2022年湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)中考沖刺卷生物試題含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022中考生物模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。1、家兔的門齒的主要功能是（）A撕裂食物B切斷和撕裂食物C切斷植物纖維D磨碎食物2、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是（ ）A更有利于大腦的發(fā)育B縮短了進(jìn)化時(shí)間C有利于抵御天敵D有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境3、玉米種子在未出土前的萌發(fā)過(guò)程中所發(fā)生的變化，錯(cuò)誤的是()A含水量增加B呼吸變旺盛C有機(jī)物總量增加D細(xì)胞數(shù)量增多4、如表是體檢后化驗(yàn)單的一些數(shù)據(jù)下

2、列有關(guān)該表數(shù)據(jù)的分析中，錯(cuò)誤的是（）檢驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果參考區(qū)間單位血紅蛋白95110150g/L尿蛋白質(zhì)陽(yáng)性陰性g/L游離甲狀腺激素2512.0022.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.96.1mmol/LA血紅蛋白的化驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明此人貧血，平時(shí)飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物B尿蛋白質(zhì)的化驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明此人腎臟的腎小管重吸收功能出現(xiàn)障礙C游離甲狀腺激素的化驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明此人甲狀腺激素分泌過(guò)多，可能患有甲亢D空腹血葡萄糖的化驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明此人胰島素可能分泌不足5、下列不健康的生活方式中，容易誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病的是（ ）A偏食 B酗酒 C吸煙 D熬夜6、圖是心臟解剖示意圖，下列說(shuō)法正確的是A肺循環(huán)的終點(diǎn)是aB和

3、分別與c和d相連C含有動(dòng)脈血的腔是b和dD和分別是肺靜脈和上腔靜脈7、王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了”由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是右圖中的（）A甲和丙B甲和丁C乙和丙D乙和丁8、下列物種存在共生關(guān)系的是（ ）A小丑魚(yú)與海葵B稗草與水稻C兔與草D小狗與跳蚤9、有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法不正確的是（ ）A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成B骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼C骨骼肌收縮舒張產(chǎn)生動(dòng)力牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)D伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張10、 “離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是（）A呼吸B排出體內(nèi)廢物C生長(zhǎng)

4、和繁殖D對(duì)刺激作出的反應(yīng)11、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（）A侏儒癥患者的病因是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足B膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡(jiǎn)單反射C酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦，造成人的動(dòng)作不協(xié)調(diào)D手不小心被針刺，感覺(jué)到疼痛后迅速縮回12、在顯微鏡下觀察時(shí)，同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1以下分析合理的是（）A同學(xué)們正在觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)B這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)C由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水D在圖1狀態(tài)下滴加鹽水，可以恢復(fù)為圖1狀態(tài)13、下表是某人體內(nèi)幾種組織中血液內(nèi)血紅蛋白與氧結(jié)合的比例，其中生命活動(dòng)最旺盛的部位是（ ）A組織甲

5、 B組織乙 C組織丙 D組織丁14、春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)越來(lái)越多的人們選擇到大自然游山玩水，探險(xiǎn)宿營(yíng)，可如果在野外不小心被毒蛇咬傷，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗蛇毒血清，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（ ）A抗體 切斷傳播途徑B抗原 切斷傳播途徑C抗體 保護(hù)易感人群D抗原 保護(hù)易感人群15、材料二：2016年3月11日，山東省濟(jì)南市公安局查獲了一起毒疫苗案件，在社會(huì)上引起悍然大波2010年以來(lái)，龐某衛(wèi)與其醫(yī)科學(xué)校畢業(yè)的女兒孫某，從上線疫苗批發(fā)企業(yè)人員及其他非法經(jīng)營(yíng)者處非法購(gòu)進(jìn)25種兒童、成人用二類疫苗，未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往全國(guó)18個(gè)省市，涉案金額達(dá)5.7億元輿情發(fā)酵速度極快，在曝光當(dāng)日就

6、被新華網(wǎng)、中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)等重要新聞媒體報(bào)道，多家地方媒體發(fā)布評(píng)論文章“問(wèn)題疫苗”事件在輿論場(chǎng)中引發(fā)較大的恐慌情緒。結(jié)合材料二分析：下列有關(guān)注射疫苗的說(shuō)法正確的是（）疫苗屬于抗體疫苗屬于抗原從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護(hù)易感人群ABCD16、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是（ ）A植物組織培養(yǎng)B以黑棗為砧木嫁接柿樹(shù)C克隆羊多莉的培育D采用人工受精培育“試管嬰兒”17、一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他兒子的概率是（ ）A0B12.5%C25%D50%18、下列關(guān)于動(dòng)物類群的描述，不正確的是A腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門B軟體動(dòng)物身體表面

7、有外套膜C鳥(niǎo)類高空飛行時(shí)需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸D大腦發(fā)達(dá)、胎生哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群19、磕傷的蘋(píng)果不易儲(chǔ)藏，其主要原因是（ ）A保護(hù)組織受損，保護(hù)功能下降B營(yíng)養(yǎng)組織受損，儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)易流失C輸導(dǎo)組織受損，營(yíng)養(yǎng)無(wú)法運(yùn)輸D分生組織受損，無(wú)法產(chǎn)生新細(xì)胞20、如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的情況圖，下列說(shuō)法正確的是（）A淀粉在C部位開(kāi)始消化B脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C甲曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程D流入B部位的膽汁含多種消化酶21、用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有治

8、療效果， 下列有關(guān)判斷正確的是A能，樣本數(shù)量足夠多B能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確C不能，未設(shè)置對(duì)照組D不能，癥狀緩解者數(shù)量太少22、踐踏草坪會(huì)造成土壤半截，影響草的生長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是（ ）A植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用23、我國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，這說(shuō)明： （ ）A轉(zhuǎn)基因技術(shù)能促進(jìn)生物生長(zhǎng)B鯉魚(yú)受精卵中的基因丟失了C鯉魚(yú)受精卵的發(fā)育需要導(dǎo)入人的基因D生物的性狀由基因控制24、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野到視野時(shí)

9、，操作過(guò)程為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)載玻片 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈ABCD25、 “世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“踐行綠色生活”你認(rèn)為與該主題不符的是（）A減少農(nóng)藥、化肥的使用 B超前消費(fèi)，盡量購(gòu)買包裝精美的高檔商品C廢物回收利用 D使用環(huán)保購(gòu)物袋26、如圖是細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)結(jié)合這張圖，回答下列問(wèn)題（1）圖中構(gòu)成生產(chǎn)者的細(xì)胞是_（填甲或乙）（2）具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí)，顏色最深的結(jié)構(gòu)是_它含有_，是細(xì)胞的控制中心（4）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中_內(nèi)含有溶解的糖分（5）甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)E_能夠把_轉(zhuǎn)換為_(kāi)（填能量形式）

10、圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是_（6）圖乙細(xì)胞在清水中脹破而圖甲細(xì)胞則不會(huì)，是因?yàn)閳D甲具有_27、2019年4月，某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在今年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如表請(qǐng)回答下列問(wèn)題：調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311（1）分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？_流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于_A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_，從而提高人體的抵抗力為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買

11、了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于藥_（填“處方”或“非處方”）將表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況轉(zhuǎn)化成餅狀圖_28、達(dá)爾文在環(huán)球考察中發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離大陸的克格倫島上經(jīng)常刮暴風(fēng)，島上樹(shù)木花草都很低矮，這里的昆蟲(chóng)有的無(wú)翅，有的殘翅請(qǐng)分析：該島昆蟲(chóng)的祖先，有的有翅，有的無(wú)翅或殘翅這種可遺傳的_為昆蟲(chóng)的進(jìn)化提供了原始的材料其中暴風(fēng)對(duì)昆蟲(chóng)兩種翅的形成起到了_作用，這是通過(guò)昆蟲(chóng)與大風(fēng)之間的_而實(shí)現(xiàn)的無(wú)翅和殘翅個(gè)體適應(yīng)環(huán)境能夠生存下來(lái)，并得以繁衍后代，這是_的結(jié)果29、糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一，對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前，婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫

12、助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實(shí)可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開(kāi)探究。實(shí)驗(yàn)材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。（2）興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料，并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。接下來(lái)連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟（1）同時(shí)間等量普通飼料加適量_混合飼喂，并每天與步驟（1）同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析若該狗血糖有明顯下降，說(shuō)明苦瓜具降低血糖作用，有類似于_（寫(xiě)出激素名稱）的作用。若該狗血糖_，說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒(méi)有作用。若該狗血糖_，說(shuō)

13、明苦瓜具升高血糖作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為：根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺(jué)得他言之有理，那該怎么辦呢？_。30、仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：資料料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來(lái)臨之前，東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái)常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)

14、水入槽的橡膠管的拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的_行為和喜鵲的繁殖行為，從動(dòng)物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于_行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_所決定的。資料二中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于_行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由_獲得的行為。從動(dòng)物行為的獲得途徑所說(shuō)的這兩種行為中，更有利于動(dòng)物的生存和繁殖的行為是_行為。31、請(qǐng)閱讀以下資料：資料一：原來(lái)人們都以為梢物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹(shù)一苗種在盛滿土的木桶

15、里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒(méi)有熄滅；再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺?shù)除吸收了土壤中少量的_外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹(shù)體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了_也是合成有機(jī)物的原料。普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_。為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物

16、光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（注：不考慮溫度等因素的影響）據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度_（會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是_參考答案1、C【解析】家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒，門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長(zhǎng)，并且有特

17、別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維故選C點(diǎn)睛; 哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食2、D【解析】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同。【詳解】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動(dòng)物的分類等級(jí)越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善，通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能

18、力就越強(qiáng)。故選D。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。3、C【解析】玉米種子未出土前，種子萌發(fā)過(guò)程，先萌發(fā)出根吸收水分，使呼吸作用變得更加旺盛，細(xì)胞不斷分裂、分化，使細(xì)胞數(shù)量增加，種類增多，但是有機(jī)物被不斷的用于呼吸作用而減少，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。4、B【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊腔內(nèi)形成原尿當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中全部的葡萄糖、大部水和部分無(wú)機(jī)鹽等都被腎小管重吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中，剩下的廢物（如：尿素、部分無(wú)機(jī)鹽和水分等）由腎小管流出，形成尿液【詳解】A、貧血的原因是紅細(xì)胞過(guò)少或者血紅蛋白過(guò)少，而血紅蛋白

19、是一種含鐵的蛋白質(zhì)，貧血患者應(yīng)當(dāng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：此人血紅蛋白較少，說(shuō)明此人貧血，平時(shí)飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物，A正確；B、據(jù)分析可見(jiàn)：如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細(xì)胞，是腎小球出現(xiàn)問(wèn)題，尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變B錯(cuò)誤；C、甲亢是甲狀腺激素分泌過(guò)多導(dǎo)致的，據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：此人游離甲狀腺激素過(guò)多，可能患有甲亢，C正確；D、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：此人空腹血葡萄糖較高，原因是胰島素可能分泌不足，D正確【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握尿的形成過(guò)程5、C【解析】考點(diǎn)：生活方式對(duì)健康的影響，吸煙對(duì)人體健康的危害。分析：本題考查的是健康的生活方式，健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起

20、居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡等。解答：現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、不偏食、不厭食、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。經(jīng)常吸煙會(huì)引起呼吸系統(tǒng)的疾病，如氣管炎、咽炎等，還會(huì)誘發(fā)肺癌，經(jīng)常熬夜，會(huì)使得大腦沒(méi)有充分的休息時(shí)間，造成大腦疲勞，從而影響學(xué)習(xí)和工作效率。故選：C6、C【解析】肺循環(huán)是右心室肺動(dòng)脈肺泡周圍的毛細(xì)血管肺靜脈左心房?？梢?jiàn)肺循環(huán)的終點(diǎn)是b左心房，A錯(cuò)誤；d左心室連通主動(dòng)脈，c右心室連通肺

21、動(dòng)脈，B錯(cuò)誤；血液循環(huán)的途徑可表示為：由此圖可以看出：參與血液循環(huán)而流靜脈血的血管主要是各級(jí)靜脈、上下腔靜脈、肺動(dòng)脈，心臟中流有靜脈血的部分有右心房、右心室；參與血液循環(huán)而流動(dòng)脈血的血管主要是肺靜脈、主動(dòng)脈，心臟中流有動(dòng)脈血的部分有b左心房、d左心室。C正確；圖中是上腔靜脈，是肺靜脈，D錯(cuò)誤。7、D【解析】視覺(jué)形成過(guò)程: 光線角膜瞳孔晶狀體(折射光線)玻璃體(支撐、固定眼球)視網(wǎng)膜(形成物像)視神經(jīng)(傳導(dǎo)視覺(jué)信息)大腦視覺(jué)中樞(形成視覺(jué))。當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄對(duì)光的偏折能力變小，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，

22、近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體?！驹斀狻坑深}意“作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了”可知，王老師患了遠(yuǎn)視眼。乙圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方，所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會(huì)聚在原來(lái)的會(huì)聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會(huì)聚一下，因此佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來(lái)矯正。丙透鏡中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；丁透鏡中間厚，邊緣薄，是凸透鏡；由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。故選D?！军c(diǎn)睛】近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)

23、行矯正；遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。8、A【解析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式，小丑魚(yú)與?？麑儆诠采P(guān)系，稗草與水稻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兔與草是捕食關(guān)系，小狗與跳蚤是寄生關(guān)系。9、D【解析】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A正確；骨骼是由多快骨通過(guò)不同形成的骨連結(jié)而成，B正確；骨骼肌收縮舒張產(chǎn)生動(dòng)力牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，C正確；伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，D錯(cuò)誤。10、C【解析】生物的特征：1、生物的生

24、活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊半x離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期，屬于植物的生長(zhǎng)和繁殖；不屬于呼吸、排出體內(nèi)廢物、對(duì)刺激作出反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】解此題前提理解“離離原上草，一歲一枯榮”的意思。11、D【解析】參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射??；人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果【詳解】A、侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素造成的，生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，A正確；B、反射分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射，反射

25、必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡(jiǎn)單反射，B正確；C、小腦的作用是協(xié)調(diào)身體平衡，因?yàn)榫凭楸粤巳说男∧X，故喝酒會(huì)造成人動(dòng)作不協(xié)調(diào)， C正確；D、手指被針刺的縮手反射過(guò)程中，手先迅速縮回，然后感覺(jué)到疼痛；因?yàn)榭s手反射屬于非條件反射，反射中樞在脊髓，而痛覺(jué)形成則在大腦皮層D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成和反射分類等12、C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。在顯微鏡下觀察時(shí)，同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1，液泡變小，說(shuō)明細(xì)胞失水，所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀

26、察時(shí)滴加了鹽水。13、D【解析】本題考查人體進(jìn)行各種活動(dòng)所需的能量來(lái)自體內(nèi)有機(jī)物的分解，有機(jī)物的分解需要的氧氣，據(jù)此答題?！驹斀狻垦t蛋白的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離。由題意可以知道：丁中血液內(nèi)氧與血紅蛋白結(jié)合率最低，說(shuō)明丁中氧最少即消耗氧最多，呼吸作用最強(qiáng)，釋放能量最多。運(yùn)動(dòng)越劇烈，需能量最多，耗氧最多，也就是新陳代謝最旺盛的組織?！军c(diǎn)睛】血紅蛋白的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離為解題的關(guān)鍵。14、C【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，相當(dāng)于抗原?？苟狙迨菍?duì)于

27、某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。因此如果不幸被瘋狗咬傷，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病血清，所注射的抗狂犬抗病血清屬于抗體?？箍袢⊙迥艿挚箍袢《荆Ｗo(hù)人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，因此所采取的措施屬于保護(hù)易感人群。故選C。15、A【解析】預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！驹斀狻拷臃N的疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體

28、，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。因此，“注射的疫苗”屬于抗原，而不是抗體；注射疫苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染，所以從預(yù)防措施上看屬于保護(hù)易感人群。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施以及抗原、抗體的概念。16、D【解析】植物通過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子，由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；人工授粉的生殖方式是有性生殖?！驹斀狻繜o(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精-胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或

29、在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程，可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，其原理仍然是有性生殖，與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹(shù)、克隆羊多莉的培育屬于無(wú)性生殖，沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體。故選D?！军c(diǎn)睛】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無(wú)性生殖。17、A【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人性別遺傳過(guò)程如

30、圖的：從性別遺傳圖解看出，男性的X染色體一定傳給女兒，Y染色體一定傳給兒子。因此，一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。18、D【解析】腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無(wú)肛門。軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜。哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；哺乳；胎生。鳥(niǎo)類具有

31、的特征有：鳥(niǎo)的體表覆蓋著羽毛；鳥(niǎo)的前肢變成翼，翼是鳥(niǎo)的飛行器官；有喙無(wú)齒；鳥(niǎo)用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；鳥(niǎo)的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強(qiáng)；生殖方式為卵生，體溫恒定等特征?！驹斀狻緼、腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，正確；B、軟體動(dòng)物身體表面有外套膜，正確；C、鳥(niǎo)類高空飛行時(shí)需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸。正確；D、動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物。錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系，軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系，哺乳動(dòng)物的主要特征，鳥(niǎo)類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。牢記個(gè)動(dòng)物類群的主要特征是解題的關(guān)鍵

32、。19、A【解析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能，據(jù)此答題。名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力具有很強(qiáng)的分裂增生能力【

33、詳解】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。蘋(píng)果的果皮位于最外面，起到保護(hù)作用，應(yīng)該屬于保護(hù)組織，磕傷的蘋(píng)果，破壞了果皮的保護(hù)作用，微生物容易侵入，因此不易儲(chǔ)藏，A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】考查植物的幾種主要組織及功能。20、B【解析】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如下：圖示中，A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸和大腸；縱坐標(biāo)表示食物的消化程度，據(jù)此解答?！驹斀狻緼淀粉的消化始自A口腔，在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖，A錯(cuò)誤。B脂肪的消化在D小腸內(nèi)進(jìn)行，最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，B正確。C分析題干中的圖示可知，曲線甲代表的物質(zhì)自口腔開(kāi)

34、始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉，C錯(cuò)誤。D膽汁不含消化酶，流入D小腸能乳化脂肪，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白質(zhì)：胃；脂肪：小腸。21、C【解析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)?？茖W(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身?？茖W(xué)探究的過(guò)程：科學(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；表述這些問(wèn)題；根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性 制定計(jì)劃擬定計(jì)劃；根據(jù)擬定的計(jì)劃

35、，列出所需材料和用具；選出控制變量；設(shè)計(jì)對(duì)照組 實(shí)施計(jì)劃采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性 得出結(jié)論描述現(xiàn)象；處理數(shù)據(jù)；分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流撰寫(xiě)探究報(bào)告；交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善。【詳解】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對(duì)照組，所以不能證明針炙對(duì)感冒有治療效果。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。22、C【解析】試題分析：踐踏草坪會(huì)使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部

36、分的生長(zhǎng)，甚至造成植物體的死亡因此不能踐踏草地考點(diǎn)：植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系23、D【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種?！驹斀狻科胀庺~(yú)的生長(zhǎng)緩慢，個(gè)體小，導(dǎo)入人的生長(zhǎng)激素的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，個(gè)體大，說(shuō)明鯉魚(yú)個(gè)體的大小是由生長(zhǎng)激素基因控制的，因此該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握基因控制生物的性狀是本題解題關(guān)鍵。24、B【解析】視野物象位于視野的左上方，物象??；而到視野物象位于視野中央，物象

37、變大?！驹斀狻扛弑讹@微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像將物像移到視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)。由視野到視野物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時(shí)，先移動(dòng)玻片，使物象移到視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，此題中要將物象移到視野中央，需要將載玻片向左上移動(dòng)）；然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器；換用高倍的物鏡，視野變暗，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈；最后轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野到視野時(shí)，操作過(guò)程為。故選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的

38、技能，特別注意在使用高倍鏡時(shí)不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。25、B【解析】“綠色”涵義是環(huán)保、健康、安全與節(jié)省。所以A、C、D三個(gè)選項(xiàng)均符合“踐行綠色生活”這一主題。B選項(xiàng)中，包裝精美的高檔商品的包裝盒耗材多，會(huì)對(duì)環(huán)境造成更大的危害，該選項(xiàng)不符合“環(huán)境日”的主題。26、甲 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 遺傳物質(zhì) F液泡 葉綠體 光能 化學(xué)能 線粒體 A細(xì)胞壁 【解析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，圖中A細(xì)胞壁、細(xì)B胞膜、E葉綠體、C細(xì)胞核、F液泡、D細(xì)胞質(zhì)。【詳解】（1）圖甲細(xì)胞中不僅含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，還含有A細(xì)胞壁、E葉綠體、

39、F液泡，因此是植物細(xì)胞，屬于生產(chǎn)者；圖乙細(xì)胞只含有B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核，是動(dòng)物細(xì)胞。（2）具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜。（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí)，顏色最深的結(jié)構(gòu)是C細(xì)胞核，它含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心。（4）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中F液泡內(nèi)含有溶解的糖分。（5）甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)E葉綠體，能進(jìn)行光合作用，能夠把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，是呼吸作用的主要部位。（6）圖乙細(xì)胞在清水中脹破而圖甲細(xì)胞則不會(huì)，是因?yàn)閳D甲具有A細(xì)胞壁?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。27、春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)

40、 B 抗體 非處方 【解析】（1）調(diào)查分為民意調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和抽樣調(diào)查等。（2）傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）分析表中數(shù)據(jù)，去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病規(guī)律是：春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)。（2）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。流感屬于呼吸道傳染病，其傳播途徑是空

41、氣和飛沫，對(duì)教室進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑。（3）殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而提高人體的抵抗力。（4）板藍(lán)根是一種中藥材，具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍(lán)根沖劑的說(shuō)明書(shū)來(lái)看，該藥對(duì)流感有作用；其包裝上印有“OTC”字樣，因此該藥品屬于非處方藥。（5）根據(jù)表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況的數(shù)據(jù)制成成餅狀圖如下：?！军c(diǎn)睛】理解掌握傳染病的預(yù)防措施及安全用藥知識(shí)是解題的關(guān)鍵。28、變異 選擇 生存斗爭(zhēng) 自然選擇 【解析】（1）在生存斗爭(zhēng)中，適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。（2）自然選擇的內(nèi)容是：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存?！驹斀狻浚?）經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，地面、近地面的風(fēng)相對(duì)較小，遠(yuǎn)地面的高空風(fēng)力很大，有翅的昆蟲(chóng)飛的高容易被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰；無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)飛的較低不容易被刮到海里而生存下來(lái)，能夠遺傳的是無(wú)翅或殘翅的變異。刮大風(fēng)時(shí)，有翅的昆蟲(chóng)被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰。在這里，能夠遺傳的變異為昆蟲(chóng)的進(jìn)化提供了選擇的材料，大風(fēng)對(duì)這個(gè)島上的昆蟲(chóng)起了定向選擇作用。（2）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇能夠存活下來(lái)的昆蟲(chóng)多是無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)。這是通過(guò)昆蟲(chóng)與大風(fēng)之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。（3）適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確自然選擇的概念和內(nèi)容。29、苦瓜汁 胰島素 沒(méi)有明顯下降 明顯上升 增加實(shí)