小學(xué)體育人教三～四年級第四章跳躍與游戲青蛙過河

1、周次：第三周 課次：第1課次 _四_年級 教師_廖小天_學(xué)習(xí)內(nèi)容 青蛙過河學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)，使學(xué)生掌握連續(xù)跳躍的方法；2、發(fā)展下肢力量、平衡、靈敏素質(zhì)；3、培養(yǎng)膽大心細(xì)，勇敢頑強(qiáng)的良好意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)連續(xù)跳躍，不失誤。學(xué)習(xí)難點(diǎn)踩點(diǎn)不準(zhǔn)，誘導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的秘密。場地器材足球場、呼啦圈、音樂小跳蛙。教 學(xué) 過 程順序時間課 的 內(nèi) 容指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 方 法教學(xué)隨想一、集中注意做好預(yù)備1、四列橫隊(duì)，整隊(duì)集合一、1、練習(xí)隊(duì)形（如圖）：老師老師2、教與學(xué)的方法：（1）教師調(diào)整隊(duì)伍成四列橫隊(duì)，整隊(duì)集合。（2）教師宣布課的內(nèi)容與要求。（3)檢查服裝，安排見習(xí)生。（4）呈一路縱隊(duì)慢跑兩圈（小跳蛙音

2、樂）3、預(yù)期目標(biāo)：集中注意力，充分熱身，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。集合要求：快、靜、齊；安全第一 順序時間課的內(nèi)容與方法指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 方 法教學(xué)隨想二、趣味練習(xí)、快樂學(xué)習(xí)(1)嘗試練習(xí)增加間距練習(xí)（3）挑戰(zhàn)練習(xí)（1）青蛙過河學(xué)生在圓圈內(nèi)跳躍過“河”，但不能踩到圓圈外。增加間距增加距離，提高跳躍難度，增加練習(xí)的激情。挑戰(zhàn)練習(xí)進(jìn)一步增加“荷葉”的間距充分激發(fā)學(xué)生的潛力三、1、練習(xí)隊(duì)形（如圖）：2、教與學(xué)的方法：（1）教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想青蛙時怎樣過河的？（2）教師帶同學(xué)們到已畫好的場地，出示“有荷葉的池塘”場景。（3）請個別同學(xué)進(jìn)行試練習(xí)，與同學(xué)們一起評述。（4）引導(dǎo)同學(xué)們當(dāng)一只小青蛙在荷葉間跳躍著過河，但不能掉到水里，可以運(yùn)用多種跳躍方式。（5）誘導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的秘密。3、預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生創(chuàng)想小青蛙的跳躍方式，通過練習(xí)，發(fā)展創(chuàng)造思維和下肢力量素質(zhì)。注意安全，順利過河 順序時間課 的 內(nèi) 容指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 方 法教學(xué)隨想三、放松身心課后反思1、放松、小結(jié)四、1、集合隊(duì)形（如圖）：老師老師2、教與學(xué)的方法：（1）教師引導(dǎo)學(xué)生對練習(xí)的情況一起互評。（2）學(xué)生對別人的長處進(jìn)行肯定，對自己的不