醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件培訓課件

1、醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件內(nèi)容醫(yī)療服務(wù)需求及其特點價格彈性需求影響因素衛(wèi)生服務(wù)生產(chǎn)及其特點生產(chǎn)理論：生產(chǎn)函數(shù)、生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合、成本規(guī)模經(jīng)濟和范圍經(jīng)濟技術(shù)進步2醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件內(nèi)容醫(yī)療服務(wù)需求及其特點2醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件需求：在一定時期內(nèi)，一定價格條件下，消費者愿意并且能夠購買某種商品的數(shù)量醫(yī)療服務(wù)需求(demand) 消費者實際利用醫(yī)療服務(wù)的數(shù)量服務(wù)愿望(want)服務(wù)需要(need)3醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件需求：在一定時期內(nèi)，一定價格條件下，消費者愿意并且能夠購買某醫(yī)療服務(wù)需求分類（按迫切性）維護生命的醫(yī)療服務(wù)需求一般的醫(yī)療服務(wù)需求4醫(yī)療服

2、務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)療服務(wù)需求分類（按迫切性）維護生命的醫(yī)療服務(wù)需求4醫(yī)療服務(wù)不確定性消費者信息缺乏需求被動外部性支付多源性醫(yī)療服務(wù)需求的特點5醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件不確定性醫(yī)療服務(wù)需求的特點5醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件 需求量變動幅度對價格變動幅度的反應(yīng)程度 需求量的變動率 Ed= 價格的變動率 需求的價格彈性6醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件 需求量變動幅度對價格變動幅度的反應(yīng)程度需求的價格彈性6需求曲線及其變動7醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件需求曲線及其變動7醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件健康狀況或疾病水平價格與收入時間成本其他因素影響醫(yī)療服務(wù)需求的因素“質(zhì)量” 性別年齡教育醫(yī)療保險醫(yī)生8醫(yī)療服

3、務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件健康狀況或疾病水平影響醫(yī)療服務(wù)需求的因素“質(zhì)量” 8醫(yī)療服務(wù) 一個普通家庭的老人得了不治之癥，家人將他送到醫(yī)院并要求醫(yī)生不計代價盡力搶救。半年以后老人去世了，這個家庭也為此欠了一大筆債。思考：家人這樣做，可能出于哪些方面的考慮？家人的做法是否符合 “經(jīng)濟人”假設(shè)？ 該案例對于我們認識醫(yī)療服務(wù)需求有什么啟示？案例：9醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件 一個普通家庭的老人得了不治之癥，家人將他送到醫(yī)院并醫(yī)療服務(wù)供給 醫(yī)療服務(wù)生產(chǎn)者在一定時期內(nèi)，一定價格或成本消耗水平上，愿意并且能夠提供的衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量10醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)療服務(wù)供給 醫(yī)療服務(wù)生產(chǎn)者在一定時期內(nèi)，一定價格或成本醫(yī)

4、療服務(wù)供給的特點即時性不確定性壟斷性福利性11醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)療服務(wù)供給的特點即時性11醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件供給曲線12醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件供給曲線12醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)理論：生產(chǎn)要素和生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)要素 為了創(chuàng)有產(chǎn)品所需的必要投入四種類型 勞動、資源、資本、組織管理13醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)理論：生產(chǎn)要素和生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)要素13醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培生產(chǎn)理論：生產(chǎn)要素和生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)函數(shù) 某種產(chǎn)品的產(chǎn)量與所需投入的生產(chǎn)要素之間的技術(shù)關(guān)系 柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)邊際收益遞減規(guī)律14醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)理論：生產(chǎn)要素和生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)函數(shù)14醫(yī)療服務(wù)需求

5、與生產(chǎn)培醫(yī)生與其他衛(wèi)生人員不同組合的等服務(wù)量生產(chǎn)理論：生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合等產(chǎn)量曲線15醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)生與其他衛(wèi)生人員不同組合的等服務(wù)量生產(chǎn)理論：生產(chǎn)要素的最優(yōu)等產(chǎn)量曲線邊際技術(shù)替代率16醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件等產(chǎn)量曲線邊際技術(shù)替代率16醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件培訓課件生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合18醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合18醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)理論：成本成本 購買生產(chǎn)要素的貨幣支出固定成本和變動成本平均成本邊際成本（MC) 增加或減少一個單位的產(chǎn)量而引起的總成本的改變量19醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)理論：成本成本19醫(yī)療服

6、務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件總成本20醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件總成本20醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件單位成本21醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件單位成本21醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)理論：成本收益 生產(chǎn)者出售產(chǎn)品得到的收入邊際收益(MR) 最后一個產(chǎn)品的賣價利潤最大化原則 Max =TR-TC MR = MC22醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件生產(chǎn)理論：成本收益22醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件損益平衡分析23醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件損益平衡分析23醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件規(guī)模經(jīng)濟（economies of scale）規(guī)模經(jīng)濟：當所有的生產(chǎn)要素按同比例增加時，廠商的生產(chǎn)率提高了，即生產(chǎn)的長期平均成本減小了的

7、情形。成本的產(chǎn)出彈性（cost elasticity with respect output）：成本變化百分數(shù)與產(chǎn)量變化百分數(shù)之比，即 若EC1，稱之為規(guī)模報酬遞增，這時，MC1，則稱為規(guī)模報酬遞減，這時MCAC。24醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件規(guī)模經(jīng)濟（economies of scale）規(guī)模經(jīng)濟：當按床位分類的醫(yī)院的市場份額（%）及其變化25醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件按床位分類的醫(yī)院的市場份額（%）及其變化25醫(yī)療服務(wù)需求與生范圍經(jīng)濟（economies of scope）范圍經(jīng)濟只涉及生產(chǎn)多種產(chǎn)品的廠商。顯然，醫(yī)院和開業(yè)醫(yī)師都是生產(chǎn)多種產(chǎn)品的廠商。若同時生產(chǎn)兩種或多種不同產(chǎn)品比分別單獨生

8、產(chǎn)每一種產(chǎn)品的成本低，則稱存在范圍經(jīng)濟。 設(shè)一個廠商生產(chǎn)兩種產(chǎn)品X和Y，產(chǎn)量分別為QX和QY，成本函數(shù)為TCXYf(QX,QY)。若單獨生產(chǎn)X，則QY0，這時TCXf(QX,0)；若單獨生產(chǎn)Y，則QX0，這時TCYf(0, QY)。若有 TCXYTCXTCY 即有f(QX,QY) f(QX,0)+ f(0, QY),就稱存在范圍經(jīng)濟。26醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件范圍經(jīng)濟（economies of scope）范圍經(jīng)濟只涉醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)進步 提供過去不存在的產(chǎn)品或項目改進已有的產(chǎn)品或項目27醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)進步 提供過去不存在的產(chǎn)品或項目27醫(yī)療服務(wù)需求成本增加的技術(shù)變化趨勢與醫(yī)療保險28醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件成本增加的技術(shù)變化趨勢與醫(yī)療保險28醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)的傳播 新技術(shù)的傳播 例子：使用腹腔鏡的膽囊切除術(shù)29醫(yī)療服務(wù)需求與生產(chǎn)培訓課件醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)的傳播 新技術(shù)的傳播 例子：使用腹腔鏡的膽囊 某中心城市三月份的門急診統(tǒng)計為120萬人次，其中5的門診病人來自外地；另據(jù)調(diào)查，不去醫(yī)院就診，而采取自我