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1、2021 年科九級(jí)理(上)末卷答(版)班級(jí):(時(shí)間:60 分鐘 姓名:分?jǐn)?shù):100 分) 分?jǐn)?shù):一選題每 , )1、如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是( )A5.3cm B5.25cm C3.25cm D3.3cm2、如圖所示,兩個(gè)相同的透明玻璃杯,甲中裝的是冰水混合物,乙中裝的是干 冰(溫度可以低到78.5 )現(xiàn)在把它們放在 20 的同一房間中,一段時(shí)間 后,下面說(shuō)法中正確的是( )A甲的內(nèi)壁 M 結(jié)了一層霜,乙的外壁 Q 側(cè)結(jié)了一層霜B甲的內(nèi)壁 M 結(jié)了一層水,乙的外壁 Q 側(cè)結(jié)了一層霜C甲的內(nèi)壁 M 有水珠,乙的內(nèi)壁 P 側(cè)有一層霜D甲的外壁 N 有水珠,乙的外壁 Q
2、側(cè)有一層霜3、雨后天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是( ) A迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水C迎著月光走或背著月光走,地上發(fā)亮處都是水D迎著月光或背著月光走,地上的暗處都是水4、對(duì)于上升的熱氣球,下列說(shuō)法正確的是( )A熱氣球的升空原理和民航飛機(jī)的起飛原理相同B熱氣球勻速上升時(shí),機(jī)械能一定不變C熱氣球上升過(guò)程中,受到的大氣壓強(qiáng)不變D熱氣球燃料減少后,它的慣性變小5、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)深受觀眾喜愛(ài),下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正1 / 確的是( )A風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到雪是升華形成的B不知明鏡里,何處得
3、秋霜霜是凝固形成的C露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明露是液化形成的D嵐霧今朝重,江山此地深霧是汽化形成的6、把 0的水和5的一塊冰混合后,放在一個(gè)與外界隔熱的容器里,那么 過(guò)一段時(shí)間后,可能的狀態(tài)是( )冰;水;冰水混合物A或 B或 C或 D或7、冰在熔化的過(guò)程中,下列判斷正確的是( )A比熱容改變,內(nèi)能增加,溫度不變B比熱容改變,內(nèi)能和溫度都不變C比熱容改變,內(nèi)能增加,溫度升高D比熱容不變,內(nèi)能和溫度都不變8、如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高點(diǎn) 所受到的力( )A只有重力C重力和手的推力B重力和空氣阻力D重力、空氣阻力和手的推力9、如 1 圖所示,電源電壓保持不變,閉合
4、開(kāi)關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片 從 b 端 滑到 a 端,電壓表示數(shù) U 與電流表示數(shù) I 的變化關(guān)系如 圖所示,下列說(shuō)法不 正確的是( )A電源電壓是 9VB定值電阻 R 的阻值是 62 / C滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是 018D若定值電阻 R 出現(xiàn)接觸不良時(shí),電流表示數(shù)為 ,電壓表示數(shù)為 10、小明在湖邊散步時(shí),看到水中的魚(yú)在“白云”中穿梭,下列說(shuō)法正確的 ( )A小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B小明看到水中的魚(yú)是光的直線傳播形成的C小明看到水中的魚(yú)比實(shí)際魚(yú)位置要深D小明看到水中的魚(yú)和“白云”都是光的折射形成的11、如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是( )A將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外
5、水銀面高度差將變低B將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大C向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小D換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變12、未煮過(guò)的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時(shí)湯圓( ) A受到的浮力等于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小B受到的浮力大于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小C受到的浮力大于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大D受到的浮力等于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大13、圖是同一彈簧兩次受力的情景通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的 ( )A大小有關(guān) C方向有關(guān)B作用點(diǎn)有關(guān)D大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)14、老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為
6、了看到更大的清晰的像,她常常這樣做3 / ( )A報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些B報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些C報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些D報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些15、為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當(dāng)人坐在座椅 上時(shí),開(kāi)關(guān) S 自動(dòng)閉合若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮; 若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)閉合,指示燈滅圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( )A BC D二填題每 , )1、小嬌上學(xué)出門(mén)前照一下鏡子正衣冠,當(dāng)她從距平面鏡 處以 1m/s 的速度向 平面鏡靠近時(shí),她在平面鏡中的像的大小_選填“變大”、“變小”或 “不變”);她在平面鏡中的像相對(duì)
7、于她的速度是_m/s2、重 50N 的物體靜止在粗糙水平面上,當(dāng)用 的水平力向右推它時(shí)沒(méi)有推 動(dòng),物體所受摩擦力為_(kāi)N;當(dāng)將水平向右的推力增大到 10N 時(shí),物體剛好由 靜止開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體的受摩擦力大小為,方向?yàn)?_;當(dāng)將水平向右的推力增大到 15N ,物體沿推力方向做加速直線運(yùn) 動(dòng),此時(shí)物體所受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)N3、一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力_ (選填“變大”“變小”或“不變”)當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船相?duì)于水 面將 _(填“上浮”“下沉”或“不變”)4、拉弓射箭的過(guò)程中,弓被拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的_;松手后箭 飛出,說(shuō)明力可以改變物體的_
8、5、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤4 / 是:既沒(méi)有阻止聲音的_,又沒(méi)有阻止聲音的 三作題每 , )1、小滿暑假坐火車(chē)去北京,在火車(chē)上發(fā)現(xiàn)車(chē)廂后面有兩個(gè)廁所,只有當(dāng)兩個(gè)廁 所的門(mén)都關(guān)上時(shí),車(chē)廂指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣, 提醒旅客兩個(gè)廁所都有人請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求 的電路圖2、如圖所示,兩間獨(dú)立病房里各裝一個(gè)開(kāi)關(guān),方便病人呼叫醫(yī)護(hù)人員在護(hù)士 值班室有紅燈、綠燈和電鈴各一只,病人閉合開(kāi)關(guān) ,電鈴響且燈 亮;另 一病人閉合開(kāi)關(guān) S2,電鈴響且燈 L2 亮請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連好電路四實(shí)探題每 15 分,共 30 分)1、
9、如圖所示,物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有 關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲將 透明容器與 U 形管相連,接入電路(1)組裝之前,U 形管內(nèi)注入適量紅墨水, 形管_(選填“屬于”或“不5 / 屬于”)連通器(2)圖甲是探究在通電時(shí)間相同和_相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 _大小是否有關(guān)的裝置(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理 問(wèn)題時(shí)都會(huì)用到這種方法,下列研究實(shí)例采用研究方法與此相同的是_ A探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B用鐵屑顯示磁體周?chē)艌?chǎng)分布C研究光的傳播時(shí),引入“光線”D擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
10、(4)由圖乙所示,電流表的示數(shù)為_(kāi)A,在這種情況下,右側(cè)容器中定值電 阻在 10s 內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_J(5)某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)通電一段時(shí)間后,其中一個(gè) 形管中的液面高度幾乎不 變,發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是_2、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示器材測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡 的額定 電壓為 3.8V,額定功率小于 1W,電源電壓恒為 ,滑動(dòng)變阻器 R 的規(guī)格為 “20 1A”,圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒(méi)有連接完整的電路。(1)請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整 _ 。(2)正確連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡不亮,電 流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)明顯,仔細(xì)檢查,連接無(wú)誤,那么出現(xiàn)該狀況的
11、原因 應(yīng)該是 _ (選填“A”、“B”、“C或“D”)A電流表內(nèi)部斷路了 B燈泡的燈絲斷了C燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路 D滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了6 / (3)排出故障后,通過(guò)正確操作,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所 示,其值為 _ A,小燈泡的額定功率為 _ W。(4)測(cè)出小燈泡的額定功率后,再測(cè)大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,應(yīng)將滑 動(dòng)變阻器的滑片向 _ (選填“左”或“右”)端滑動(dòng)。(5)測(cè)量小燈泡的電功率 _ (選填“需要”或“不需要”)多次測(cè)量 求平均值,原因是 _ 。(6)圖丙是該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量小燈泡電功率的電路圖,測(cè)量后他們對(duì)測(cè)量 結(jié)果進(jìn)行了誤差分析,考慮電表本身對(duì)電路的影響,該電路主要是由于所測(cè) _ (選填“電壓”或“電流”)值偏大引起小燈跑電功率偏大的。五計(jì)題每 10 , )1、如圖所示的電路,電源電壓為 3V,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為 1V,求:(1)燈泡 L 端的電壓1(2)燈泡 L 端的電壓22、如圖,已知電源電壓為 9V,V1 表示數(shù)為 ,通過(guò) L2 的電流為 2.5A,則:(1)燈 L L 端的電壓各是多少?1 2(2)通過(guò) L 電流是多少?電流表示數(shù)為多少?17 / 參答一選題每 , ) 1、C2、D3、A4、D5、C6、C7、A8、B9、C10、A11、D12、D13、C14、A15、D二填題每 , ) 1、不變 22、5 10 水平向左 10
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