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1、Word 大學入學教育心得體會篇一:高校入學教育心得體會 記得看過這樣一個故事,兩個和尚開頭的時候都是一樣的。每天都要到山下去挑水,南山上的和尚每天做完了工作都會花些時間去挖一口井,后來就不用每天都下山去挑水了。而北山的和尚沒有花時間,也就是要每天都要下山挑水,日復一日年復一年,北山上的和尚還是一個打雜的,而南山的和尚卻成了方丈。 這是為什么,那是由于南山的和尚在學習中得到了歡樂,也認為學習可以彌補他的淺薄。他讀完了藏經閣里的全部書,從他經受的事情當中,看清世間的一切。這是他不斷的學習、努力,學習是可以轉變一個人得的命運,提升自身的素養(yǎng)和力量。 起先小時候我認為我學習是為了我父母,后來我認為學

2、習是為了老師,直到自己漸漸長大,才知道學習是為了自己,而不是為了別人。從學校畢業(yè)到社會上工作已經有三年半的時間了,在這個日新月異時代,也開頭懂了學歷的重要性,我們只有不斷的吸取學問,開拓自己的視野,增加自己的閱歷,才能跟的上時代的腳步,才不會被時代所淘汰,才能更好的融入到如今競爭激烈的時代中。我是20 xx秋季市場的同學,開學至今已經快半個月了,在每星期三節(jié)課的學習中學到了許多,同時也收獲了許多,開頭有了新的學習生活。也了解到了電大的學習方式和以前傳統(tǒng)的高等教育相比有很大的區(qū)分。 開放式的教育,對我們同學的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面沒有太大的限制,而且學習大多也是同學自主自覺的去學習。在自主學習的

3、過程既能增長自己的見識,拓展技能的過程,也是修身養(yǎng)性的一個過程。在平常的學習過程中學會自我的監(jiān)督、自我約束、養(yǎng)成仔細、不怕辛苦樸實的品行。 在x高校習,還需要培育自我的學習力量,尤其像我們白天上班,晚上上課的同學,肯定要選擇適合自己的學習方式,制定自己的學習方案,同時還要學會利用現(xiàn)代信息技術進行學習,我信任自己只要仔細聽講,汲取老師所講授的內容, 同時用筆把一些老師講到的重點內容勾畫下來,上課時做好筆記,嚴格根據正確的學習方式和學習方案,信任自己肯定能在方案的時間里順當修完學業(yè)。 篇二:高校入學教育心得體會 帶著對將來的向往,對新學問的渴望,對青春的美妙幻想及奇怪 心,我們來到了夢寐以求的高校

4、校內,天地為之而開闊,視野因此而寬廣,信任這并不是我們奮斗的終點,而恰是人生幻想的開端。 為了讓我們新同學們盡快適應高校新生活、新環(huán)境,勝利地實現(xiàn)由高中到高校的過渡,我們參加了學院組織的一系列入學教育活動,例如嚴厲 仔細、至關重要的心肺復蘇平安急救講座;詼諧幽默、發(fā)人深思的心理健康講座以及催人奮進、意義深刻的百善孝為先道德學問講座,無一不給我們留下深深地印象,讓我們明白一名高校生所應具備的力量和素養(yǎng),使我們知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規(guī)范和平安法則,可謂收益豐厚。 剛入高校,青春年少的我們可以對平安急救學問一竅不通,由于中學里一切都向學習看齊,這些和課本無關的學問基本一概不提,再說

5、了,太平盛世或許沒幾個人會認為自己會出什么平安事故,這些就導致了我們對平安學問的匱乏,一旦發(fā)生事故,我們就會手足無措,任由危急擴大。因此針對這種狀況,學校為我們開展了心肺復蘇平安急救講座,讓我們明白了當一個人的生命遇到危急時,我們不該站在那里大喊大叫、手足無措,而應在發(fā)出求救信息之后對病人實行急救,確保其心臟不會停止跳動。或許會有人認為這個講座,那他就大錯特錯了,由于永久不會知道我們身邊的誰或是自己會不會突發(fā)意外。對平安學問進行肯定的了解,防患于未然,永久不會是多余的。 平安急救學問教會了如何愛護生命平安,那么同等重要的心理講座則教會了我們作為一名高校生所應具備的心理素養(yǎng)。 眾所周知,高校的日

6、程作息與高中極為不同,讓我們感覺到不適應,甚至有的人難以接受。由于高校里面的課程很少,這就使得我們每天有很多空余時間,也就有一部分人把珍貴的時間鋪張在嬉戲上。為了我們新生能盡快適應高校生活,學校為我們開展了心理講座,在心靈上對我們加以指導,使我們明白高校時學問的殿堂,是學知的天地,讓我們懂得學問的寶貴,以及要珍惜生命,切不行把青春年華鋪張在網絡嬉戲上。心理講座,讓我們再次燃起拼搏的烈焰,指引著我們向著更遠大的抱負啟程。 當我們身體平安,心里頑強時,學校也不忘了給我們進行一次洗滌心靈的講座百善孝為先道德學問講座。 古有孔子尚禮,而到了今日物欲橫流,利益至上的今日,很多人連我們中華民族最基本的孝道

7、都忘了,因此,以弘揚中華傳統(tǒng)文化為目的,學校舉辦了以孝為主題的道德學問講座,讓我們牢記中華民族的傳統(tǒng),時時刻刻不能遺忘撫養(yǎng)我們長大的父母,做到一個合格的高校生。 以增長同學各方面的力量和素養(yǎng)為目的,以各種專題講座為手段,學校為我們大一新生指明白方向,使我們成為了更為合格的高校生。青春年華,我們還有什么理由停滯不前呢? 篇三:高校入學教育心得體會 在一個盼望的季節(jié),我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的高校生活,我懷著一份感動而又迷茫的心情來到了這個學校。 在入學的四天里,我們計算機學院的同學接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了很多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有

8、嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優(yōu)異的同學,學校都有關心和鼓舞,這給了我們努力學習,奮勉向上的動力,同時對于違反學校規(guī)定的同學又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范同學的一言一行。 在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我牢記的是:高校的勝利=身心健康+專業(yè)學問和職業(yè)技能+社會閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很勝利的人,對他的敬佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存盼望的人,為了明天得更好我們努力、懷有盼望的活著。 每一位老師都是經受過許很多多風雨的前輩,他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很

9、多努力都得不來的學問。 我們應當做一位自強不息,追求卓躍的高校生,在這個學校的生活我們都應當有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完善的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結閱歷,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。 最終,盼望我在計算機學院的學習深涯中快樂歡樂。 篇四:高校入學教育心得體會 一、無悔的選取 我本想收獲一屢春風,你卻給了我整個暖和的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多你微笑著對我說:“由于你做出了一個正確的選取?!?高校是一個讓人暖和,讓人歡樂,讓人佩服,讓人放心的大群眾。那里有負責的領導

10、,敬業(yè)的老師,可愛的輔導員以及很多來自不同地方的莘莘學子們,我們共同夠建了一個布滿愛的家。 二、入學教育形式多樣 熟話說得好:“沒有法規(guī),不成方圓。的確如此,沒有紀律的保障,就不會有一個好的群眾。紀律是勝利的強有力保證。xxx高校正是熟悉到了這一點,因而對我們進行了入學教育。 以往的入學教育枯燥無味,沒有任何新意,只但是老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使同學了解相關法規(guī)制度的作用,也不會讓入學教育的好處完全體現(xiàn)。而在那里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們在歡樂與感動中學習規(guī)章。 三、將來之路從那里走向輝煌 從來都是在哭泣時期望有人勸慰,結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是

11、失敗的時候有人鼓舞,而后還是自己對自己說我的將來不是夢。的確如此,選取了xxx高校,我的將來必需不是夢! 良好的開端是勝利的一半,只有一開頭就全心全意,盡心盡力地去做,勝利才會有保障,勝利的大門才會情愿為你而開啟。 高校的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻,用他們的熱忱為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,資料生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的高校生活指明白航向。學院里的入學教育猶如一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標,讓我們在以后的學習中認準了方向,一路前行! 我的將來不是夢,我的將來有你一齊陪我走;我的將來不是夢,我的將來有你辛勤的付出;我的。將來不是夢

12、,我的將來有你必需會走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。 孟子以前說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,xxx高校,你是我無悔的選取,既然選取了你,我就要與你風雨兼程。 篇五:高校入學教育心得體會 剛剛踏入高校的門檻,我感覺自己的生活又有了新的開頭,于是有了許多感想。 當時我選擇專業(yè)的時候我內心既感動又緊急,由于我知道我的選擇將對我接下來的旅程產生很大的影響。而那時,我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼,快速地成長為一個能有所擔當,穩(wěn)重牢靠的人,并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xx發(fā)音的奇妙吸引了我,讓我毅然決然

13、地選擇了學習。俗話說三十六行行行出狀元,而我始終信任人生的航道不會指明哪里是我該前行的道路,由于人生的答案不會只有一個,我堅信學xx能帶給我不一樣的世界,我能在其中了解不同的風土人情,提高自己的適應力量,多把握一門學問,令思維更為清楚,為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。 當我得知自己如愿以償地就讀xx交大的xx專業(yè)時,我心中無比喜悅卻又隱隱感到擔心。我開頭擔憂自己能不能把xx學好,能不能與將要去熟悉的同學們相處融洽,更擔憂自己是否能不再依靠父母地去獨當一面。在假期里,我漸漸地學會用對高校的向往和盼望來驅散我的擔心,慢慢地樂觀自我激勵,初步在網上了解xx,制定目標方案。接下來的四年里,我決心仔細學好xx,上課仔細聽課做筆記,課外多聽聽

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