大學(xué)生關(guān)于文明的演講稿

1、大學(xué)生文明涵養(yǎng)演講稿中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，也是一個(gè)享譽(yù)世界的國(guó)家。進(jìn)入社會(huì)主義后，在快速發(fā)展的同時(shí)，固然人民的生活水平提高了，但自然的改變、環(huán)境的污染日趨卻日趨嚴(yán)重，不容樂(lè)觀。這更危害了人民的身體健康。這就是人類(lèi)在創(chuàng)建自己所需的時(shí)候，所給生計(jì)環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響。此刻，我們都已經(jīng)是大學(xué)生了，在自己的問(wèn)題上更應(yīng)當(dāng)重視文明的表現(xiàn)。我們講文明，主要包含個(gè)人的言行、舉止和思想表現(xiàn)。語(yǔ)言的美是心靈和藹的表現(xiàn)。它不等于一個(gè)人說(shuō)話流露出好聽(tīng)的言辭，令人虛榮，驕傲的話語(yǔ)。心靈的和藹重在樂(lè)于助人，使失掉生活信心的人變的對(duì)生活充滿激情；使思想敗壞的人變得思想超前。語(yǔ)言的美是純樸的、簡(jiǎn)短的，對(duì)人有益

2、的，進(jìn)而不需華美、崇高的言辭來(lái)修飾。行為的舉止也是內(nèi)心思想的表現(xiàn)。有些人不道德、自私自利的想法，他會(huì)用一些好的行動(dòng)來(lái)蒙蔽他人，進(jìn)而為了達(dá)到自己的目的而遮人眼目。但“要想人不知除非己莫為”總會(huì)露出自己行動(dòng)的漏洞，露出他做這件事內(nèi)心真切的目的實(shí)質(zhì)。這類(lèi)不文明的行為，在政治上野心是特別大的。真切有益于他人的行為，他人會(huì)看在眼里、記在內(nèi)心敬重你的，可做些不文明的行為，即便你付出再大，做得再好，他人也只會(huì)看在眼里，在心底責(zé)怪你的。擺在每個(gè)人眼前的都是現(xiàn)實(shí)，只有腳踏實(shí)地、服從自然，才是文明行為的表現(xiàn)。當(dāng)今，也是一個(gè)文化的時(shí)代。懂得文化，才能走進(jìn)社會(huì)的發(fā)展中，才能更好地促令人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間文化的溝

3、通學(xué)習(xí)和發(fā)展。適應(yīng)世界的發(fā)展，每個(gè)國(guó)家的文化是一個(gè)重要的標(biāo)記、重要的表現(xiàn)。假如學(xué)些不良的文化，不單會(huì)傷害自己，也會(huì)傷害到他人，給自己、給他人帶來(lái)些不用要的傷害。中華民族的文化淵源流長(zhǎng)，要永遠(yuǎn)的，發(fā)展我國(guó)的文化傳統(tǒng)，也需要我們的繼承和弘揚(yáng)。社會(huì)的發(fā)展是文明的，假如你沒(méi)有做到文明，那你有可能不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，而是逆著社會(huì)的發(fā)展而行。那你就有可能被社會(huì)給裁減、沒(méi)法生計(jì)。因此，我們要學(xué)識(shí)們，做文明的大學(xué)生。讓我們辭別不文明的語(yǔ)言，辭別不文明的行為，辭別不文明的文化，能夠走進(jìn)社會(huì)發(fā)展文明的前列，享受著春風(fēng)般的溫情。我們生計(jì)在文明的時(shí)代中，就讓文明的氣味遍地開(kāi)花吧！此刻的大學(xué)校園里，是我們生活的地方。班級(jí)

4、是我們學(xué)習(xí)的地方，要達(dá)到好的學(xué)習(xí)成效，班級(jí)要有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛，塑造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到這一點(diǎn)班級(jí)的衛(wèi)生是主要的。只有潔凈的空間，才能讓人靜下心往來(lái)呼吸四周清凈的空氣，才能令人靜下心來(lái)在教室內(nèi)專(zhuān)心的思慮、學(xué)習(xí)。假如教室內(nèi)是亂糟的環(huán)境，地上各處是垃圾?？上攵?，誰(shuí)能夠靜下心往來(lái)學(xué)習(xí)、思慮呢？校園的環(huán)境也能夠直接反應(yīng)大學(xué)生的思想道德、文化涵養(yǎng)如何，也能夠影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)給我們帶來(lái)有益的學(xué)習(xí)空間，也會(huì)促使我們?nèi)プ杂X(jué)的創(chuàng)建全部學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。因此，校園內(nèi)、班級(jí)里，衛(wèi)生搞的利害會(huì)決定著全部學(xué)習(xí)的結(jié)果。假定，我們校園里的每個(gè)人向地面上扔一張紙，那就會(huì)有一萬(wàn)多張紙。撿起一張需要一秒

5、鐘，那就要花銷(xiāo)潔凈工三個(gè)多小時(shí)來(lái)潔凈掉地面上的全部紙張，更況且每人每日向地面上扔的又不只一張呢？這些不用要的事情，假如我們順手把它扔到垃圾桶里，那么潔凈工的心情會(huì)如何？換個(gè)角度為自己想一想，假如誰(shuí)能夠?yàn)樽约汗?jié)儉那么多時(shí)間，而去放松自己的心情，我們有會(huì)感覺(jué)到如何？當(dāng)自己快樂(lè)的同時(shí)，也不要忘了讓他人快樂(lè)。相同的道理，當(dāng)你明知道人有短處卻不加以防范而吃虧、煩憂的時(shí)候，除了怨那個(gè)人外，我們也應(yīng)當(dāng)檢討一下自己。同學(xué)們！請(qǐng)不要做一些沒(méi)有必需的事情。校園是我們生活的家園.校園里的花草樹(shù)木都是有生命,只有我們專(zhuān)心去珍愛(ài),關(guān)心它的成長(zhǎng),它才能活的更為快樂(lè)、活力盎然。只有我們專(zhuān)心去創(chuàng)建校園的發(fā)展，校園才能如愿依償

6、，好像草木般快速發(fā)展、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。恪守校園里的規(guī)章制度是我們每一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任，愛(ài)惜好校園里的花草樹(shù)木是我們每一個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。待到花兒開(kāi)遍校園里的每一個(gè)角落，樹(shù)木長(zhǎng)得都茂盛如林時(shí)，校園里的風(fēng)范就會(huì)顯現(xiàn)九州大地。同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，從身旁的每一件小事做起。為了校園里的發(fā)展明日更為美好，也為了我們未來(lái)如愿依償，就讓我們管好自己的嘴，不隨處吐痰；管好自己的手，不亂丟垃圾；管好自己的腳，不踩踏草木。做一個(gè)合格文明的大學(xué)生吧！篇二：做文明大學(xué)生演講稿做文明大學(xué)生尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家夜晚好：我今日演講的題目是做文明大學(xué)生有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引眼光的美，

7、它光彩醒目；有一種美，俊逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種能夠吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這類(lèi)美就是文明之美荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不可，國(guó)家無(wú)禮則不寧。那么什么是文明？在他人受挫時(shí)，它或許不過(guò)一句寬慰和鼓舞；在他人跌倒時(shí)，它或許不過(guò)伸出的一只手；在他人出丑時(shí)，它或許不過(guò)一時(shí)的緘默，而不是諷刺。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的正直，習(xí)慣的改良，涵養(yǎng)的提高，質(zhì)量的提高；是人性的解放、自由、完美和超越。文明是辭別昨日的無(wú)知和庸俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，必定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“感謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ)，他懂得要想他

8、人尊敬自己，自己第一要尊敬他人，由于尊敬他人與尊敬自己相同重要。文明的學(xué)生，必定是有著優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，他會(huì)自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、任意吐痰，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，必定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)憐憫、幫助弱者，在他人受難時(shí)，他會(huì)伸出救助之手，由于他理解給他人一份感人，自己收獲的是一份心情。文明的學(xué)生，必定是一個(gè)有愛(ài)心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友善同學(xué)，關(guān)愛(ài)身旁的人和事，不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，他會(huì)懂得感恩，感恩父親母親尊長(zhǎng)的養(yǎng)育，感恩老師的教育文明的學(xué)生，必定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書(shū)室高聲吵鬧，也不會(huì)在公

9、共場(chǎng)合抽煙。由于他理解好的環(huán)境舒坦了他人，也舒坦了自己文明是一種涵養(yǎng)，它流露的是我們的貞潔、謙虛。文明是一種道德，它表現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“文雅脫俗”的一面自覺(jué)排成的是一行隊(duì)，顯現(xiàn)的是自己的道德；順手撿起的是一片紙，貞潔的是自己的精神；存心擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。提高文明意識(shí)，是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。讓我們舍棄自私，選擇崇高；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而達(dá)成大我。由于有了文明，因此便有了道德；由于有了文明，因此便有了崇高；由于有了文明，因此便有了奉獻(xiàn)。校園因文明而漂亮，青春因文明而出色！讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫?。努?/p>

10、篇三：做一個(gè)文明的大學(xué)生演講稿做一個(gè)文明的大學(xué)生尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家清晨好！我是來(lái)自12級(jí)生物工程一班的xxx。今日我要演講的主題是：做一個(gè)文明的大學(xué)生。在中學(xué)時(shí)期，相信我們每一位學(xué)子，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的想象，滿心歡欣的期望著大學(xué)生活的早日到來(lái)?，F(xiàn)此刻，回顧望那長(zhǎng)長(zhǎng)的走過(guò)來(lái)的修業(yè)之路，仍舊不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門(mén)檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們仿佛仍舊不太清楚，懵懂而迷惑。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自己，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢？合肥學(xué)院給了我們供給了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們應(yīng)珍惜這時(shí)機(jī)，在這平臺(tái)上很好地去顯現(xiàn)自己的身手，放飛青春

11、，追趕夢(mèng)想。我們是生物系回到北區(qū)的第一批重生，我們都將成為合肥學(xué)院成長(zhǎng)歷史的目睹者。而我們，四年后將會(huì)成為它優(yōu)秀的孩子。我對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長(zhǎng)著變化著，一天一個(gè)模樣，越變?cè)矫溃鷣?lái)愈像一所名高校應(yīng)擁有的風(fēng)范。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們供給一個(gè)舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們，我們能否應(yīng)當(dāng)來(lái)反省一下，我們此中的一些不文明的行為呢?相信以下要說(shuō)的案例，大家都和我相同深有感觸吧。原來(lái)高快樂(lè)興地去上課，走進(jìn)教課樓，在上樓梯時(shí)第一映入眼簾的倒是一個(gè)臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，四周的地下散落著各色的垃圾，色

12、彩鮮亮的包裝袋，粘著黏糊糊的湯湯水水，還發(fā)散著一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來(lái)，這是我們應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出來(lái)的修養(yǎng)么？或許我們每個(gè)人都在內(nèi)心暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒(méi)有勇氣站出來(lái)責(zé)問(wèn)和整理潔凈。我很慚愧，由于我也沒(méi)有勇氣，去把那些垃圾一一整理潔凈。若我們每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)根絕。一個(gè)人努力的成效很細(xì)小，但全部人的努力加起來(lái)，它的收效就是顯赫的。文明是創(chuàng)建和睦生活環(huán)境，成立優(yōu)秀人際關(guān)系的有效門(mén)路。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是禮貌和尊敬，是講衛(wèi)生守紀(jì)律，是平時(shí)生活中優(yōu)秀的行為習(xí)慣。同學(xué)們?cè)谛@里共同生活，晝夜相處，有時(shí)小小的摩擦是不免的。

13、假如我們自己錯(cuò)在先，那我們能夠大方認(rèn)可錯(cuò)誤，說(shuō)聲對(duì)不起，懇求諒解。若責(zé)任在于對(duì)方，我們也能夠笑笑，大方地接受對(duì)方的致歉?；蛟S有好多同學(xué)內(nèi)心會(huì)在想，“誰(shuí)叫他惹我來(lái)著?！奔偃缒阌幸活w寬容和和藹的心，那生活會(huì)是輕松而快樂(lè)的，他人對(duì)待你的態(tài)度，也是友好和關(guān)心的。走在路上，我們不用急促，不用冷淡，不如多打幾個(gè)招呼，多露出你的淺笑。文明是顯現(xiàn)個(gè)人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子。文明是禮貌和尊敬，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們?nèi)粝氆@得他人的尊敬，第一我們自己得學(xué)會(huì)尊敬他人，我們要學(xué)會(huì)尊敬和珍愛(ài)他人的勞動(dòng)成就。在講堂上要仔細(xì)聽(tīng)老師授課，他們費(fèi)了好多心血來(lái)準(zhǔn)備這一堂課，我們應(yīng)做到不遲到不早走不逃課，這是基本的尊敬和禮貌。在

14、食堂吃飯時(shí)多注意下桌面的潔凈，平時(shí)走在路上不要亂扔垃圾，回來(lái)晚了給宿舍樓管阿姨說(shuō)聲對(duì)不起。那些為我們供給服務(wù)和繁忙的人們，我們應(yīng)真摯的對(duì)他們說(shuō)聲：“感謝?！被蛟S這樣做，我們會(huì)在內(nèi)心不佩服不快樂(lè)，“至于嗎，我們交了錢(qián)的，那是他們?cè)撟龅墓ぷ靼　！钡催^(guò)來(lái)想一想，未來(lái)我們也要從事工作，若你為他人供給服務(wù)，他們不尊敬不放在眼里，那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情?若我們的父親母親家人在外工作得不到他人的尊敬，我們的心，又是如何一種疼愛(ài)？己所不欲，忽施于人。后的我們富裕個(gè)性和想法，富裕創(chuàng)建力，我們受益于這個(gè)時(shí)代。90后的我們，開(kāi)始成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個(gè)階段，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)大學(xué)生，文明而儒雅。在大

15、學(xué)里，專(zhuān)業(yè)課程是排在第一位的，但同時(shí)學(xué)習(xí)如何做人做事，亦是至關(guān)重要。正如大學(xué)里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明顯德，在親民，在止于至善。大學(xué)不單是求知治學(xué)的圣殿，也是成長(zhǎng)成熟，步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。光陰流逝，光陰荏苒，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被忘記，但我們鍛煉培育出的優(yōu)秀習(xí)慣和質(zhì)量，卻能讓我們受益終生！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！演講者：xxx篇四：做文明大學(xué)生演講稿做文明大學(xué)生有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引眼光的美，它光彩醒目；有一種美，俊逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種能夠吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這類(lèi)美就是文明之美荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則

16、不生，事無(wú)禮則不可，國(guó)家無(wú)禮則不寧。那么什么是文明？在他人受挫時(shí)，它或許不過(guò)一句寬慰和鼓舞；在他人跌倒時(shí)，它或許不過(guò)伸出的一只手；在他人出丑時(shí)，它或許不過(guò)一時(shí)的緘默，而不是諷刺。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的正直，習(xí)慣的改良，涵養(yǎng)的提高，質(zhì)量的提高；是人性的解放、自由、完美和超越。文明是辭別昨日的無(wú)知和庸俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，必定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“感謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ)，他懂得要想他人尊敬自己，自己第一要尊敬他人，由于尊敬他人與尊敬自己相同重要。文明的學(xué)生，必定是有著優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，他會(huì)自覺(jué)保護(hù)校園

17、環(huán)境，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、任意吐痰，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，必定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)憐憫、幫助弱者，在他人受難時(shí)，他會(huì)伸出救助之手，由于他理解給他人一份感人，自己收獲的是一份心情。文明的學(xué)生，必定是一個(gè)有愛(ài)心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友善同學(xué)，關(guān)愛(ài)身旁的人和事，不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，他會(huì)懂得感恩，感恩父親母親尊長(zhǎng)的養(yǎng)育，感恩老師的教育?文明的學(xué)生，必定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書(shū)室高聲吵鬧，也不會(huì)在公共場(chǎng)合抽煙。由于他理解好的環(huán)境舒坦了他人，也舒坦了自己文明是一種涵養(yǎng)，它流露的是我們的貞潔、謙虛。文明是一種道德，它表現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。文明是一種氣質(zhì)，它在舉

18、手投足之間彰顯出你“文雅脫俗”的一面自覺(jué)排成的是一行隊(duì)，顯現(xiàn)的是自己的道德；順手撿起的是一片紙，貞潔的是自己的精神；存心擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。提高文明意識(shí)，是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。讓我們舍棄自私，選擇崇高；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而達(dá)成大我。由于有了文明，因此便有了道德；由于有了文明，因此便有了崇高；由于有了文明，因此便有了奉獻(xiàn)。校園因文明而漂亮，青春因文明而出色！讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫纳疃?！篇五：做文明大學(xué)生演講稿做文明大學(xué)生尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家夜晚好：我今日演講的題目是做文明大學(xué)生有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引眼光的美，它光彩醒目；有一種美，俊逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種能夠吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這類(lèi)美就是文明之美荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不可，國(guó)家無(wú)禮則不寧。那么什么是文明？在他人受挫時(shí)，它或許不過(guò)一句寬慰和鼓舞；在他人跌倒時(shí)，它或許不過(guò)伸出的一只手；在他人出丑時(shí)，它或許不過(guò)一時(shí)的緘默，而不是諷刺。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的正直，習(xí)慣的改良，涵養(yǎng)的提高，質(zhì)量的提高；是人性的解放、自由、完美和超越。文明是辭別昨日的無(wú)知和庸俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，必定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“感謝”會(huì)說(shuō)“