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4、用“大雨和小雨”讓幼兒感受線條的力度和粗細(xì),體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)中的粗細(xì),體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)中的3、孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,說(shuō)明興趣在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中起關(guān)作用。 一對(duì)相同的概。6、心理學(xué)家們把兒童繪畫發(fā)展劃分成各個(gè)不同的階段,因此,兒童繪畫發(fā)展是 一個(gè)連的階段性過程。三、填空題( 共4、“創(chuàng)設(shè)寬松自由的心理環(huán)境,盡量少以成人權(quán)威或規(guī)范束縛幼兒的藝術(shù)活動(dòng),使他們自由分體和表”,指的5、簡(jiǎn)述幼兒美術(shù)教育年齡階段目標(biāo)的特。
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