2021年部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬題及答案

1、2021 年編教三級(jí)文冊(cè)末擬及案班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 正確書寫詞語(yǔ)yn d ban rn c chkung f hu y fng ji二、 比一比，再組。受（_）愛(ài)（_）鳴（_）雞（_）伸（_）神（_）溝（_）鉤（_）三、 想一想，連一。監(jiān)督冤家發(fā)誓耿耿于懷時(shí)髦有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。 新穎符合時(shí)勢(shì)潮流。察看并加以管理。一般指仇人，或者死對(duì)頭的意思。 莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話。四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。邯鄲學(xué)（_） 杞（_）憂天 濫竽（_）數(shù) 學(xué)富五（） 坐（_）觀天 曇花一（_） （_）相矛盾 竊竊（）語(yǔ)1 /

2、不管學(xué)什么，都不能（_），生搬硬套。 他剛才說(shuō)的話（_），肯定是在說(shuō)謊。五、 比一比，選詞空。飄揚(yáng)飄灑飄蕩(1)舊社會(huì)許多人棄家避難，四處（_）。(2)同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高（_的國(guó)旗敬禮。 (3)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地（_）下來(lái)。安靜平靜寧?kù)o(4)看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻（）了下來(lái)。 (5)這是一座（_）的村莊，與世無(wú)爭(zhēng)，可謂是一個(gè)世外桃源。 (6)在（_）的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆隨風(fēng)蕩漾。六、 句子游樂(lè)場(chǎng)。（1）兩只鹿角很美。（改比喻句） _（2）趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話） _（3）操場(chǎng)上真熱鬧啊！（把句子寫具體） _七、 根據(jù)積累填空1.人間四月芳

3、菲盡，_。2.路人借問(wèn)遙招手，_。3.眼見(jiàn)為實(shí)，_。4.人誰(shuí)_？過(guò)而_，善莫大焉。八、 閱讀下文，回問(wèn)題。收集陽(yáng)光2 / 我是午后在田野里閑逛時(shí)遇見(jiàn)那個(gè)小男孩的。他大約七八歲，拿一個(gè)玻璃 瓶子在野地里來(lái)來(lái)回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小 帆。他在做什么呢？按照我的常識(shí)，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里 玩。見(jiàn)我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來(lái)，用小手捂住瓶口。瓶子里空無(wú)一物，他壞笑著說(shuō)：“我要把陽(yáng)光裝進(jìn)去?！比缓?，他一手 捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠(yuǎn)了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特 有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那里遇見(jiàn)了小男孩，他邀請(qǐng)我去他

4、家做客。光線灰暗 的屋里，小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學(xué)到的“飛流直 下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛 shn）滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，散發(fā)著一種濃濃的原野氣 息。還有那個(gè)敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一個(gè)。老人得（di ）的是老年偏癱，長(zhǎng)年不能起床?？墒轻t(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。他就在每天太陽(yáng)最毒、陽(yáng)光最多的時(shí)候，將陽(yáng)光盡可能多地收 進(jìn)瓶子，然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說(shuō)著，仿佛自己實(shí)踐了一項(xiàng)世界 上最偉大的發(fā)明。真的，說(shuō)也奇怪，雖然陰暗的房間里有長(zhǎng)年臥床的病人，可并沒(méi)有衰敗、 腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子?；蛟S是

5、因?yàn)槟瞧坑眯氖占瘉?lái)的陽(yáng)光 吧。聽(tīng)朋友說(shuō)，小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個(gè)長(zhǎng)chnzhn）他兩歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家。可小男孩還有那么響亮的笑聲 和那么美好純真的愿望收集陽(yáng)光。1請(qǐng)?jiān)谖闹屑狱c(diǎn)字的正確讀音下畫“”。2讀句子，完成練習(xí)。他大約七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來(lái)來(lái)回回地跑著。3 / （1）他這么做是想（ ）。A捉螞蚱和蜻蜓 B裝清澈的溪水 C收集最燦爛的陽(yáng)光（2）他為什么要這么做呢？請(qǐng)用“ ”在文中畫出來(lái)。3讀完短文，你心里在想什么？你又想對(duì)文中的小男孩說(shuō)些什么呢？我心里在想：_我想對(duì)小男孩說(shuō)：“_九、 習(xí)作展示。閱讀下面的詞語(yǔ)，你腦海中會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？你想到了怎樣

6、的故事？請(qǐng)你選 幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，把故事寫下來(lái)，然后給故事加上一個(gè)合適的題目。山村里 加油站 興沖沖 小女孩小蜜蜂靜悄悄鬧哄哄花房子清晨春天_4 / _5 / 參答1艷麗 打扮 絨球猜出 狂風(fēng)手臂荒野 放假2、難受鳴叫伸出水溝愛(ài)人公雞神仙鉤子3、4、步 人 充 車 井 現(xiàn) 自 私 邯鄲學(xué)步 自相矛 盾5、飄蕩 飄揚(yáng) 飄灑 安靜 寧?kù)o 平靜6、兩只鹿角像兩束美麗的珊瑚。 趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。 操場(chǎng)上真 熱鬧??！同學(xué)們有的跳繩，有的拍皮球，有的踢毽子。7、山寺桃花始盛開(kāi) 怕得魚驚不應(yīng)人 耳聽(tīng)為虛 無(wú)過(guò) 能改8、1chn d zhn2C老人得的是老年偏癱，長(zhǎng)年不能起床。可是醫(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體

7、有好處。3 人。我也要像文中的小男孩一樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，用善良的心去待 你對(duì)奶奶的愛(ài)讓我感動(dòng)，你對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。9例文：春天的故事在一個(gè)偏僻的小山村里，經(jīng)常有一個(gè)小女孩，唱著歌在陽(yáng)光下跳躍。她生 活得很開(kāi)心，很快樂(lè)。又是一年冬去春來(lái)，春風(fēng)暖暖地一吹，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，蝴蝶盡情地跳舞， 小蜜蜂鬧哄哄地采著花蜜。春姑娘給大地帶來(lái)了生機(jī)，但心慈手軟的她仍舊使 冬天殘留下了一絲冰冷。那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，失去了 雙腿。她再也看不到春天的美景了，再也追尋不到春天的蹤跡了?？墒?，她卻 深愛(ài)著春天。小女孩沒(méi)有哭鬧，她靜靜地坐在那兒，空洞的大眼睛“望”著窗外6 / 從此小山村變得安靜了，或許春天不會(huì)再來(lái)這里。一天，陽(yáng)光鉆進(jìn)了小女孩所在的這個(gè)光線昏暗的小屋，仿佛一雙溫暖的手 輕撫上她的膝蓋；鳥(niǎo)鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋內(nèi)，大自然 在呼喚她。那一刻，小女孩推動(dòng)著輪椅離開(kāi)小屋，投入春天的懷抱。她傾聽(tīng)著 和煦春風(fēng)的呢喃，呼吸著萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的氣息，它們都在講述著一個(gè)故事 一個(gè)春天的故事，都在延續(xù)著一種精神一種無(wú)畏、奮進(jìn)、永不放棄的精 神。這股暖意流入心田，一個(gè)聲音在心間回蕩：即使沒(méi)有了雙腿和眼睛，我依然可以用手描繪春景，用心感受春風(fēng)。即使 春天從我身邊消失，我也要用靈魂重新塑造一個(gè)春天，直到生命的終了！她不再沉默，不再逃避。她的心變得熾熱