幼兒園中班主題教案活動《不要亂扔垃圾》含反思_第1頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班主題教案活動不要亂扔垃圾含反思 幼兒園中班主題教案： 不要亂扔垃圾 綜合： 不要亂扔垃圾(環(huán)保) 設計意圖:1、利用活動，使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新通過的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。2、能在研究中理解怎么做是對的，怎么做是不對的。3、利用實踐活動，進一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。目標:1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感觸清潔環(huán)境的美。3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。預備:1、尋覓小區(qū)內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。2、裝垃圾的塑料帶若干只。過程:一、引領

2、幼兒研究，引出話題。1、說說有哪些生活垃圾。（廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。）2、引領幼兒談自己的感觸。二、研究：不亂扔垃圾。1、你家里把垃圾丟在哪里？2、你在公路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做？3、你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的？4、要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的？5、幼兒研究后請個別幼兒回答，并請別的幼兒補充。三、組織幼兒實踐活動。一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。四、回活動室，洗手。老師容易評價，加深環(huán)保意識。 教學反思： 孩子們不能夠時時刻刻的想到環(huán)境庇護，假如有越發(fā)吸引他的東西擺在他面前，多數(shù)的孩子就會把果皮紙屑丟在一旁，針對此問題，我們又開展了此次活動，活動后，并不是每個孩子都能夠做得很好了，但能有一部分孩子自己主動地去扔垃圾了，應當說效果還是不錯。 垃圾是失去使用價值、 無法通過的廢棄物品，是物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)舉行填埋處理，或是用焚化爐焚化。但兩者均會創(chuàng)造環(huán)境庇護的問題，而終止過度消費可進一步減輕堆填區(qū)飽和程度。堆填區(qū)中的垃圾處理不但會污染地下水和發(fā)出臭味，而且無數(shù)城市可供堆填的面積已越來越少。焚化則

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