大班傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動教案2022年

1、 大班傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動教案2022年 活動目標(biāo)： 1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。 活動預(yù)備： 課件活動過程： 一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。 師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎? 小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。 2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。 二、發(fā)表感言師提問： 九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我想對爺爺奶奶說句貼心話。 三、學(xué)習(xí)兒歌九月九 九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸

2、我好寶寶。 四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。 大班傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動教案二 活動目標(biāo)： 1、在相互爭論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對他人的祝愿之意和送禮的禮儀。 2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對長輩的尊敬之意。 3、能在相互的溝通中體驗贈送和理解禮物的樂趣。 活動預(yù)備： 各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝愿語、音樂磁帶“好娃娃” 幼兒前期預(yù)備： 參觀禮品包裝，了解包裝的過程，熟悉一些常用的祝愿語。 活動過程： 一、組織幼兒爭論禮物的話題 1、小朋友，你們收到過禮物嗎? 2、你們?yōu)槭裁?/p>

3、會收到禮物的? 3、當(dāng)你收到禮物的時候你的心情怎樣樣呀? 二、神奇禮物diy 九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝愿的話語。祝他們節(jié)日歡樂! 1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里快樂呢? 2、教師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(教師示范禮物包裝方法) 3、幼兒自選材料進(jìn)展禮物包裝。 三、溝通共享歡樂 教師播放音樂好娃娃，讓幼兒拿著包裝好的禮物相互溝通自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。 大班傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動教案三 活動目的： 1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇怪的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。 2、明白重陽節(jié)的來源。 3

4、、讓孩子明白敬老愛老是祖國的榮耀傳統(tǒng)，要尊敬長輩。 4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 教學(xué)預(yù)備： 1、音樂常回家看看 2、剪輯中心電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美妙生活的絕妙片斷。 3、古詩九月九日憶山東兄弟 教學(xué)過程： 一、請孩子聽歌曲常回家瞅瞅 溝通： 1、你們剛聽到的是什么歌曲? 2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容? (小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景) 3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)?日，推舉(農(nóng)歷九月九日)即是長輩節(jié)。 4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎? 二、推舉重陽節(jié)的來歷： 1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時候有一個

5、叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就慢慢構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有許多詩人都做詩來紀(jì)念。 2、播放古詩九月九日憶山東兄弟 3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。 三、自制禮物送給家中的長輩。 大班傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動教案四 活動目標(biāo)： 1.能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容 2.通過學(xué)習(xí)兒歌，懂得關(guān)懷身邊的老人，對老人有禮貌。 活動預(yù)備： 1.閱歷預(yù)備：課前幫忙幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的學(xué)問。 2.物質(zhì)預(yù)備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 活動過程： 一、出示爺爺奶奶的圖片，激發(fā)幼兒參加活動的興趣 提問：1.圖片上都有誰?他們是什么樣的表情? 2

6、.他們?yōu)槭裁葱δ?(依據(jù)幼兒的答復(fù)，引導(dǎo)幼兒知道要過節(jié)了，爺爺奶奶也特別快樂，所以笑的很快樂) 二、觀賞兒歌九月九 1.教師有感情并伴有簡潔動作的方式朗讀兒歌。 提問：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀? 九月九是什么節(jié)日呢? 2.教師再次有感情帶表演的朗讀兒歌，示意幼兒一起跟隨教師學(xué)說兒歌內(nèi)容。 三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌 四、請幼兒說說平?？梢杂檬裁捶绞絹肀磉_(dá)對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛，比方：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等) 五、情景扮演嬉戲 1.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)懷和幫忙(教師可引導(dǎo)幼兒隨便表演) 2.通過表演嬉戲，

7、引導(dǎo)幼兒懂得關(guān)懷身邊的老人，對老人要有禮貌。 附兒歌： 九月九 九月九，重陽到， 爺爺奶奶哈哈笑， 我請他們吃甜糕， 媽媽夸我好寶寶。 大班傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動教案五 活動地點(diǎn)：敬老院 預(yù)先預(yù)備：請敬老院的爺爺奶奶入座 參與對象：幼兒園全體幼兒及教師 活動目標(biāo)： 1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問 2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛 3.培育孩子從小敬老愛老的美德- 4.通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達(dá)。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 6.體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動預(yù)備： 1.打出橫幅，打出_幼兒園敬老院感恩活動 2.事先聯(lián)系好敬老院

8、并告知我們有此活動。 3.各班小朋友預(yù)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們 4：園內(nèi)預(yù)備好重陽糕 5.小朋友親自制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心 6.小朋友們和教師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們 7.學(xué)習(xí)歌曲感恩的心 8：學(xué)習(xí)童謠給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿 活動過程： 1：主持人上臺致詞 2：小朋友們和教師一起跳活力早操 3：發(fā)放小朋友自己帶來的零食 互動環(huán)節(jié)： 1：爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達(dá)自己的敬重之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿。 2：我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動，幫忙幼兒豐富以下閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 3：小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡。 教學(xué)反思： 農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。由于九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重