（說），手（寫），腦（思）等多種感覺器官，協(xié)同聽覺、視覺、動覺等學(xué)習(xí)類型的理論依據(jù)是什么？ 11、基于遠程教育資源與學(xué)科課程整合的備課，同以往的備課有何異同？ 12、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程配備的教學(xué)光盤可以分

16、為哪六種類型？ 13、利用光盤進行教學(xué)的備課要注意哪些問題？ 14、利用IP資源進行教學(xué)的備課有哪些要求？ 15、什么叫說課？說課主要說些什么？說課的作用是什么？ 16、光盤教學(xué)的一般流程是怎樣的？ 17、光盤教學(xué)應(yīng)注意的哪幾個問題？ 18、衛(wèi)星教學(xué)收視點的主要教學(xué)方式有哪些？ 19、計算機教室進行教學(xué)活動的主要形式有哪些？ 20、多媒體教室進行學(xué)科教學(xué)的主要形式有哪些？ 21、如何評價一節(jié)整合遠程教育資源的課？ 22、評課的原則有哪些？ 23、教師如何反思自己的教學(xué)？教學(xué)反思日志的作用是什么？這樣寫教學(xué)反思日志？ 24、如何利用遠程教育資源開展校本教研活動？ 25、如何有效運用資源中的相關(guān)課

17、件？ 第四章 衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng) 一、本章主要內(nèi)容 第一節(jié) 衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)的安裝 （一）天線的安裝 （二）高頻頭調(diào)試 （三）衛(wèi)星數(shù)字電視接收機的安裝與使用 （四）設(shè)備連接 （五）衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡的安裝與使用 第二節(jié) 遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件的使用 （一）遠教IP數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)簡介 （二）接收軟件的獲取 （三）接收軟件的升級 （四）接收軟件的安裝 （五）遠教IP數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)的注冊 （六）遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件界面說明 二、本章學(xué)習(xí)目標 本章教學(xué)目標： 1、天線的安裝注意事項；接收機的調(diào)試參數(shù)；遠程卡的調(diào)試參數(shù)。 2、遠程教育IP數(shù)據(jù)接收軟件的使用。 本章教學(xué)拓展： 1、在局域網(wǎng)里利用WEB站點，遠程教育資

18、源的拓展使用。 2、在校園有線電視臺里，遠程教育資源的拓展使用。 三、本章知識要點 本章課后練習(xí) 1、天線安裝應(yīng)注意哪些事項？ 2、接收機、遠程卡的使用方法? 3、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)播出的電視節(jié)目在電視機、DVD、接收機、計算機之間的連接方法？ 4、遠程教育IP的正常使用應(yīng)注意事項？ 5、在計算機上如何架設(shè)web站點？ 6、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)播出的IP類資源分哪幾類，分別是什么？ 7、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)播出的電視節(jié)目通常用什么設(shè)備接收？ 8、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源”項目專用的PID參數(shù)和頻道編號是什么？ 9、 用于存放衛(wèi)星數(shù)據(jù)的文件夾是否可以更改？如何更改（以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代

19、遠程教育資源”為例）？ 10、下載衛(wèi)星數(shù)據(jù)過多時如何避免硬盤飽和（存滿）現(xiàn)象？ 11、為什么要定期對磁盤進行碎片整理？如何操作？ 12、在實際接收和使用衛(wèi)星數(shù)據(jù)信息方面，有哪些關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)定？ 13、利用接收到的資源，組織一次公開課。 14、掌握遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件的安裝方法 15、熟練掌握用遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件接收遠程教育資源方法 16、了解遠程教育資源的主要內(nèi)容和目錄存放結(jié)構(gòu) 17、掌握遠程教育資源存儲路徑和存儲限額的配置方法 本章課后考點： 1、衛(wèi)星資源接收平臺和資源服務(wù)系統(tǒng)的作用是什么 2、資源服務(wù)系統(tǒng)安裝在什么位置 3、衛(wèi)星卡控制程序有哪些參數(shù) 4、資源服務(wù)系統(tǒng)無法使用該如何處理

20、 5、衛(wèi)星資源接收平臺和資源服務(wù)系統(tǒng)該如何注冊 6、當衛(wèi)星資源接收平臺報找不到衛(wèi)星信號該如何處理 7、如何設(shè)置衛(wèi)星資源接收平臺的下載路徑 8、資源服務(wù)系統(tǒng)無法使用該如何處理 第五章多媒體教室設(shè)備的使用1、多媒體教室現(xiàn)有的設(shè)備情況 （1）VCD光盤播放機 （2）34寸彩色電視機 （3）多媒體專用計算機 （4）計算機專用音箱（5）分屏器（6）投影儀（7）屏幕2、光盤播放具體操作 （1）打開電源 （2）打開VCD光盤播放器并放入光盤 （3）打開音箱開關(guān) （4）打開投影儀（重點） 先按一下投影儀遙控上“ON”按鈕（紅色的） 再按投影儀遙控上“AV”按鈕 以上步驟必須按順序進行！當光盤播放完成時須關(guān)閉設(shè)備（1）取出光盤并依次關(guān)閉VCD（按“待機”鍵）、音箱。（2）關(guān)閉投影儀（重點，因為直接關(guān)電源會導(dǎo)致投影儀因冷卻時間不夠而燒壞） 在投影儀遙控上按“STANDBY”即紅色的按鈕，屏幕會顯示：