呼吸氣囊得結構與使用培訓課件_第1頁
呼吸氣囊得結構與使用培訓課件_第2頁
呼吸氣囊得結構與使用培訓課件_第3頁
呼吸氣囊得結構與使用培訓課件_第4頁
呼吸氣囊得結構與使用培訓課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、呼吸氣囊得結構與使用呼吸氣囊得結構與使用呼吸氣囊得結構與使用培訓課件目的維持和增加機體通氣量。糾正威脅生命的低氧血量。3呼吸氣囊得結構與使用目的維持和增加機體通氣量。3呼吸氣囊得結構與使用基本工作原理氧氣進入球形氣囊和貯氣袋或蛇形管,人工指壓氣囊打開前方活瓣,將氧氣壓入與病人口鼻貼緊的面罩內或氣管導管內,以達到人工通氣的目的。4呼吸氣囊得結構與使用基本工作原理氧氣進入球形氣囊和貯氣袋或蛇形管,人工指壓氣5呼吸氣囊得結構與使用5呼吸氣囊得結構與使用6呼吸氣囊得結構與使用6呼吸氣囊得結構與使用7呼吸氣囊得結構與使用7呼吸氣囊得結構與使用適應癥與禁忌癥適應癥心肺復蘇;各種疾病所致的呼吸抑制和呼吸肌麻

2、痹;各種大型的手術中轉運危重患者時;在意外事件中的應用(突然氧氣供應中斷或壓力過低、停電、呼吸機故障無法正常運作時) 禁忌癥 中等以上活動性咯血 嚴重誤吸引起的窒息性呼吸衰竭 肺大泡 張力性氣胸 大量胸腔積液 活動性肺結核等8呼吸氣囊得結構與使用適應癥與禁忌癥適應癥心肺復蘇;各種疾病所致的呼吸抑制和呼呼吸氣囊操作方法1將病人仰臥,去枕、平臥;清除口鼻異物及活動性假牙等任何可見的異物。2開放氣道,必要時插入口咽通氣管,防止舌咬傷和舌后墜。3將壓力閥下壓關閉,以增加送氣壓力(建立人工氣道前關閉安全閥,建立人工氣道后可打開)壓力安全閥作用:使送氣壓力自動調整在安全范圍(40cmH2O+5cmH2O)

3、,60cmH2O氣體會自動排出;調節(jié)氧流量,每分鐘10L。4搶救者應位于患者頭部的后方,將頭部向后仰并托牢下額使其朝上,使氣道保持通暢。5將面罩緊扣口鼻,用“Ec”手勢,C手勢壓緊面罩E手勢保持呼吸道通暢。9呼吸氣囊得結構與使用呼吸氣囊操作方法1將病人仰臥,去枕、平臥;清除口鼻異物及開放氣道開放氣道:雙下頜上提法開放氣道標準:成人下頜角和耳垂連線與患者身體的長垂直,兒童(18歲)下頜角和耳垂連線與身體長成60度角嬰兒(1歲以內)下頜角和耳垂連線與身體長成30度角雙人球囊面罩通氣效果更好,如還有第三人,可通氣時壓住環(huán)狀軟骨,防止氣體沖入胃內10呼吸氣囊得結構與使用開放氣道開放氣道:雙下頜上提法開

4、放氣道標準:成人下頜角和開放氣道單人使用簡易呼吸氣囊(仰面舉頦法)EC手法扣面罩:左手拇指和食指將面罩緊扣患者口鼻部,中指,無名指和小指放在病人耳垂下方下頜角處,將下頜向前上托起,用右手擠壓氣囊。擠壓球囊時間應長于1秒鐘11呼吸氣囊得結構與使用開放氣道單人使用簡易呼吸氣囊(仰面舉頦法)EC手法扣面罩呼吸氣囊擠壓方法單手法 用一手拇食指固定面罩,并緊壓使病人口鼻與畫面罩緊合,其余三指放在頦下以維持病頭呈后仰位。用另手均勻擠壓,放松呼吸球,使呼吸瓣恢復原形,病人呼出氣體排入大氣重復擠壓動作。12呼吸氣囊得結構與使用呼吸氣囊擠壓方法單手法12呼吸氣囊得結構與使用呼吸氣囊擠壓方法雙手法:兩手捏住呼吸氣囊中間部分,兩拇指相對朝內,四指并攏或略分開,兩手用力均勻擠壓呼吸囊待呼吸囊重新膨起后開始下一次擠壓,應在病人吸氣時擠壓呼吸囊。13呼吸氣囊得結構與使用呼吸氣囊擠壓方法13呼吸氣囊得結構與使用14呼吸氣囊得結構與使用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論