小學(xué)體育人教五～六年級(jí)第五章小球類(lèi)和球類(lèi)游戲曬課教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、 足球教學(xué)基礎(chǔ)帶球 李異一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過(guò)基礎(chǔ)帶球的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探討的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中適當(dāng)降低練習(xí)難度，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)；通過(guò)合作性練習(xí)與游戲培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與和諧的人際關(guān)系。二、教材分析帶球是足球運(yùn)動(dòng)中最基本的一種技術(shù)動(dòng)作，也是后面足球教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)帶球繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們有一個(gè)自我表現(xiàn)的同時(shí)，培養(yǎng)他們的自信心和體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的魅力。三、學(xué)情分析本次課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)他們接觸的還算比較多，這很好的提高了他們對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的熱情，在練習(xí)上男生明顯比女生更加積極，基于這樣一個(gè)現(xiàn)狀，本節(jié)課以

2、練習(xí)和游戲的方式，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。考慮到他們的足球基礎(chǔ)，動(dòng)作協(xié)調(diào)性、動(dòng)作感覺(jué)和自我表現(xiàn)力都不算太好，我會(huì)把教材內(nèi)容循序漸進(jìn)由最簡(jiǎn)化到普通化開(kāi)始。四、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使%75以上的學(xué)生初步學(xué)習(xí)和正確掌握基礎(chǔ)帶球的技術(shù)動(dòng)作與方法。同時(shí)讓學(xué)生在多次練習(xí)中掌握技術(shù)，達(dá)到樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)，會(huì)用，善于合作的教學(xué)目的。技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生速度、力量、靈敏等素質(zhì)，提高學(xué)生足球參與意識(shí)，促進(jìn)身體機(jī)能水平的提高。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、遵守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。五、教法與學(xué)法策略：1、導(dǎo)入與熱身：用足球文化導(dǎo)入本課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。準(zhǔn)備活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)足球的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)和

3、觀察的技術(shù)，導(dǎo)入新課，開(kāi)始學(xué)習(xí)正腳背帶球技術(shù)。2、基礎(chǔ)帶球?qū)W練：腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)帶球時(shí)腳的觸球部位，對(duì)足球的控制能力與學(xué)習(xí)的積極情緒。學(xué)生練習(xí)一定時(shí)間后稍微增加難度繼續(xù)分組練習(xí)。選出技術(shù)比較好的兩名學(xué)生作示范。通過(guò)多次教學(xué)，加強(qiáng)基本技術(shù)的學(xué)練與指導(dǎo)；教學(xué)借助講解、示范及游戲等手段提高學(xué)生的學(xué)練興趣與效果。3、拓展練習(xí)： 教師組織游戲，保持學(xué)生興趣，同時(shí)也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)練效果，為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好及時(shí)反饋。4、放松與評(píng)價(jià)：在教師的組織下，通過(guò)語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生在愉悅的氣氛中放松足球運(yùn)動(dòng)，參與足球運(yùn)動(dòng)，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)鍛煉自己的身心。六、教學(xué)重難點(diǎn)基礎(chǔ)帶求 重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)支撐腳站位及踢球腳的推送 難點(diǎn)：運(yùn)球過(guò)程

4、中雙腳協(xié)調(diào)配合，同時(shí)抬頭觀察周?chē)闆r帶球繞桿 重點(diǎn)：過(guò)桿時(shí)膝蓋彎曲，重心下降 難點(diǎn)：兩腳腳背及內(nèi)外側(cè)帶球協(xié)調(diào)配合七：教學(xué)特色以人為本：以學(xué)生為主體，是新課程理念之一。在教學(xué)中重視學(xué)生的自身學(xué)習(xí)體會(huì)，在享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的同時(shí)獲得技能。團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)與榮譽(yù)感，在游戲當(dāng)中學(xué)習(xí)，在游戲當(dāng)中成長(zhǎng)。教材足球基礎(chǔ)帶球 重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)支撐腳站位及踢球腳的推送 難點(diǎn)：運(yùn)球過(guò)程中雙腳協(xié)調(diào)配合，同時(shí)抬頭觀察周?chē)闆r學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使%75以上的學(xué)生初步學(xué)習(xí)和正確掌握基礎(chǔ)帶球的技術(shù)動(dòng)作與方法。同時(shí)讓學(xué)生在多次練習(xí)中掌握技術(shù)，達(dá)到樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)，會(huì)用，善于合作的教學(xué)目的。技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生速度

5、、力量、靈敏等素質(zhì)，提高學(xué)生足球參與意識(shí)，促進(jìn)身體機(jī)能水平的提高。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、遵守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求次 數(shù)時(shí)間準(zhǔn) 備 部 分10一、課堂常規(guī)：1.體育委員整隊(duì)結(jié)合，清點(diǎn)人數(shù)。2.安排見(jiàn)習(xí)生，師生問(wèn)好。3.教師宣布本課練習(xí)內(nèi)容及要求。同學(xué)們好！講解注意事項(xiàng)。聽(tīng)鈴聲散點(diǎn)集合。充滿激情地說(shuō)：“老師好！”集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講。組織： 要求： 認(rèn)真聽(tīng)講。2二、準(zhǔn)備活動(dòng)：配樂(lè)1.一列縱隊(duì)繞球場(chǎng)跑2.做操：（1）.活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)（2）.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；（3）.振臂運(yùn)動(dòng)；（4）.腹背運(yùn)動(dòng)；（5）.壓腿（6）活動(dòng)膝、腕、踝關(guān)節(jié)?？诹钪?/p>

6、揮和學(xué)生一起練習(xí)。教師示范，領(lǐng)做，和學(xué)生一起練習(xí)。教師口令指揮隨老師口令進(jìn)行練習(xí)。仔細(xì)觀察，跟隨老師練習(xí)。認(rèn)真練習(xí)要求：安靜有序組織： 要求：動(dòng)作整齊，節(jié)奏鮮明，活動(dòng)開(kāi)全身各關(guān)節(jié)、肌肉。48拍8基本部分25一、足球：腳三面帶球動(dòng)作要領(lǐng)：跑動(dòng)時(shí)，身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動(dòng)，步幅不宜過(guò)大，運(yùn)球腳提起時(shí)，膝關(guān)節(jié)彎曲，腳跟提起，腳尖下指，在邁步伸腳著地前，用腳背正面向前拔球前進(jìn)。帶球易犯錯(cuò)誤： 1.運(yùn)球時(shí)，不是推撥球，而是捅球，球離身體過(guò)遠(yuǎn)，失去控制。2.支撐腳離球過(guò)遠(yuǎn)，身體后仰；觸球后，身體重心不能隨球前移。帶球錯(cuò)誤糾正方法： 1.多做原地運(yùn)球練習(xí)，體會(huì)腳與球接觸的感覺(jué)。2.反復(fù)做無(wú)球跑

7、動(dòng)練習(xí)，提醒自己重心降低。1、講解示范腳背正面帶球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、組織學(xué)生進(jìn)行帶球練習(xí)3、從旁指導(dǎo)糾錯(cuò)4、指揮學(xué)生分組練習(xí)腳背正面帶球，嘗試解決易犯錯(cuò)誤。5、加入標(biāo)志盤(pán)，適當(dāng)增加練習(xí)難度1、認(rèn)真觀看示范。2、自主嘗試腳背正面帶球練習(xí)3、在分組練習(xí)中嘗試解決易犯的錯(cuò)誤，并提升熟練度4、增加難度后帶球更準(zhǔn)確，避免觸碰標(biāo)志盤(pán)組織:、聽(tīng)講并試練（2）、自由練習(xí)要求：1、認(rèn)真聽(tīng)講、觀摩。2、參與積極，充分發(fā)揮自己的聰明才智。3、加強(qiáng)合作，發(fā)揮集體主義精神。4、注意安全，防止受傷事故發(fā)生。2023564課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求次 數(shù)時(shí)間基本部分25游戲：帶球繞桿 方法：將學(xué)生分成人數(shù)

8、相等的4隊(duì)，成縱隊(duì)站立在起點(diǎn)線后，帶球繞過(guò)所有標(biāo)志桿，每隊(duì)所有隊(duì)員繞完后用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。 1、講解游戲方法和規(guī)則。規(guī)則：（1）、用腳的正腳背及內(nèi)外側(cè)帶球S形繞過(guò)標(biāo)志桿。（2）、球在中途掉了的需撿回來(lái)原地在帶（3）、繞完桿后將球帶回本組并排在最后一位。（4）、繞桿時(shí)應(yīng)注意安全2、組織學(xué)生練習(xí)。3、師生同評(píng)。1、準(zhǔn)備游戲。2、根據(jù)規(guī)則嘗試游戲?qū)W練。3、勇于展示，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同分享游戲樂(lè)趣。4、在評(píng)價(jià)中總結(jié)得失。 要求：1、積極參加游戲。2、團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勵(lì)。3、注意安全，防止受傷事故發(fā)生。2次7結(jié)束部分51、放松整理。2、教師小結(jié)。3、歸還器材。4、師生再見(jiàn)。1、帶著學(xué)生做放松活動(dòng)：原地拍打上下肢、彈腿。2、指導(dǎo)學(xué)生小