五年級上冊數學課件-3.1 圖形的旋轉 ︳青島版 (共26張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、圖形的旋轉順時針方向逆時針方向中心點121234567891011O3030從“12”到“1”,指針繞點O按順時針方向旋轉了中心點 方向 角度指針從“12”到“1”是怎樣旋轉的?121234567891011O從“1”到“ ”,指針繞點O 按順時針方向旋轉了60 3121234567891011O從“3”到“6”,指針繞 按 方向旋轉 點O順時針 90612123457891011O從“6”到“12”,指針繞 按 方向旋轉了 點O順時針 180順時針 左側有車通過,車桿要繞點 按 方向旋轉 ;逆時針90oO2O190o 右側有車通過,車桿要繞點 按 方向旋轉 ;A0A將線段OA繞點0按順時針方

2、向旋轉90。 把直角三角尺固定在方格紙上,像這樣在方格紙上每次按順時針方向旋轉90,觀察三角形的位置是如何變化的。AB同桌交流:1.在旋轉的過程中,什么變了?什么沒變?2. A點旋轉后的對應點在哪? B點旋轉后的對應點在哪?指給同桌看一看。ABAB同桌交流:1.在旋轉的過程中,什么變了?什么沒變?2. A點旋轉后的對應點在哪? B點旋轉后的對應點在哪?指給同桌看一看。AB同桌交流:1.在旋轉的過程中,什么變了?什么沒變?2. A點旋轉后的對應點在哪? B點旋轉后的對應點在哪?指給同桌看一看。三角板的位置變了。三角板的形狀、大小、中心點、對應線段的長度沒變。AB同桌交流:1.在旋轉的過程中,什么變了?什么沒變?2. A點旋轉后的對應點在哪? B點旋轉后的對應點在哪?指給同桌看一看。ABBA同桌交流:1.在旋轉的過程中,什么變了?什么沒變?2. A點旋轉后的對應點在哪? B點旋轉后的對應點在哪?指給同桌看一看。三角板的位置變了。三角板的形狀、大小、中心點、對應線段的長度沒變。A欣賞與設計旋轉摩天大樓小小設計師 請

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