2021年教師工作述職報(bào)告與2021年教師工作述職報(bào)告范文

1、2021年教師工作述職報(bào)告與2021年教師工作述職報(bào)告范文2021年教師工作述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家下午好。今日我將從五個(gè)方面,將今年_月到_月的工作給大家報(bào)告以下。（一）語文教師工作：1、我?guī)С鮾蓚€(gè)授課班，每班_人，共_人。我一共批閱了_次周記和摘抄，其中周記_篇、摘抄_篇；親自批閱了作文_次共_篇作文；同步學(xué)習(xí)每周均勻批閱兩次；單元測試卷共批閱_次；參加批更期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次，其余活頁作業(yè)若干次。2、仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。準(zhǔn)時(shí)保量保質(zhì)的達(dá)成先周備課，共到當(dāng)前為止共仔細(xì)的設(shè)計(jì)了_個(gè)教教學(xué)設(shè)計(jì)。仔細(xì)聽了_節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公然課。其余的如教師專業(yè)成長手冊

2、等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的達(dá)成。3、加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)，這學(xué)期堅(jiān)持念書和寫作，閱讀一些專業(yè)書籍，寫了_篇下水文。（二）班主任工作：1、依照學(xué)校的主題活動，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào)，分別是“常例教育”“優(yōu)異體育”“考試誠_育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開了相應(yīng)的主題班會。2、本著自主、公然、公正、民主的原則，組建了新班_的班委會和采用了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。3、召開了兩次家長會。第一次是再生入學(xué)家長會，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地睜開。第二次是期中成績分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如安在家教育學(xué)生的問題。4、_學(xué)生參加了學(xué)校的各樣比賽比方：廣播操比賽獲

3、得了第二名的成績，英語節(jié)集體一等獎，詩歌朗讀比賽二等獎。5、做好家訪工作。這一學(xué)期依照自己的計(jì)劃是家訪_人，到目前為止我一共家訪了_人，估計(jì)在放假前能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。6、做好家長到校聽課工作，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長配合學(xué)校工作。7、做好班主任的常例工作，記錄好學(xué)生的平時(shí)行為記錄，填寫好班主任工作手冊，我和家長交流考書信來往，靠_互動，留下了好多文字資料。（三）備課組長工作：1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年青教師的業(yè)務(wù)，在屢次的互聽評課中，年青教師謙遜的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人敬重，中年教師的巨大付出讓人感人，初一語文組每日都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。2、_了初一

4、年級詩歌朗讀比賽活動，每位語文老師，同心同力，仔細(xì)指導(dǎo)自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名的，并頒發(fā)了獎狀。3、_了“閱讀之星”“書香家庭”的評比活動，并肩負(fù)了學(xué)?！伴喿x之星”展板制作活動。4、_安排了四次單元測試出題工作，_了批更期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。5、加強(qiáng)_備課，我們每次_備課，發(fā)揮_的力量，提高我們的講堂效率。（四）年級組長工作：1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各樣任務(wù)，力求在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚正確的給班主任說明，使班主任工作效率更高。2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，仔細(xì)、公正、公正的做好每次檢查的結(jié)果，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)

5、果誤差。3、補(bǔ)充說明：剛做年級組長的工作，還處在一個(gè)探究學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。（五）環(huán)保小組工作：按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班，我都能戰(zhàn)勝困難，能不告假就盡量不告假，到校打掃衛(wèi)生。以上是我對這半學(xué)期工作的簡單總結(jié)，在這一段時(shí)間里，我在盡力的做好自己的本員工作，在工作中難免有粗心，假如因?yàn)槲业拇中?，給各位造成了什么不便，在此我誠摯的給你道歉。感謝大家，祝大家身體健康、工作快樂2021年教師工作述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！我叫董_，此刻在三間房小學(xué)任教，今年_歲。在_年夏天我從_校調(diào)入_小學(xué)任

6、教。在這一年的工作中間，我向來高標(biāo)準(zhǔn)地對待每一項(xiàng)教育授課工作，仔細(xì)執(zhí)行好了每一項(xiàng)教師職責(zé)。出于我自己對教育工作的熱愛和對每一個(gè)學(xué)生的喜愛，我向來以“把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一世的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。多年來經(jīng)過自己的不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累，自己不論是從思想上還是工作上都有很大的進(jìn)步。下面我就向大家簡單論述一下，我這一年來的工作情況。一、思想認(rèn)識。一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。依照學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。并且對自己的要求十分嚴(yán)格，在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中力求建立起模范的作用。同時(shí)，我還積極參加各樣政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

7、努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并向來以“要力求成為一名優(yōu)異的人民教師，努力為國家、為社會培養(yǎng)適用之才”來拘束自己，鼓舞自己。二、授課工作。在授課工作方面，每一學(xué)年的授課任務(wù)都特別重。但不論如何，為了把自己的授課水平提高，我堅(jiān)持常常上網(wǎng)查閱先進(jìn)的教育授課理念。還爭取機(jī)遇多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，意會其中的授課藝術(shù)。平時(shí)我常常虛心討教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況設(shè)計(jì)授課設(shè)計(jì)。三、班主任工作。過去的一年我擔(dān)當(dāng)四年級的班主任工作，任教四年級語文，其余擔(dān)當(dāng)五年級的數(shù)學(xué)授課工作、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教資源

8、接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我向來把培優(yōu)扶差作為授課工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。關(guān)于后進(jìn)生，我老是賞賜特其余照顧，第一是講堂上多提問，多巡視，多指導(dǎo)。此后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賞賜鼎力的炫耀，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，建立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自覺當(dāng)后進(jìn)生們的指導(dǎo)老師，讓他們構(gòu)成一幫一小組，這樣一來大家學(xué)起來特別起勁，進(jìn)步也很快。而關(guān)于俏皮、好動、愛打斗的學(xué)生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)變他們，使他們可以做到上課能恪守紀(jì)律，并且特別積極回答以下問題。其余，在班主任工作方面

9、，我還特別重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會和語文教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛_、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我在我的學(xué)生中間培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)異的班干部。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減少負(fù)擔(dān)，同時(shí)，對他們來說也是一個(gè)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)遇。為使他們成為優(yōu)異的班干部，我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干準(zhǔn)時(shí)開會，認(rèn)識他們工作的情況，激勵他們英勇展動工作。使班干能在同學(xué)中建立起聲威，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。其余，在一年的班主任工作中，最使自己滿意的就

10、是與家長的聯(lián)系交流工作。在教育學(xué)生的過程中我常常采用主動與家長經(jīng)過電話、家訪等方式與家長親近聯(lián)系，認(rèn)識學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長報(bào)告其兒女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出建議的時(shí)候我特別愿意接受，并且調(diào)動角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大多數(shù)的家長對我是特別相信和尊敬。像我有個(gè)學(xué)生，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把_的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在達(dá)成老師部署的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)。結(jié)果把小女孩壓得透可是氣來，上課也愁眉不展的，老師在學(xué)習(xí)要達(dá)成的作業(yè)老是達(dá)成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，認(rèn)識到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要部署額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，假如還是老樣子的話就一同再想其余方