大班健康教案健康日

1、 大班健康教案健康日1.大班安康教案安康日 幼兒園大班安康教案：安康日 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解安康日，知道愛(ài)牙日、愛(ài)眼日、愛(ài)耳日都是和安康有關(guān)的宣傳日。 2、閱讀圖文標(biāo)記，知道安康日的詳細(xì)日期，協(xié)商安排工作，嘗試和大家一起制作安康日的宣傳欄。 情愿向大家宣傳安康學(xué)問(wèn)，嘗試設(shè)計(jì)安康日的宣傳用語(yǔ)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、預(yù)備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。 2、師生與安康日有關(guān)的一些資料。 活動(dòng)過(guò)程： 一、念謎語(yǔ)，猜想五官，記錄五官的形象， 1、教師念謎語(yǔ)，幼兒猜想， 2、教師在黑板上畫(huà)出五官的形象。 二、爭(zhēng)論五官的重要，引出安康日。 1、教師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用?

2、 2、教師：五官太重要了，沒(méi)有眼睛我們就看不見(jiàn)四周的一切，成了瞎子;沒(méi)有耳朵我們就聽(tīng)不見(jiàn)四周的一切，成了聾子;沒(méi)有牙齒我們吃東西就咬不動(dòng)，就沒(méi)有方法吃東西。怎樣讓大家都來(lái)關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢? 三、閱讀圖文，了解安康日的由來(lái)。 1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫(xiě)上詳細(xì)的日期，并鼓舞幼兒閱讀，告知幼兒這是安康日，啟發(fā)幼兒想一想：寫(xiě)在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢?鼓舞幼兒敘述愛(ài)眼日、愛(ài)耳日、愛(ài)牙日。 2、教師小結(jié)。 3、帶著幼兒完整敘述，如：6月6日是愛(ài)眼日，3月3日是愛(ài)耳日，9月20日是愛(ài)牙日。 四、帶著幼兒觀看安康日訓(xùn)練方面的圖片或影像資料，加深對(duì)安康日的熟悉。 五、組織幼兒爭(zhēng)

3、論，加深熟悉。 啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)安康日宣傳欄。 活動(dòng)反思： 在課前，我預(yù)備了形象的五官圖片，以及人們?cè)诎部等账_(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)圖片，讓幼兒對(duì)五官以及安康日有更全面的了解。以猜謎的方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的興趣，并樂(lè)觀參加到活動(dòng)中。為了加深幼兒對(duì)安康日的熟悉，我組織了幼兒進(jìn)展?fàn)幷?，但沒(méi)有完全激發(fā)他們爭(zhēng)論的樂(lè)觀性，以至于爭(zhēng)論時(shí)間很短，爭(zhēng)論得不夠深刻。最終，組織幼兒每組設(shè)計(jì)一幅安康日宣傳畫(huà)，使幼兒在向大家宣傳安康日的同時(shí)，學(xué)會(huì)分工合作，從中得到開(kāi)心的體驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我應(yīng)供應(yīng)給幼兒更多發(fā)言的時(shí)機(jī)，擴(kuò)大幼兒的思維空間，讓幼兒回答下列問(wèn)題能夠更全面。 2.大班安康活動(dòng)教案：吸煙有害安康教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1)知

4、道吸煙對(duì)身體對(duì)四周環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。 2)有關(guān)懷環(huán)境衛(wèi)生和人們安康的意識(shí)。 3)進(jìn)展幼兒的觀看力和語(yǔ)言表達(dá)力量。 4)初步了解安康的小常識(shí)。 5)初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)預(yù)備 1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ)?；顒?dòng)前做關(guān)于吸煙有害安康的資料調(diào)查。 2、紙、筆、剪刀每人一份。 3、相關(guān)的課件 活動(dòng)指導(dǎo) 1、熟悉禁煙標(biāo)志 1)出示課件請(qǐng)幼兒觀看flash 并提問(wèn)，訓(xùn)練幼兒園長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與幼兒一起爭(zhēng)論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(汽車(chē)站、幼兒園、公共汽車(chē)上、電影院、加油站、等) 2)出示“公共場(chǎng)所制止吸煙”標(biāo)語(yǔ)，念給幼兒聽(tīng)，組織 幼

5、兒爭(zhēng)論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對(duì)身體有什么害處?對(duì)環(huán)境有什么害處?請(qǐng)幼兒結(jié)合自己生活閱歷敘述。 2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。 1)出示圖片吸煙有害安康提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么?這些畫(huà)講一些什么? 圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?) 圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭? 加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙簡(jiǎn)單造成火災(zāi)。 教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體安康;吸煙簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染 3、宣傳戒煙： 1)教師：你們

6、家人吸煙嗎?請(qǐng)幼兒講自己統(tǒng)計(jì)的數(shù)字告知大家，教師將數(shù)字統(tǒng)計(jì)出， 讓幼兒感受目前吸煙的人還是比擬多，為了他和家人安康，應(yīng)當(dāng)怎么辦?(提示他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以創(chuàng)造什么?(戒煙產(chǎn)品)請(qǐng)幼兒自己想想可以創(chuàng)造什么戒煙產(chǎn)品? 1)你知道每年的5月31日是什么日子?世界無(wú)煙日，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。 2)指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“制止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓舞幼兒人人爭(zhēng)做制止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。 4、教師小結(jié)。 3.大班安康活動(dòng)教案：吃安康的食品教案 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

7、2.增加食品安全意識(shí)，提高幼兒食品安全自我愛(ài)護(hù)力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 3.了解安康的小常識(shí)。 4.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5.了解食品對(duì)身體安康的影響。 活動(dòng)預(yù)備: 1. 教學(xué)課件吃安康的食品 2. 圖片若干(安康食品蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品油炸食品，罐頭類(lèi)食品，腌制食品，加工的肉類(lèi)食品，肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類(lèi)食物，奶油制品，便利面，燒烤類(lèi)食品，冷凍甜點(diǎn)，果脯、話梅和蜜餞類(lèi)食物;過(guò)期食品霉變及變質(zhì)的食品)。 3. 安康大冒險(xiǎn)嬉戲棋盤(pán)若干。 教學(xué)重點(diǎn)：知道安康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)：熟悉和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動(dòng)過(guò)程: 一、活

8、動(dòng)導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入課題: 平常你最喜愛(ài)喜愛(ài)吃什么東西? 幼兒自由答復(fù) (教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片) 2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛(ài)吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益安康的，而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處的 二.區(qū)分各類(lèi)食品 1、師：食物的種類(lèi)有許多，你們?cè)覆磺樵竵?lái)給食物分分類(lèi)呢?(點(diǎn)擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類(lèi)) (1)安康食品：水果類(lèi)，牛奶，蔬菜類(lèi)。(吃了有助人體安康的食物) (2)垃圾食品：油炸食品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點(diǎn)，餅干，可樂(lè)等(吃了對(duì)人體有害的食物) 2、了解垃圾食品吃了以后對(duì)人體會(huì)有什么害處 (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：平常自己都喜愛(ài)吃什么食品 (2)點(diǎn)擊

9、課件請(qǐng)幼兒了解垃圾食品的制作過(guò)程，幼兒爭(zhēng)論，教師在幼兒爭(zhēng)論的根底上進(jìn)展小結(jié)：在我們喜愛(ài)吃的食品中有許多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成肯定是損害所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會(huì)安康成長(zhǎng)。 (3)提問(wèn)：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類(lèi)食品，腌制食品，加工的肉類(lèi)食品，肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類(lèi)食物，餅干類(lèi)，奶油制品，便利面，燒烤類(lèi)食品，話梅和蜜餞類(lèi)食物)教師將幼兒說(shuō)到的垃圾食品逐一用課件展現(xiàn)，幫忙幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。 三、區(qū)分食品安全標(biāo)記1、提問(wèn)：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論并回答下列問(wèn)題 )2、請(qǐng)幼兒觀看課件(小朋友喝過(guò)期牛奶消失肚子痛的

10、畫(huà)面)師：他怎么了?為什么會(huì)這樣? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購(gòu)置食品的時(shí)候肯定要看清晰包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間，過(guò)期的食品是不能吃的，否則會(huì)產(chǎn)生身體不適，還可能會(huì)發(fā)生危急。 3、熟悉生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀看并進(jìn)展辨別食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告知我們那些食品是安全的，那些食品是擔(dān)心全的，我們以后購(gòu)置的時(shí)候肯定要認(rèn)真地看清晰，還要提示爸爸、媽媽不要遺忘了看清晰食品的安全標(biāo)記哦。 四、學(xué)問(wèn)搶答1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)展問(wèn)題搶答搶答規(guī)章：教師逐一出示帶有問(wèn)題的課件請(qǐng)幼兒來(lái)推斷正誤，當(dāng)教師說(shuō)出“開(kāi)頭搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來(lái)回答

11、下列問(wèn)題，答對(duì)了給出一個(gè)笑臉，最終以獲得笑臉多的小組為成功方。 (1)喝碳酸飲料比喝白開(kāi)水對(duì)安康好嗎? (2)多吃油炸食物對(duì)安康好嗎? (3)常吃零食好嗎? (4)空腹喝牛奶對(duì)身體有益嗎? (5)多吃瓜果、蔬菜對(duì)安康好嗎? 2、教師對(duì)問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)進(jìn)展小結(jié)，并告知幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食， 不吃油炸類(lèi)食品 ，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，肯定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。 五、 嬉戲安康大冒險(xiǎn)帶幼兒進(jìn)入嬉戲場(chǎng)景開(kāi)頭嬉戲。 嬉戲規(guī)章：幼兒分成兩紅，藍(lán)兩組開(kāi)頭安康大冒險(xiǎn)的競(jìng)賽嬉戲，輪番拋擲骰子，按骰子所指的點(diǎn)數(shù)前進(jìn)，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點(diǎn)者為勝者。 引導(dǎo)幼兒在嬉戲時(shí)爭(zhēng)論零

12、食中存在的安全隱患，鼓舞幼兒肯定要抑制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)在開(kāi)心的嬉戲中完畢。 4.大班安康活動(dòng)教案：安康總發(fā)動(dòng)教案(附教學(xué)反思) 活動(dòng)意圖： 為了提高幼兒參加興趣，調(diào)動(dòng)他們自主探究的欲望，激發(fā)開(kāi)展體育活動(dòng)的熱忱，使幼兒對(duì)跨跳運(yùn)動(dòng)有一個(gè)全新的熟悉，特開(kāi)展了本次活動(dòng)。激發(fā)幼兒地奇怪心、求知欲及科學(xué)探究精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)勝利的喜悅。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)跨跳動(dòng)作，熬煉跳動(dòng)力量。 2、把握連續(xù)跨跳動(dòng)作的連貫性和穩(wěn)定性。 3、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。 4、初步了解安康的小常識(shí)。 5、初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)預(yù)備： 活動(dòng)場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程： (一)預(yù)備局部(約

13、時(shí)間5分鐘)：(1)復(fù)習(xí)圈操、(2)變換隊(duì)形、(3)走跑交替。為根本局部做好熱身預(yù)備。 (二)根本局部(約23分鐘)幼兒實(shí)際練習(xí)時(shí)間約14分鐘活動(dòng)密度恰當(dāng) ，活動(dòng)量脈搏指數(shù)約1.51.6。 (1)幼兒自由組合玩圈，請(qǐng)個(gè)別組玩給大家看，引入課題。 (2)教師講解示范跨跳動(dòng)作，讓幼兒知道動(dòng)作名稱。 (3)動(dòng)作分解：一腳蹬地躍起另一腳向前跨，同時(shí)身體重心向前移帶動(dòng)后腿跨過(guò)障礙物，接著向前跑，突出重點(diǎn)。 (4)幼兒分散練習(xí)，在練習(xí)中探究找到最好的起跨點(diǎn)，調(diào)整好步幅保持身體平衡，解決難點(diǎn)。 (5)幼兒集體練習(xí)：通過(guò)助跑跨跳，落地后不停頓地向前跑，充分利用場(chǎng)地拉大距離練習(xí)，增加強(qiáng)度、密度。 (6)提高動(dòng)作

14、難度練習(xí)，在把握好助跑的根底上，逐步加大動(dòng)作難度，練習(xí)助跑連續(xù)跨跳，做到動(dòng)作連貫，節(jié)奏穩(wěn)定，最終到達(dá)本次活動(dòng)的目標(biāo)。 (7)嬉戲“過(guò)小島”用接力賽的形式，讓幼兒在遵守嬉戲的規(guī)章下，穩(wěn)固連續(xù)跨跳動(dòng)作，通過(guò)嬉戲激發(fā)幼兒的竟?fàn)幰庾R(shí)和合作精神。 (三)完畢局部(約3分鐘)安排放松舞步，讓幼兒在輕松開(kāi)心的音樂(lè)中，身體漸漸恢復(fù)到相對(duì)寧?kù)o狀態(tài)來(lái)完畢本次活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)始終以幼兒的興趣為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，賜予孩子充分的探究、嘗試時(shí)機(jī)，讓幼兒在玩中學(xué)，在玩中查找答案，真正表達(dá)了幼兒的主體地位。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒學(xué)習(xí)了跳動(dòng)動(dòng)作的技巧。此次活動(dòng)培育了幼兒的想象力、制造力、表現(xiàn)力以及合作意識(shí)。 5.大班安康

15、教案：安康日 幼兒園大班安康教案：安康日 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解安康日，知道愛(ài)牙日、愛(ài)眼日、愛(ài)耳日都是和安康有關(guān)的宣傳日。 2、閱讀圖文標(biāo)記，知道安康日的詳細(xì)日期，協(xié)商安排工作，嘗試和大家一起制作安康日的宣傳欄。 情愿向大家宣傳安康學(xué)問(wèn)，嘗試設(shè)計(jì)安康日的宣傳用語(yǔ)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、預(yù)備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。 2、師生與安康日有關(guān)的一些資料。 活動(dòng)過(guò)程： 一、念謎語(yǔ)，猜想五官，記錄五官的形象， 1、教師念謎語(yǔ)，幼兒猜想， 2、教師在黑板上畫(huà)出五官的形象。 二、爭(zhēng)論五官的重要，引出安康日。 1、教師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用? 2、教師：五官太重要了，沒(méi)有

16、眼睛我們就看不見(jiàn)四周的一切，成了瞎子;沒(méi)有耳朵我們就聽(tīng)不見(jiàn)四周的一切，成了聾子;沒(méi)有牙齒我們吃東西就咬不動(dòng)，就沒(méi)有方法吃東西。怎樣讓大家都來(lái)關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢? 三、閱讀圖文，了解安康日的由來(lái)。 1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫(xiě)上詳細(xì)的日期，并鼓舞幼兒閱讀，告知幼兒這是安康日，啟發(fā)幼兒想一想：寫(xiě)在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢?鼓舞幼兒敘述愛(ài)眼日、愛(ài)耳日、愛(ài)牙日。 2、教師小結(jié)。 3、帶著幼兒完整敘述，如：6月6日是愛(ài)眼日，3月3日是愛(ài)耳日，9月20日是愛(ài)牙日。 四、帶著幼兒觀看安康日訓(xùn)練方面的圖片或影像資料，加深對(duì)安康日的熟悉。 五、組織幼兒爭(zhēng)論，加深熟悉。 啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)安康日宣