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文檔簡介
1、幼兒園新小班入園須知及準備事項01幼兒園里都教些什么?解答:幼兒園教育的內(nèi)容主要包括“健康”、 “語言”、“科學(xué)”、“藝術(shù)”、“社會”五大領(lǐng)域,以游戲的形式展開,因為這是最適合孩子的學(xué)習(xí) 方式。支持幼兒自主選擇和主動學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí) 的興趣和探究的愿望,促進幼兒全面開展。02孩子說不想上幼兒孩子說不想上幼兒孩子說不想上幼兒怎么辦?孩子說不想上幼兒怎么辦?口解答:家長要理解孩子的情緒,允許孩子釋放 自己的情緒。在孩子傷心哭鬧時,要及時給予安撫和 引導(dǎo)來緩解孩子的情緒。家長要有意識地跟寶貝談起幼兒園的愉快體驗, 經(jīng)常對寶貝傳遞正能量的信息。積極配合幼兒園和老師,多帶寶寶熟悉幼兒園的 環(huán)境、老師和
2、班里的小朋友,讓寶寶感受到幼兒園的 有趣和溫暖,使孩子盡快依戀老師,產(chǎn)生對幼兒園的 歸屬感。03怎么與老師溝通交流?解答:有問題當(dāng)面溝通,請不要在家長群或公 共場合公開指責(zé)老師,發(fā)消息注意時間及頻次,老師 不是金牌客服,24小時在線。把孩子交給幼兒園,就應(yīng)該對老師和孩子有信 心。記住老師最喜歡的家長是:不把老師當(dāng)神,能互 相溝通,相吃拿場師的家長。04為什么要布置親子作業(yè)?口解答:不是所有的問題都能夠在幼兒園解決, 有些體驗性的、拓展性的內(nèi)容,還需要課外補充加 強;孩子在幼兒園要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí) 慣,而任務(wù)意識是其中重要的一項。老師想要的不僅僅是孩子帶來的作品,更多地是 要培養(yǎng)孩子的
3、任務(wù)意識。同時親子任務(wù)也是給忙碌的父母一個絕好的機 會,靜下心、放下手機來和孩子待在一起,了解孩子 在幼兒園究竟做了些什么。05每天吃什么?口解答:不是所有的問題都能夠在幼兒園解決, 有些體驗性的、拓展性的內(nèi)容,還需要課外補充加 強;孩子在幼兒園要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí) 慣,而任務(wù)意識是其中重要的一項。老師想要的不僅僅是孩子帶來的作品,更多地是要培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。同時親子任務(wù)也是給忙碌的父母一個絕好的機 會,靜下心、放下手機來和孩子待在一起,了解孩子 在幼兒園究竟做了些什么。06會不會有人欺負孩子?解答:幼兒園的孩子語言還沒有開展完善,很 多想法和情緒孩子表達不出來。在這個階段,動作發(fā)
4、展大大快于語言的開展,所以孩子會忍不住用動作表 達。遇到此類事情,首先自己千萬不能心急,建議先 去與當(dāng)天帶班老師溝通,了解事情原委,相信老師可口解答:老師會在餐前介紹菜品、講故事等,制 定“今天吃什么了”記錄板,通過游戲鼓勵孩子養(yǎng)成 不挑食的好習(xí)慣。幼兒園會經(jīng)常改變烹飪的方式,用孩子喜歡的口 味進行烹飪。此外,幼兒園會對生病的、個別食欲不 好的aL三為他們提供清上可亭飯菜。08孩子不會自己吃飯,老師會喂飯嗎?口解答:老師一開始會喂孩子吃飯,并教孩子餐 具的使用方法。幾次之后,老師就不會喂飯,而是鼓 勵孩子自己吃飯了。強迫性喂養(yǎng)行為會降低孩子的食物喜好,不利于 孩子包理里力的培養(yǎng)。09孩子在幼兒園尿褲子怎么辦?口解答:孩子神經(jīng)系統(tǒng)還在發(fā)育,控制能力弱, 本身就容易尿褲子。在幼兒園里很容易“貪玩”,舍 不得和小伙伴分開,就忘了上廁所,更容易尿褲子。家長在給孩子選擇衣服的時候盡量選擇方便穿脫 的褲子,如果家長給孩子穿很繁瑣的衣褲,孩子自己 不便于穿脫,那么
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