卓越講師訓(xùn)練營(yíng)課程大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)卓越講師訓(xùn)練營(yíng)課程大綱-肖堯老師主講【課程設(shè)計(jì)】第一階段-課程設(shè)計(jì)與開發(fā)：2天課程+3周課程開發(fā)輔導(dǎo)第二階段-高級(jí)授課技巧修煉：2天課程+3周課程演練第三階段-講師授課訓(xùn)練：2天試講+1天課程+4周課程演練第四階段-講師實(shí)戰(zhàn)能力考核：2天對(duì)講師360度全面考核+1周備戰(zhàn)第五階段-實(shí)踐與規(guī)劃：4周實(shí)踐+1天課程【授課對(duì)象】專職/兼職培訓(xùn)師（咨詢師）、培訓(xùn)決策者(企業(yè)中高層)、培訓(xùn)管理者(HR經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人等)、培訓(xùn)實(shí)施者(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)專員等)、培訓(xùn)需求者(學(xué)習(xí)

2、型企業(yè)、學(xué)習(xí)型個(gè)人)、培訓(xùn)興趣者等【課堂形式】長(zhǎng)期輔導(dǎo) + 實(shí)戰(zhàn)實(shí)效 + 參與式培訓(xùn) + 嚴(yán)格考核 + 實(shí)踐平臺(tái)【學(xué)習(xí)投資】三個(gè)半月學(xué)習(xí)投資：19800元/人良師益友合作價(jià)格：9800元/人【課程大綱】第一部分：團(tuán)隊(duì)-學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建開課前的3句話課前調(diào)查學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)的方法與形式學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二部分：信念-理念與信心什么是培訓(xùn)？什么是培訓(xùn)師？什么是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師？培訓(xùn)的重要性和必要性企業(yè)培訓(xùn)中遇到的問題培訓(xùn)師的能力模型企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位如何控制授課緊張第三部分：素質(zhì)-培訓(xùn)師專業(yè)素質(zhì)臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練語氣語調(diào)訓(xùn)練肢體語言訓(xùn)練第四部分：原理-成人學(xué)習(xí)原理成人學(xué)習(xí)原理馬斯洛需求原理學(xué)習(xí)記憶金字塔成人學(xué)習(xí)

3、記憶力曲線培訓(xùn)需求分析各類人員的培訓(xùn)要求與技巧第五部分：方法-常用參與式培訓(xùn)方法提問法講授法的步驟講授法的優(yōu)缺點(diǎn)使用講授法的注意事項(xiàng)討論法討論法的步驟討論法的使用時(shí)機(jī)討論法的優(yōu)缺點(diǎn)使用討論法的注意事項(xiàng)練習(xí)法練習(xí)法的使用時(shí)機(jī)練習(xí)法的操作步驟練習(xí)法的優(yōu)缺點(diǎn)使用練習(xí)法的注意事項(xiàng)頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法的步驟頭腦風(fēng)暴法的使用時(shí)機(jī)頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)缺點(diǎn)案例分析法案例法的使用時(shí)機(jī)與效果案例法的優(yōu)缺點(diǎn)使用案例法的注意事項(xiàng)角色扮演法角色扮演法的操作步驟角色扮演法的優(yōu)缺點(diǎn)角色扮演法的注意事項(xiàng)游戲法介紹控制總結(jié)破冰第六部分：技巧-培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧授課技巧課程結(jié)構(gòu)開場(chǎng)的方法課程邏輯學(xué)員的激勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)情況處理技巧總結(jié)的方法非語

4、言表達(dá)技巧利用時(shí)間利用空間利用姿勢(shì)手勢(shì)利用表情目光利用接觸利用道具第七部分：工具-培訓(xùn)師專用培訓(xùn)工具為什么要使用視覺教具培訓(xùn)師常用視覺教具使用黑白板的優(yōu)缺點(diǎn)與注意事項(xiàng)使用彩色卡紙的優(yōu)缺點(diǎn)與注意事項(xiàng)使用活頁(yè)掛紙的優(yōu)缺點(diǎn)與注意事項(xiàng)使用投影儀的優(yōu)缺點(diǎn)與注意事項(xiàng)PPT制作技巧多樣化元素第八部分：統(tǒng)籌-培訓(xùn)組織與現(xiàn)場(chǎng)控制組織培訓(xùn)的步驟擬定培訓(xùn)主題梳理培訓(xùn)目標(biāo)確定培訓(xùn)時(shí)間選擇培訓(xùn)場(chǎng)地確定培訓(xùn)老師獲準(zhǔn)培訓(xùn)預(yù)算通知確認(rèn)學(xué)員準(zhǔn)備教材設(shè)備召開課前會(huì)議進(jìn)行最后檢查現(xiàn)場(chǎng)情況處理技巧及解答第九部分：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度講授一個(gè)領(lǐng)域的必備元素知識(shí)的組成實(shí)踐操作上司、同事所教培訓(xùn)課程所學(xué)書籍報(bào)紙雜志交流所得經(jīng)驗(yàn)的組成成功的經(jīng)驗(yàn)

5、失敗的經(jīng)驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)把握授課者的態(tài)度做好培訓(xùn)師的關(guān)鍵態(tài)度、能力、客觀好的培訓(xùn)師=100%的態(tài)度第十部分：課程開發(fā)教案的編寫教案的組成要素時(shí)間安排內(nèi)容概述方法與形式所用教具參考資料備課的步驟（1）明確培訓(xùn)目標(biāo)（2）確立課堂結(jié)構(gòu)（3）理出正式內(nèi)容的架構(gòu)（4）要點(diǎn)難點(diǎn)（5）充實(shí)課程內(nèi)容（6）多元化元素（7）激勵(lì)學(xué)員：參與式教學(xué)法、情感激勵(lì)、形式激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)（8）開場(chǎng)白與結(jié)束語（9）教案填寫（10）練習(xí)練習(xí)再練習(xí)：演繹、承接、操作、關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)第十一部分：評(píng)估修正、后續(xù)支持、總結(jié)提升評(píng)估修正保證培訓(xùn)質(zhì)量的6個(gè)方面評(píng)估與修正培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估方法：觀察法、交談法、提問法評(píng)估出勤情況意見反饋表及使用方法修正

6、自己的課堂考核學(xué)員培訓(xùn)后續(xù)支持服務(wù)的方法什么是后續(xù)支持為什么要進(jìn)行后續(xù)支持如何開展后續(xù)支持總結(jié)提升的步驟獲取信息：主辦方、助教、學(xué)員統(tǒng)計(jì)信息：每日意見反饋表、出勤表其他總結(jié)工具：培訓(xùn)感想、總結(jié)感言理性的分析下次的改進(jìn)，同樣問題的解決方法第十二部分：學(xué)員試講與點(diǎn)評(píng)每一位準(zhǔn)講師試講，培訓(xùn)導(dǎo)師針對(duì)每位老師點(diǎn)評(píng)。（視具體情況調(diào)整）【肖堯老師資歷】培訓(xùn)師訓(xùn)練專家卡耐基訓(xùn)練首席講師教練聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織（ILO）認(rèn)證導(dǎo)師廣州天領(lǐng)企業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)支點(diǎn)義教、華南演講角發(fā)起人2008廣州卡耐基講師第1名2009智可迎富培訓(xùn)師第1名2010廣東創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)第1名2011影響力銷講培訓(xùn)第1名9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，聚成、影響力、眾行、卡耐基訓(xùn)練等知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作講師課堂氣氛：輕松活躍、互動(dòng)性強(qiáng)，精通TTT、