大班健康飛機穿山洞教案反思

1、 大班健康飛機穿山洞教案反思1、大班安康飛機穿山洞教案反思 活動目標： 1、幼兒在探究和實踐活動中，漸漸把握投擲的根本方法。 2、通過活動，培育幼兒勇于克制困難的精神，體驗勝利的歡樂。 3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。 4、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。 5、增加合作精神，提高競爭意識。 活動預備： 紙飛機、塑料圈若干等 活動重點： 投擲的方法-手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。 活動過程： 一、活動身體： 1、隊列訓練 2、預備操練習：運動仿照操 二、分散探究： 1、自由嘗試 帶著幼兒到“飛機場”，告知大家：今日教師做指揮官，你們做飛行員，請大

2、家拿起飛機練習一下，看看誰的飛機飛得遠。 2、介紹方法： 依據(jù)觀看，請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。(手拿飛機放肩上，身體往后靠一靠，預備開頭向上飛。) 再次分散練習。 3、飛行員絕技表演： 前面消失了“三個山洞”，讓我們想想方法穿過它。(想到要射得高、對準目標) 4、競賽活動： 小飛行員們的本事真大，現(xiàn)在我們分兩隊進展競賽。 介紹規(guī)章：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分數(shù)，等會兒我們競賽時要記分的。假如你的飛機飛在了紅繩內(nèi)，就是一分-(分兩組進展)并請6分、5分-的幼兒出列，教師賜予鼓舞。 依據(jù)幼兒投擲狀況，再次穩(wěn)固方法，請投得遠的幼兒示范，并幫忙分數(shù)

3、低的幼兒。 其次次競賽。 5、集體嬉戲：打怪獸 你們的本事練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，戰(zhàn)勝怪獸。這里旅程很遠，要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山，有肯定的危急，你們要留意。走，跟著指揮官行動吧!(利用休閑區(qū)進展) 火星到了，瞄準目標，預備射擊，打! 三、放松活動： 1、怪獸被我們戰(zhàn)勝了，說說我們?yōu)槭裁磿晒Φ? 2、自由結(jié)伴嬉戲。 活動反思： 通過了這次的課，讓我明白了要上好一堂課，不僅要在上的時候全身心的投入，教態(tài)親切，設(shè)計時定好精確的目標，對教案的理解也尤其重要。只有教師思路清楚，目標明確，才是上好課的前提條件，在做好前提條件的狀況下才能更有信念。 2、大班安康活動教案：鉆山

4、洞教案(附教學反思) 設(shè)計意圖： 本次幼兒活動的生活閱歷?！按疃础庇變浩匠Ｒ渤３?，所以幼兒會覺得很簡單。此活動還有助于拓展幼兒的閱歷和視野?；蛟S，平常搭的“洞”就這么幾種，可是通過這次活動了解到還有許多種方法搭“洞”。 活動目標： 1、熬煉平衡力量及快速反響力量。 2、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 3、幼兒能自主結(jié)隊進展嬉戲，學會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。 4、樂于參加體育嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。 5、加強幼兒的安全意識。 活動過程： 在教學活動中，課堂的氣氛較好，幼兒的心情飽滿，活動樂觀，對活動的興趣特別深厚。但由于樂觀性很高，顯得課堂紀律不是很好，有些亂，教師沒有把握好一個度。我在此活

5、動中深刻感悟到，要上好一堂課要讓幼兒感興趣當然重要，但是在感興趣的同時要讓幼兒遵守肯定的規(guī)章，要做到收放自如，而且每一個環(huán)節(jié)都要緊扣。我上次上的這節(jié)課的最終一個就會消失的有點突然，感覺上了一大半的課突然要玩嬉戲了，假如加上一句“我們剛剛每個小朋友都試過鉆山洞了，那我們現(xiàn)在來玩鉆山洞的嬉戲，好不好?”，那么就使得上下會自然的連接下來。因此，教師的過度句在一個個環(huán)節(jié)的連接上有著很重要的作用。一個一個環(huán)節(jié)要緊湊，不能在某個環(huán)節(jié)上停留過多的時間，而且重點的局部要明顯，不能每一步都平平淡淡。 在選課、設(shè)計課的時候，應(yīng)留意每個年齡段的需求，要讓幼兒覺得有肯定的挑戰(zhàn)性。假如一堂沒有挑戰(zhàn)性的課，幼兒會簡單厭倦

6、，而且會沾沾自喜。在此次活動中，我選的課對于大班的幼兒來說，難度是不夠的。許多幼兒很輕而易舉的就完成了內(nèi)容，而且完成的較好。在這種狀況下，我只能縮短教學時間，由于再反復也是多此一舉。我在設(shè)計合作搭洞、鉆山洞的時候： (1)應(yīng)當給他們一點難度。如：在搭洞的小朋友必需保持姿態(tài)不動，看看誰搭的洞洞最大，誰的洞洞和別人不一樣，誰能用一個手和一個腳來搭洞。鉆洞的人必需不遇到洞，遇到就算失敗，看看哪一組能最勝利的完成。 (2)不必規(guī)定是兩人一組，可以三人、四人一組，這樣的話更能拓寬幼兒的視野，從中幼兒還能想出各種玩的嬉戲。做的比擬好的餓，可以讓他們做示范，避開有些幼兒始終重復一個動作。 從整堂課來看，活動

7、目標很明確，但是對于大班的幼兒顯得有些淺，活動預備比擬簡潔有效，活動過程為每個幼兒供應(yīng)了公平參加的時機，也能依據(jù)活動方式創(chuàng)設(shè)適當?shù)膯栴}情景，從用報紙到用身體再到合作鉆、爬身體搭的洞，奇妙遷移，層層遞進，但是后來的活動，思路不是很明確。由于幼兒顯得有些太興奮而雜亂，教師為維護紀律會比擬吃力。因此，教師的合理安排對活動有很重要的作用。 教學反思： 通過了這次的課，讓我明白了要上好一堂課，不僅要在上的時候全身心的投入，教態(tài)親切，設(shè)計時定好精確的目標，對教案的理解也尤其重要。只有教師思路清楚，目標明確，才是上好課的前提條件，在做好前提條件的狀況下才能更有信念。 3、大班安康過山洞教案反思 一、活動設(shè)計

8、背景綱要中明確指出：“引導幼兒在跳、爬、鉆、平衡等各種好玩的活動中，進展動作的協(xié)調(diào)性。“再從幼兒實際動身，抓住幼兒喜愛嬉戲的特點，設(shè)計了此次活動。這堂體育課讓幼兒嘗試用身體姿勢表現(xiàn)各種“山洞“，進展身體的柔韌性，提高身體的掌握力量。在自我嘗試、同伴相互學習的過程中，不斷制造出新的“山洞“，進展制造力量。讓孩子們能樂觀參與并體驗合作嬉戲帶來的勝利與歡樂。 二、活動目標： 1、進展跑、鉆等技能，增加下肢力氣進展身體協(xié)調(diào)性，靈敏協(xié)調(diào)地鉆過“山洞“。 2、學習凹凸搭建的方法，進展制造力。 3、與同伴搭山洞，體驗團隊合作嬉戲的樂趣。 4、引導孩子樂于承受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神。 5、了

9、解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。 三、活動預備： 1，音樂，平坦的場地。 四、活動重難點： 重點：進展爬、鉆的技能，體驗同伴合作的歡樂。 難點;學習搭建的方法，進展制造力。 五、活動過程： (一)、開頭局部談話導入，激發(fā)興趣做好熱身預備活動。 (二)根本局部(1)、自由探究搭洞方法教師提出問題，引導幼兒搭建不同的洞(高中低)。教師準時表揚搭出新奇洞洞的幼兒，并與幼兒共享。學習搭建方法。 (2)、傾聽講解，把握鉆的根本動作要領(lǐng)，指導學習鉆洞的方法和技能。 (3)、大家練習鉆的動作。 (三)、同伴互動，合作完成鉆山洞嬉戲1、活動嬉戲規(guī)章： (1)、必需等前面的人鉆進洞，后面的人才能直立

10、依次鉆洞。 (2)、洞內(nèi)幼兒須等前面的人，搭洞才能鉆出。 (3)、鉆出洞后馬上在洞尾處和同伴搭建起自己的洞型. 2、開頭嬉戲教師:小朋友們,讓我們翻過這座大山,動身吧. 六、放松、完畢嬉戲聽音樂，放松身體。觀賞舞蹈與教師共舞。 活動反思： 1、 本活動以人體動作“搭山洞”進展嬉戲和活動，不需其它器械，簡潔易行，隨時可做，好玩又有用。避開了一般體育活動中單調(diào)的動作練習帶來的枯燥乏味，讓幼兒學的歡樂、練得輕松。 2、整個活動進展了合理的設(shè)計、調(diào)整，使活動動靜交替，張弛有度，適合幼兒身心進展特點。 3、需要留意的是：活動中幼兒始終處于探究練習中，所以教師的觀看、反應(yīng)顯得尤為重要，既要調(diào)整好幼兒的活動

11、量、活動密度、難度，又要留意個體差異，是不同進展水平的幼兒都能通過自己適度的努力，實現(xiàn)各自的目標。 4、大班安康活動飛機穿山洞教案反思 活動目標： 1、幼兒在探究和實踐活動中，漸漸把握投擲的根本方法。 2、通過活動，培育幼兒勇于克制困難的精神，體驗勝利的歡樂。 3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。 4、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。 5、增加合作精神，提高競爭意識。 活動預備： 紙飛機、塑料圈若干等 活動重點： 投擲的方法-手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。 活動過程： 一、活動身體： 1、隊列訓練 2、預備操練習：運動仿照操 二、分散探究： 1、自

12、由嘗試 帶著幼兒到“飛機場”，告知大家：今日教師做指揮官，你們做飛行員，請大家拿起飛機練習一下，看看誰的飛機飛得遠。 2、介紹方法： 依據(jù)觀看，請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。(手拿飛機放肩上，身體往后靠一靠，預備開頭向上飛。) 再次分散練習。 3、飛行員絕技表演： 前面消失了“三個山洞”，讓我們想想方法穿過它。(想到要射得高、對準目標) 4、競賽活動： 小飛行員們的本事真大，現(xiàn)在我們分兩隊進展競賽。 介紹規(guī)章：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分數(shù)，等會兒我們競賽時要記分的。假如你的飛機飛在了紅繩內(nèi)，就是一分-(分兩組進展)并請6分、5分-的幼兒出列，教師賜予鼓舞。 依據(jù)幼兒投擲狀況，再次穩(wěn)固方法，請投得遠的幼兒示范，并幫忙分數(shù)低的幼兒。 其次次競賽。 5、集體嬉戲：打怪獸 你們的本事練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，戰(zhàn)勝怪獸。這里旅程很遠，要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山，有肯定的危急，你們要