新人教版小學(xué)一年級(jí)上數(shù)學(xué)準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)教案和教學(xué)反思

1、第 第 頁(yè)新人教版小學(xué)一年級(jí)上數(shù)學(xué)準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)教案和教學(xué)反思 新人教版學(xué)校一班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)備課數(shù)一數(shù)教案和教學(xué)反思 一、預(yù)備課1、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第25頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1通過數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解同學(xué)的數(shù)數(shù)狀況，使同學(xué)初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。2援助同學(xué)了解學(xué)校生活，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，滲透思想品德教育。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過數(shù)數(shù)活動(dòng)，使同學(xué)初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀測(cè)圖片的方法；用語(yǔ)言表達(dá)觀測(cè)的結(jié)果。教學(xué)預(yù)備：第23頁(yè)彩圖或相應(yīng)多媒體課件，第45頁(yè)彩圖，10以內(nèi)的數(shù)字卡片。教學(xué)過程：一、談話引入課題：小伙伴們，從今日開始，你們就是學(xué)校生了，要與老師一起學(xué)習(xí)許多的數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)知識(shí)是很

2、有用的，學(xué)會(huì)它你就能增長(zhǎng)本事，會(huì)解決很多生活中的問題。大家想不想學(xué)好數(shù)學(xué)？我們平常許多時(shí)候要用到數(shù)數(shù)，大家會(huì)從1數(shù)到10嗎？誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)？伸出兩只小手，相互數(shù)一數(shù)同桌小伙伴有幾根手指。與老師一起一邊伸手指一邊數(shù)數(shù)。二、看圖數(shù)數(shù)：1激發(fā)觀測(cè)愛好。1師出示教科書第23頁(yè)彩圖。2師：小伙伴們，你們看，這是一所漂亮的學(xué)校校。今日是開學(xué)的第一天，小伙伴們高興奮興地上學(xué)來(lái)了。大家看看這里都有一些什么？把你的發(fā)覺告知同桌的小伙伴。3問：誰(shuí)來(lái)說一說這幅圖上都有些什么？還有什么？2、數(shù)圖中的數(shù)量。1小伙伴們仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，這里有幾面國(guó)旗？(協(xié)作同學(xué)回答，貼一面國(guó)旗圖2師：一面國(guó)旗，就可以用數(shù)字“1”表示。(同時(shí)在圖

3、右邊對(duì)應(yīng)貼出數(shù)字卡片“1”。)3老師領(lǐng)讀，同學(xué)自己小聲讀。4小伙伴們?cè)僬乙徽?，圖中還有哪些也可以用數(shù)字“1”來(lái)表示？5小伙伴們?cè)贁?shù)數(shù)看，你又發(fā)覺了什么？有多少？三、認(rèn)讀110各數(shù)：1、10個(gè)數(shù)都數(shù)完后，老師先領(lǐng)讀各數(shù)，然后同桌兩個(gè)小伙伴相互讀一讀。2、可以打亂順次指數(shù)讓同學(xué)讀。四、數(shù)身邊的事物：師：這幅圖上這么多事物的數(shù)量能用數(shù)來(lái)表示，那么我們身邊的事物能不能也用這些數(shù)來(lái)表示呢？你有幾個(gè)鉛筆盒？幾枝鉛筆？第一行有幾位同學(xué)？幾位男同學(xué)？幾位女同學(xué)？我們教室有幾扇窗戶？幾枝日光燈？你的右邊有幾位同學(xué)？左邊有幾位同學(xué)？黑板的上邊貼了幾個(gè)字？五、小結(jié)：今日，我們一起數(shù)了漂亮的學(xué)校校里面的紅旗、花、樹木和鴿子等很多東西，還數(shù)了我們身邊的門、窗、鉛筆等事物。下課后，小伙伴們還可以數(shù)一數(shù)我們學(xué)校里的事物。放學(xué)后，再數(shù)數(shù)路上看到的或回家后家