2021年北京高考語(yǔ)文試卷高考真題下載

1、 絕封使完前2014 普通高等校招生全國(guó)一考試語(yǔ) 文 （北京卷）本試卷共 8 頁(yè)150 分考試時(shí)長(zhǎng) 150 分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上 作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共 7 小，共 分。閱讀下面的文字，完成 題“，。 ，“rn“， eq oac(,) eq oac(, ) eq oac(,) eq oac(, ) eq oac(,) eq oac(, ) ，gi。， 。， ，。1文中加點(diǎn)字的注音和字形都不正的一項(xiàng)是2 分A秋稔（n冬祥 B（） C簡(jiǎn)意（g） 鐫（）意蘊(yùn)齒頰留撰寫鋃鋃上2在文中方格處填入下列語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是2 分A萬(wàn)戶棲柳依依 C回爆

2、竹聲聲B家喜氣洋洋 D來(lái)風(fēng)縷縷3在文中甲乙丙處依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是2 分A題寫C寫內(nèi)涵蘊(yùn)涵吟詠涵泳B簽D簽內(nèi)涵蘊(yùn)涵涵泳吟詠4下列關(guān)于“對(duì)聯(lián)”的表述，正確的一項(xiàng)是2 分A字?jǐn)?shù)限于四言和六言 C適合在喜慶場(chǎng)合張貼B下聯(lián)講究對(duì)仗和押韻 D常書(shū)法藝術(shù)相結(jié)合 5下列句子中加點(diǎn)的俗語(yǔ)，使用不正的一項(xiàng)是3 分A世界上熱點(diǎn)問(wèn)題不少，按下葫蘆起了。決這些問(wèn)題要得理又得法，一味示強(qiáng)施 壓不行，外部武力干預(yù)更要不得，政治解決是唯一出路。B河省的領(lǐng)導(dǎo)在簽約會(huì)上表示為京津冀整體協(xié)同發(fā)展一家人不說(shuō)兩家河將 全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場(chǎng)如期遷入。C話說(shuō)：兵馬未，草先行。剛進(jìn)入 4G 時(shí)代，搶占市場(chǎng)的“搏殺”

3、已見(jiàn)端倪，幾 大運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)相推出各種優(yōu)惠套餐，在價(jià)格上做足了文章。天請(qǐng)各位老同學(xué)來(lái)，為咱縣的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我只備下清茶一杯，君子之交淡 如水嘛長(zhǎng)音一落，老同學(xué)們報(bào)以一片笑聲和掌聲。6日常交際中體是語(yǔ)言表達(dá)一項(xiàng)基本要求。完成題。 下是一份請(qǐng)柬中的四句話，其中表述不得的句是2 分 A）B）C） 午上，某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒，下列回應(yīng)得體的一項(xiàng)是2 分A下午還有兩門考試呢，別勸了，行不B謝足下家父從來(lái)不準(zhǔn)許我喝酒。C喝，不喝。中學(xué)生不是不能喝酒嗎？謝，謝謝！我年齡還小，能喝酒。7”中國(guó)古典文學(xué)中常見(jiàn)的意，本題與“月”的意象相關(guān)。完成題。 有詩(shī)句無(wú)“明月”二字，卻寫出“明月”之景，下列不具這特點(diǎn)的一

4、項(xiàng)是3 分）A一輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。B約不來(lái)夜半，閑敲棋子落燈花。C云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟無(wú)聲 “時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”意思是“秦漢時(shí)的明月秦漢時(shí)的關(guān)列與這一表現(xiàn)手法相同 的一項(xiàng)是（ 分A煙籠寒水月籠沙 C夜飛度鏡湖月B月樓高休獨(dú)倚 D吟覺(jué)月光寒 紅樓夢(mèng)中兩才女中秋月下吟詩(shī)中一位被稱“病西施吟“冷 月葬花魂”詩(shī)句，正是其詩(shī)意而悲劇的人生的寫照。此才女是2 分A史湘云林黛玉C薛寶釵玉二、本大題共 6 小，共 分。閱讀下面的文言文，成 813 題偃虹堤記 、 ； 、 ， ， ， ， 、 。 ， 有 、 曰：“， ， ， ， ， ， 可 ， ，故 。 ， 惠 、 、 、

5、 ， ， 。 舟 ，日 ！ ， ，可？ ， 。蓋 ， 。 ， ， ？ ， 。 。 ，。 ， ， ， 。 ， 。 。注釋】滕侯：即滕子京，北宋人，屢遭貶黜，其時(shí)被貶，任岳州知州。8用斜線（）給上面文言文畫波浪的部分?jǐn)嗑? 分9下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正的一項(xiàng)是3 分A愿有所記C堤土石幸久不朽愿：希望 B溺之虞 使：假如 D常用之虞：料想常：曾經(jīng)10列對(duì)文中語(yǔ)句的理解符合意的一項(xiàng)是3 分 A予發(fā)書(shū)按圖我打開(kāi)書(shū)信并查看洞庭之圖B其所以之利害問(wèn)滕侯的建堤動(dòng)機(jī)和修建的利弊C不能易吾侯之議也（各級(jí)官員）都不能輕視滕侯的具體策劃滕侯之所以慮，而欲有紀(jì)后也 1 這就是滕侯思慮并想記錄下來(lái)傳告后世的11列理

6、解和分析，符文意的一項(xiàng)是（ 分A文章認(rèn)為，滕侯對(duì)偃虹堤的周密策劃精心施工，是出于他對(duì)百姓深切的關(guān)懷和熱 愛(ài)。B代不少利國(guó)利民的工程，由于年深日久缺乏維護(hù)，往往成了廢棄的遺跡令人遺 憾。C子請(qǐng)歐陽(yáng)修偃虹堤記記岳面貌的改變和百姓安居樂(lè)業(yè)的情景。 D 虹堤記是一篇應(yīng)邀之作，歐陽(yáng)修在文借贊美滕侯表達(dá)了心中理想的為官之道。12虹記寫到侯）功未及就，退守一州，無(wú)所用心，略施其余，以利及物 請(qǐng)?jiān)诜礁窭锾顚懺狸?yáng)樓記中內(nèi)容與之相關(guān)的文句 分13陽(yáng)修的偃虹堤記范仲淹的岳陽(yáng)樓記堪稱姊妹篇，內(nèi)容相得益彰。談?wù)勀銖?兩篇記所抒發(fā)的為官情懷中獲得的感悟 字左右 分）三、本大題共 1 小，共 分。14讀下面詩(shī)歌，完成題。奉

7、陪鄭駙馬韋曲 ，。，2 。，。注釋】曲：唐代長(zhǎng)安游覽勝地。杜甫作此詩(shī)時(shí)，求仕于長(zhǎng)安而未果】：消瘦。 下對(duì)本詩(shī)的理解，不正的項(xiàng)是3 分A詩(shī)的首句和辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴“無(wú)賴”都傳達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。 B四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩(shī)人也覺(jué)得應(yīng)借酒釋懷，消受光。 C六句通過(guò)“石角鉤衣眼的細(xì)致寫，狀寫韋曲春去夏來(lái)的美景。 詩(shī)運(yùn)用了“反言“惱人際愛(ài)煞人，正話反說(shuō)，有相反相成之趣。 詩(shī)常借“韋曲”寓興亡之感。下列詩(shī)句寓有興亡之感的兩項(xiàng)是4 分A杜甫詩(shī)中韋曲花，至今無(wú)賴尚家家羅隱寄南城韋逸人B年燕子知何址，但苔深韋曲，草暗斜川張炎高陽(yáng)臺(tái)C夸韋曲花無(wú)賴，獨(dú)擅終南雨后青虞題南野亭氣上林春浩渺，酒香韋

8、曲氤氳胡應(yīng)麟寄朱可大進(jìn)士E曲杜陵文物盡，眼中多少兒墳（當(dāng)作明，出題人有誤象游曲 江 前引南史注詩(shī)中“小烏巾”：“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。”結(jié)合這一注 解，談?wù)勗?shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。4 分四、本大題3 小題，共 分閱讀下面的文章，完17 題。 70 1969 1 1.5 108 1% 2003 鏈接材料： 15下列是為第一段橫線處補(bǔ)寫的句子。其中最能夠使文意完整，貫通的一項(xiàng)是3 分A光伏發(fā)電是能形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的 C伏發(fā)電的原理是很容易理解的B伏發(fā)電是光伏效應(yīng)的另一種說(shuō)法 D伏電是光伏效應(yīng)的一種應(yīng)用16下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容（含鏈接材料）的理解與分析，正確的兩項(xiàng)是 分A光伏發(fā)電系統(tǒng)

9、屬于新興的能源產(chǎn)業(yè)。有傳統(tǒng)的煤電水電系統(tǒng)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，受到 很多國(guó)家高度重視。B光伏發(fā)電系統(tǒng)中并網(wǎng)發(fā)電應(yīng)用廣泛。所以城市住宅區(qū)、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院的照明都可以不 依賴城市電網(wǎng)供電。C光發(fā)電系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池電池控制器和逆變器構(gòu)成擁有御災(zāi)害的能力， 被稱為救命能源。D國(guó)漠面積非常廣闊，太陽(yáng)能資源豐富，這為光伏發(fā)電技術(shù)的廣泛應(yīng)用提供了地 理?xiàng)l件和基礎(chǔ)能源。E我國(guó)的光伏發(fā)電技術(shù)十分成熟，可靠高，具有非常廣闊的發(fā)展前景，因而得到國(guó) 家政策的大力扶持。17下列為本文所擬的標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是3 分A后來(lái)居上的光伏發(fā)電 C伏發(fā)電與太陽(yáng)能B伏發(fā)電縱橫談 B伏發(fā)電在中國(guó)五、本大題4 小題，共 分閱讀下面的文章，完21

10、題。廢墟之美 15 600 90 18下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正的項(xiàng)是（ 分A作者寫作本文的目的之一是糾正現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)“廢墟”這一語(yǔ)詞的錯(cuò)誤理 解。B 國(guó)的長(zhǎng)城廢墟中凝聚歲月桑，如同希臘衛(wèi)城廢墟一樣，給人一種“悟性的陶 醉”。C墟遺存往往透露著前人的非凡智慧和巨大辛勞，從而帶給后人以心靈的震撼和共 鳴。D對(duì)廢墟的認(rèn)知事關(guān)國(guó)人審美識(shí)的改進(jìn)，也有利于“修舊如舊”文物保護(hù)觀念的普 及。E文章既蘊(yùn)含著歷史感興，也滲透了現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，表達(dá)了作者對(duì)提升民族文化素質(zhì)熱 望。19通讀全文，用一句話簡(jiǎn)要表述作者所理解的“廢墟”。3 分）20章勒了歐洲自近代以來(lái)理解“廢墟”過(guò)程中的三個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)別概括三個(gè) 節(jié)點(diǎn)中人們對(duì)“廢墟”的不同審美感悟。6 ）21本認(rèn)為已成廢墟的圓明園遺址不應(yīng)重修是同意這種意見(jiàn)明你的理由 分）六、本大題共 小題，共 60 分。22微寫作 分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答，不超過(guò) 字 畢前，語(yǔ)文老師請(qǐng)同學(xué)們把自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的體會(huì)寫下來(lái)，與下一屆同學(xué)分享，要 求所寫的體會(huì)具體，切實(shí)，易記憶。 今早晨是家長(zhǎng)送你來(lái)考場(chǎng)的嗎？請(qǐng)對(duì)“家長(zhǎng)送考”現(xiàn)象予以評(píng)論點(diǎn)明確， 有理有據(jù)。 寫段抒情文字（可寫詩(shī)歌），紀(jì)念自己的 歲，要求感情真摯，富有文采。 23作文 分）閱讀下面文字，按要