《廣播體操：伸展運動》教學(xué)設(shè)計

1、廣播體操：伸展運動教學(xué)設(shè)計、指導(dǎo)思想以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，積極貫徹“以人為本，健康第 一”的教育理念，以學(xué)生的開展為目的，注重學(xué)生自主性，合作性學(xué) 習(xí)，營造一個寬松，愉悅，積極主動氣氛吸引學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)與鍛 煉，使學(xué)生能正確地掌握廣播體操七彩陽光，鼓勵學(xué)生克服習(xí)慣 性錯誤動作的障礙，讓學(xué)生體驗運動成就感，提高學(xué)生完成廣播體操 七彩陽光的質(zhì)量。二、教材分析廣播體操七彩陽光是小學(xué)體育課的一項重要教學(xué)內(nèi)容，動 作簡單，鍛煉身體效果好，又不受器材條件限制，是行之有效，易于 廣泛開展的一項體育活動，經(jīng)常組織小學(xué)生做廣播體操，對于培養(yǎng)學(xué) 生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體各器官的正常 發(fā)

2、育，增強體質(zhì)具有重要的意義。三、學(xué)情分析二年級學(xué)生對體育課特別感興趣，在課堂上有較強的表現(xiàn)欲望和 競爭意識，樂學(xué)，好動，愛模仿，喜歡玩是他們的優(yōu)點，但他們對技 術(shù)動作認(rèn)知比擬粗淺，無意注意較強，對體育活動的興趣和熱情來得 快，去的也快，難以持久，又是他們的特點。這節(jié)課對于學(xué)生，在學(xué) 習(xí)了預(yù)備節(jié)廣播體操的基礎(chǔ)上，有了一定的協(xié)調(diào)能力，再加上動作的 簡單，相信同學(xué)們很快就會學(xué)會。四、教學(xué)目標(biāo).能夠積極參與到廣播體操的練習(xí)中。主動，大膽地展示自己學(xué)會的動作。.通過練習(xí)，使大局部的學(xué)生能夠正確掌握廣播體操-伸展運動的動作。.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、果斷的意志品質(zhì)和相互學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。五、教學(xué)重難點重點：動作協(xié)

3、調(diào)、舒展流暢。難點：肢體充分伸展，動作到位。六、教學(xué)過程教學(xué) 內(nèi)容一、廣播體操：伸展運動。 二、接力跑。教學(xué) 目標(biāo)1 .能夠積極參與到廣播體操的練習(xí)中。主動，大膽地展示自己學(xué)會的動作。.通過練習(xí)，使大局部的學(xué)生能夠正確掌握廣播體操-伸展運動的動作。.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、果斷的意志品質(zhì)和相互學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué) 重難 點教學(xué)重點：動作協(xié)調(diào)、舒展流暢。教學(xué)難點：肢體充分伸展，動作到位。教學(xué) 過程課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時 問強度開 始 部 分一、課堂常規(guī).集合整隊。.師生問好。.宣布本節(jié)課內(nèi) 容。.安排見習(xí)生。.檢查服裝與配 帶物。.宣布本節(jié)課內(nèi)容。,提出本節(jié)課的目標(biāo)和要 求。

4、.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.安排好見習(xí)生。1、集中注意力 聽。2、明確本節(jié)課 學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、提高學(xué)習(xí)愿 望與動機。OOOOO OOOOO OOOOO OOOOO 12小準(zhǔn) 備 部 分一、對列隊形。二、繞圈慢跑。三、原地徒手操。.口令清晰準(zhǔn)確。.組織學(xué)生慢跑。.引導(dǎo)學(xué)生做徒手操。 成四列橫隊L按照教師口令 完成練習(xí)。2.按照教師組織 路線進(jìn)行慢跑。3.積極練習(xí)，情 緒高漲。OOOOO OOOOO OOOOO OOOOO 1-2124中一、復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)1.教師帶著學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)1、認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)備 節(jié)動作；二、學(xué)習(xí)廣播體 操：伸展運動 第一個八拍：1-2 左腳前點地，同時 兩臂前平舉，掌心備節(jié)。.指出并糾正學(xué)生

5、的錯 誤動作。.教師講解示范伸展運2、按照老師口令214中相對。3-4還原成動。兀成母步動作；基 本 部 分直立。5-6下蹲， 左臂經(jīng)體側(cè)成側(cè) 平舉，掌心向下， 右臂經(jīng)體側(cè)成上 舉。7-8還原成直 立。第二個八拍：同第 一個八拍方向相 反。.帶著學(xué)生按照口令做 第一、二個八拍分解動作。.組織學(xué)生做第一、二拍3、積極投入練習(xí) 并動作伸展、到OOOOO OOOOO OOOOO OOOOO 216大第三個八拍：1-2動作。位；2雙腳提錘立，同時 兩臂經(jīng)體側(cè)成上 舉。3-4下蹲兩臂 經(jīng)體側(cè)至體前交 叉，左臂在前，頭 稍低。5-6左腳向 左一步成開立，同 時兩臂經(jīng)體側(cè)成 側(cè)上舉頭稍抬。 第四個八拍：同第 三個八拍方向相 反。第58個八拍同.帶著學(xué)生按照口令做 第三、四個八拍分解動作。.組織學(xué)生做第三、四拍 動作。.組織學(xué)生完整練習(xí)伸 展運動4、按照老師要求 完成練習(xí)；24第1-4個八拍。三、課課練1、原地小步跑聽 哨聲快速跑。2、原地高抬腿聽 哨聲快速跑。3、接力跑游戲教師講解游戲內(nèi)容和 規(guī)那么強調(diào)安全鼓勵學(xué)生5、認(rèn)真聽清楚游 戲規(guī)那么，按照教 師口令進(jìn)行游 戲。O O O O O O O O9結(jié) 束 部 分1、放松、整理活 動；2、總結(jié)；3、歸還器材；