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文檔簡介
1、基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿考綱要求權(quán)威解讀伴性遺傳()1.概述伴性遺傳的特點(diǎn)。2舉例說出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用??季V要求權(quán)威解讀伴性遺傳()1.概述伴性遺傳的特點(diǎn)。一、薩頓的假說1內(nèi)容:基因在_。2研究方法:_。3依據(jù):基因和_行為存在著明顯的平行關(guān)系,具體表現(xiàn)如下:一、薩頓的假說基因染色體生殖過程中在雜交過程中保持完整性和_在配子形成和受精過程中,_相對穩(wěn)定存在體細(xì)胞成對_配子_體細(xì)胞中來源一個(gè)來自_,一個(gè)來自_一條來自父方,一條來自母方形成配子時(shí)非同源染色體上的_自由組合_自由組合基因染色體生殖在雜交過程中保持完整性和_在配子形二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1摩爾根果蠅眼色遺傳實(shí)
2、驗(yàn)過程和現(xiàn)象P:紅眼(雌)白眼(雄) F1:_(雌、雄) F1雌雄交配F2:_(雌、雄)_二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)2. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋2. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋3. 結(jié)論:基因在_上。3. 結(jié)論:基因在_上。三、伴性遺傳1. 概念:位于_上的基因所控制的性狀,在遺傳上總是和_相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。2. 分類及特點(diǎn)類型典例患者基因型特點(diǎn)伴X染色體隱性遺傳病紅綠色盲癥XbXb、XbY(1)_(2)_患者多伴X染色體顯性遺傳病抗維生素D佝僂病XDXD、XDXd、XDY(1)世代連續(xù)(2)_患者多伴Y染色體遺傳病外耳道多毛癥只有_患者三、伴性遺傳類型典例患者基因型特點(diǎn)伴X染色體隱性遺傳病紅綠色自我校對:一、染
3、色體上類比推理染色體獨(dú)立性 形態(tài)結(jié)構(gòu)成對單個(gè)單條父方 母方非等位基因非同源染色體二、紅眼紅眼白眼(雄)31XWXwYXWYXW紅眼紅眼Xw紅眼白眼染色體三、性染色體性別交叉遺傳男女 男性基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿一、薩頓假說和基因與性狀的關(guān)系1薩頓假說:1903年美國遺傳學(xué)家薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程時(shí)提出。(1)假說內(nèi)容:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因在染色體上。(2)假說依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子的形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)?;蛟谌旧w上和伴性遺傳
4、課件演示文稿在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對的。在配子中只有成對的基因中的一個(gè),同樣,也只有成對的染色體中的一條。體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此。非等位基因在形成配子時(shí)自由組合,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。(3)研究方法:類比推理方法,將看不見的基因與看得見的染色體的行為進(jìn)行類比,根據(jù)其驚人的一致性,提出基因位于染色體上的假說。在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對的。在配子中只有成對2基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(1)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn):1909年,美國生物學(xué)家摩爾根選用果蠅作實(shí)驗(yàn)材料,通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上。(2)實(shí)驗(yàn)過
5、程2基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F1全為紅眼,F(xiàn)2紅眼和白眼之間的數(shù)量比是31,符合分離定律,表明果蠅的紅眼和白眼是受一對等位基因控制的。注意由于白眼的遺傳和性別相聯(lián)系,而且與X染色體的遺傳相似,摩爾根設(shè)想控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因,合理地解釋了果蠅雜交實(shí)驗(yàn)?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:摩爾根又通過測交等方法進(jìn)一步驗(yàn)證了這些解釋,把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體X染色體聯(lián)系起來,從而用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。 F2(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:摩爾根又通過測交等方法進(jìn)一步驗(yàn)證了這些解釋,XWYXWXWXW紅眼(雌)XWY紅眼(雄)Xw
6、XWXw紅眼(雌)XwY白眼(雄)3.熒光分子標(biāo)記法:測定基因位于染色體上的相對位置的方法。表明果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖,證明了基因在染色體上呈線性排列。XWYXWXWXW紅眼(雌)XWY紅眼(雄)XwXWXw紅眼二、伴性遺傳1性別決定:性別決定的方式主要有兩種,XY型性別決定和ZW型性別決定,此外還有染色體組成決定性別、基因決定性別等。(1)XY型性別決定的特點(diǎn)是:雌性個(gè)體內(nèi)有兩條同型的性染色體X、X,產(chǎn)生一種X型的雌配子;雄性個(gè)體內(nèi)有兩條異型的性染色體X、Y,產(chǎn)生X型和Y型的兩種雄配子。(2)11的自然生理原因:男性產(chǎn)生含X、Y染色體的兩種精子且比值相等;兩種精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)
7、會(huì)相等。二、伴性遺傳2伴性遺傳的方式:基因位于性染色體上,性狀遺傳總和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象,叫伴性遺傳。3常見的伴性遺傳類型:伴X隱性遺傳、伴X顯性遺傳和伴Y染色體遺傳。(1)伴X顯性遺傳:在群體中,伴X顯性遺傳的性狀在雌性個(gè)體中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)明顯多于雄性個(gè)體。因?yàn)榇菩詡€(gè)體無論是從父方獲得XA還是從母方獲得XA,都會(huì)表現(xiàn)出特定的顯性性狀;而雄性個(gè)體只有從母方獲得XA的機(jī)會(huì),因此這種機(jī)會(huì)明顯小于雌性個(gè)體。如抗維生素D佝僂病。2伴性遺傳的方式:基因位于性染色體上,性狀遺傳總和性別相關(guān)(2)伴X隱性遺傳:在群體中,具有伴X隱性性狀的雌性個(gè)體明顯少于雄性個(gè)體,即具有隱性性狀的雌性個(gè)體明顯少于雄性個(gè)體。因?yàn)榇菩?/p>
8、個(gè)體只有同時(shí)從父母雙方那里獲得Xa才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀;而雄性個(gè)體只要從母方獲得Xa就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀,因此這種機(jī)會(huì)明顯大于雌性個(gè)體。如紅綠色盲、血友病。(3)伴Y染色體遺傳:在群體中,伴Y遺傳的性狀只存在于雄性個(gè)體中。如外耳道多毛癥。以上三種伴性遺傳的類型與群體中雌雄個(gè)體的數(shù)量關(guān)系是互為因果的關(guān)系。(2)伴X隱性遺傳:在群體中,具有伴X隱性性狀的雌性個(gè)體明顯一、性染色體與性別決定1染色體類型(關(guān)系圖)基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿如圖1為雌雄異體的生物果蠅染色體組成。其染色體有兩種類型,一是圖2中、為常染色體,二是圖3中的X、Y染色體,與性別決定有關(guān)的性染色體。染色體中,常染色體成對存在
9、,形態(tài)、大小、功能完全相同;性染色體中,有形態(tài)大小各不相同的,其功能也有差異,同型染色體的組合與異型染色體的組合決定的生物性別不同?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿2性染色體決定性別的幾種類型(1)XXXY型:同型性染色體為雌性(XX),異型性染色體為雄性(XY)。(2)ZZZW型:同型性染色體為雄性(ZZ),異型性染色體為雌性(ZW)。(3)XO型:雌性為XX,雄性為XO型。(4)植物的性別決定:大部分雌雄異株植物,XX為雌株,XY為雄株。2性染色體決定性別的幾種類型XY型性別決定ZW型性別決定雄性個(gè)體雌性個(gè)體雄性個(gè)體雌性個(gè)體性染色體組成XYXXZZZW配子XYXZZW類型分布哺乳動(dòng)物、
10、大多數(shù)昆蟲、多數(shù)雌雄異體的植物鳥類與鱗翅目昆蟲 (蠶、蝶、蛾等)XY型性別決定ZW型性別決定雄性個(gè)體雌性個(gè)體雄性個(gè)體雌性個(gè)體 3.環(huán)境因子決定性別:如龜、蜥蜴等爬行動(dòng)物的性別是由受精后的環(huán)境因子決定的。這些爬行類在發(fā)育的某個(gè)時(shí)期內(nèi)卵的溫度是性別的決定因子,稍稍改變溫度,就會(huì)使性別比發(fā)生急劇變化。當(dāng)卵在2227溫度中孵化時(shí),只產(chǎn)生一種性別;當(dāng)卵在30以上的溫度中孵化時(shí),則產(chǎn)生另一種性別。只在很小的溫度范圍內(nèi)同一批卵才會(huì)孵化出雌性和雄性兩種個(gè)體?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿例1(2011鄭州模擬)鳥類的性別由性染色體Z和W所決定(雌性為ZW,雄性為ZZ)。利用遺傳標(biāo)志物,通過雜交,能使不同
11、性別的幼鳥產(chǎn)生不同表現(xiàn)型。找出正確的組合()遺傳標(biāo)志物雜交類型A位于Z染色體上隱性表現(xiàn)型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交B位于W染色體上隱性表現(xiàn)型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交C位于1條常染色體上隱性表現(xiàn)型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交D位于Z染色體上顯性表現(xiàn)型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交例1(2011鄭州模擬)鳥類的性別由性染色體Z和W所決定解析明確鳥類的性別決定方式,充分利用同型隱性個(gè)體與異型顯性個(gè)體雜交,后代性狀與性別相關(guān)。使不同性別的幼鳥產(chǎn)生不同表現(xiàn)型應(yīng)選擇顯性表現(xiàn)型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交,遺傳標(biāo)志物應(yīng)位于Z染色體上,后代雄鳥均帶有遺傳標(biāo)志物,雌鳥則均不帶遺傳標(biāo)志物。 答案D基因在染色體上和伴性遺
12、傳課件演示文稿二、伴性遺傳的應(yīng)用探究基因位置的方法:探究某基因位置這種題不僅考查學(xué)生的基本生物學(xué)知識(shí),而且還考查學(xué)生的分析、推理、綜合和運(yùn)用能力,進(jìn)行基因位置的探究方法:問題方法預(yù)期結(jié)果相應(yīng)結(jié)論。常規(guī)探究方法演繹如下:二、伴性遺傳的應(yīng)用1探究某基因是位于X染色體上還是位于常染色體上(1)已知基因的顯隱性:應(yīng)選用隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體進(jìn)行交配,即可確定基因位于常染色體還是性染色體上。如果后代性狀與性別無關(guān),則是常染色體的遺傳;如果后代的某一性狀(或2個(gè)性狀)和性別明顯相關(guān),則是伴X遺傳。方法:選擇隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體進(jìn)行交配。若后代中的所有雌性個(gè)體表現(xiàn)出顯性性狀,所有雄性個(gè)體表現(xiàn)出隱性
13、性狀,說明該基因位于X染色體上。若后代中雌雄個(gè)體表現(xiàn)出顯性性狀或均表現(xiàn)出顯隱性性狀,說明該基因位于常染色體上。1探究某基因是位于X染色體上還是位于常染色體上例2(2011上海松江二中模擬)已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼W、白眼w),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型?,F(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅,若用一次交配實(shí)驗(yàn)證明這對基因位于何種染色體上,請選擇交配親本表現(xiàn)型_。實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:_?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿答案白眼雌果蠅紅眼雄果蠅子代中雌果蠅全部紅眼,雄果蠅全部白眼,則這對基因位于X染色體上。子代中雌、雄果蠅全部為紅眼,則這對基因位于常染色體上。子代中雌、雄果蠅均既有紅
14、眼又有白眼,則這對基因位于常染色體上。注意該方案成立的前提是已知性狀的顯隱關(guān)系,通過一次雜交,即可確定基因所處的位置。答案白眼雌果蠅紅眼雄果蠅(2)已知雌雄個(gè)體均為純合子:用正交和反交的結(jié)果進(jìn)行比較,若正交反交結(jié)果相同,與性別無關(guān),則是常染色體的遺傳;若正交和反交的結(jié)果不同,其中一種雜交后代的某一性狀(或2個(gè)性狀)和性別明顯相關(guān),則是伴X遺傳。方法:正交和反交,觀察后代的表現(xiàn)型是否一致。若后代的表現(xiàn)型一致,與性別無關(guān),說明該基因位于常染色體上。若后代的表現(xiàn)型不一致,與性別明顯相關(guān),說明該基因位于X染色體上。(2)已知雌雄個(gè)體均為純合子:用正交和反交的結(jié)果進(jìn)行比較,若例3(2011浙江金華月考)
15、已知果蠅的直毛與非直毛是一對等位基因。若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和非直毛雌、雄果蠅親本,你能否通過一代雜交試驗(yàn)確定這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上,請說明推導(dǎo)過程。答案能。取直毛雌雄果蠅與非直毛雌雄果蠅,進(jìn)行正交和反交(即直毛非直毛,非直毛直毛)。若正、反交后代性狀表現(xiàn)一致,則該等位基因位于常染色體上;若正、反交后代性狀表現(xiàn)不一致,則該等位基因位于X染色體上。例3(2011浙江金華月考)已知果蠅的直毛與非直毛是一對2探究某基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上方法:選擇隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體進(jìn)行交配。若后代中的所有雄性個(gè)體表現(xiàn)出顯性性狀,說明該基因位于X、Y染色體上的同
16、源區(qū)段。若后代中的所有雄性個(gè)體表現(xiàn)出隱性性狀,說明該基因僅位于X染色體上?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿例4(2011湖南四市九校模擬)科學(xué)家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB,若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY?,F(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并簡要說明推斷過程。 基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿答案 用截剛毛的雌果蠅與純種剛毛雄果蠅雜交,若子代雄果蠅表現(xiàn)為剛毛,
17、則此對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為截剛毛,則此對基因僅位于X染色體上。答案3探究控制某兩對相對性狀的等位基因是否位于一對同源染色體上方法:具有相對性狀的親本雜交得F1,F(xiàn)1自交(動(dòng)物,讓雌、雄個(gè)體自由交配)得F2。若F2出現(xiàn)四種性狀,其性狀分離比為9331,符合基因的自由組合定律,說明控制某兩對性狀的等位基因不是位于一對同源染色體上(即位于兩對同源染色體上)。反之,則可能是位于一對同源染色體上?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿例5(2011江蘇海門模擬)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一批未交配過的純種長翅灰體和殘翅黑檀體的果蠅。已知長翅和殘翅這對相對性狀受一對位于第號(hào)同源染色體上的等
18、位基因控制?,F(xiàn)欲利用以上兩種果蠅研究有關(guān)果蠅灰體與黑檀體性狀的遺傳特點(diǎn)(說明:控制果蠅灰體和黑檀體的基因在常染色體上,所有果蠅均能正常繁殖存活)。請?jiān)O(shè)計(jì)一套雜交方案,研究控制果蠅灰體、黑檀體的等位基因是否也位于第號(hào)同源染色體上,并作出判斷?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿三、性染色體上同源區(qū)段基因的遺傳方式如圖為X、Y染色體的結(jié)構(gòu)模式圖,為X、Y染色體的同源區(qū)段,為非同源區(qū)段。假設(shè)控制某個(gè)相對性狀的基因A(a)位于X和Y染色體的片段,那么這對性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型也有差別。三、性染色體上同源區(qū)段基因的遺傳方式例如:母本為XaXa,父本為XaYA,則后
19、代男性個(gè)體為XaYA,全部表現(xiàn)為顯性性狀,后代女性個(gè)體為XaXa,全部表現(xiàn)為隱性性狀;再如母本為XaXa,父本為XAYa,則后代男性個(gè)體為XaYa,全部表現(xiàn)為隱性性狀,后代女性個(gè)體為XAXa,全部表現(xiàn)為顯性性狀?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿例6(2011太原月考)如圖甲為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(甲圖中的1、2片段),該部分基因不互為等位基因。請回答:例6(2011太原月考)如圖甲為人的性染色體簡圖。X和Y(1)人類的血友病基因位于圖甲中的_片段。(2)在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生
20、基因重組的是甲圖中的_片段。(3)某種病的遺傳系譜如圖乙,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的_片段。(4)假設(shè)控制某個(gè)相對性狀的基因A(a)位于圖甲所示X和Y染色體的片段,那么這對性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例。(1)人類的血友病基因位于圖甲中的_片段。解析 (1)血友病是X染色體隱性遺傳病,其基因位于圖甲中的2片段,Y染色體上無相應(yīng)片段。(2)同源染色體非姐妹染色單體的相應(yīng)部分才能發(fā)生交叉互換,所以是I片段(因?yàn)閄和Y的I片段是同源的)。(3)從題圖乙中看出,該病的患者全部為男性,則可以推出該病致病基因位于Y染色體的1片段上。答案(1)2(2)(3)1(4)不一定。例如
21、母本為XaXa,父本為XaYA,則后代男性個(gè)體為XaYA,全部表現(xiàn)為顯性性狀,后代女性個(gè)體為XaXa,全部表現(xiàn)為隱性性狀。解析 (1)血友病是X染色體隱性遺傳病,其基因位于圖甲四、遺傳系譜圖快速判斷方法遺傳系譜分析題,歷來是高考題中的熱點(diǎn)內(nèi)容??疾榈闹R(shí)點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面:一是顯性或隱性性狀遺傳的判定;二是常染色體或性染色體遺傳的判定;三是親子代表現(xiàn)型或基因型的確定;四是遺傳病發(fā)生幾率的分析及預(yù)測?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿1. 思路:解這類遺傳題必須掌握幾種遺傳病的主要特征。(1)由顯性基因控制的遺傳病,有連續(xù)遺傳現(xiàn)象,一般代代發(fā)病。(2)由隱性基因控制的遺傳病,有隔代遺傳現(xiàn)
22、象,一般雙親無病,后代有病。(3)由性染色體上基因控制的遺傳病,男女患病的機(jī)會(huì)不等,有明顯的性別差異特點(diǎn):伴X染色體顯性遺傳?。号远嘤谀行?;伴X染色體隱性遺傳?。耗行远嘤谂?;伴Y染色體遺傳病,只在男性中出現(xiàn),有連續(xù)遺傳現(xiàn)象。1. 思路:解這類遺傳題必須掌握幾種遺傳病的主要特征。2. 步驟:解答這類題目主要分以下幾步。(1)首先考慮是否符合伴Y染色體遺傳:其特點(diǎn)是子孫相承,女性無?。粵]有顯隱性之分。(2)先判顯隱,即確定致病基因的顯、隱性:a.雙親正常,子代有病,為隱性遺傳;b.雙親有病,子代出現(xiàn)正常,為顯性遺傳。即“有中生無為顯性,無中生有為隱性”?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿(3
23、)再定位置,即確定致病基因在常染色體還是在性染色體上:a.在隱性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體隱性遺傳;b.在顯性遺傳中,父親患病女兒正?;蚰赣H正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳;c.不管顯隱性遺傳,如果父親正常兒子患病或父親患病兒子正常,都不可能是Y染色體上的遺傳??;d.題目中已告知的遺傳性質(zhì)或課本中講過的某些遺傳病,如白化、多指、色盲或血友病等,可直接確定。(3)再定位置,即確定致病基因在常染色體還是在性染色體上:a3. 由以下基本圖示可一步到位,判斷有關(guān)遺傳(1)圖示為“無中生有,生女有病為常隱”。3. 由以下基本圖示可一步到位,判斷有關(guān)遺傳(2)圖示為“有中生無,
24、生女無病為常顯”。(3)若已確定為隱性遺傳病,母親有病,兒子正常,是常染色體隱性遺傳病。(2)圖示為“有中生無,生女無病為常顯”。(4)母親有病,兒子一定有病,女兒有病,父親一定有病,是X染色體隱性遺傳病。(5)若已確定父親有病女兒不患病,兒子一定患病,是Y染色體遺傳病。(4)母親有病,兒子一定有病,女兒有病,父親一定有病,是X染1. (2009廣東高考)如圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常。9的紅綠色盲致病基因來自于()基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿A1B2C3 D4解析: 本題考查人類的遺傳病紅綠色盲,意在考查考生對遺傳病的判斷
25、分析能力。因9只含一條X染色體,且7正常,則該染色體來自6,而6本身正常,肯定有一正?;騺碜?,則紅綠色盲基因來自2。答案:B基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿2. (2009廣東高考)如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A該病是顯性遺傳病,4是雜合體B7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病C8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病D該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群2. (2009廣東高考)如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下解析:由4患病5正常,其子8患病6正常及該病為伴性遺傳病可知,該病是伴X染色體顯性遺傳病,因此該病在女性人群中的發(fā)病率高于男性人群。 答案:D基因在染色體上和伴性遺傳課件
26、演示文稿3. (2009安徽高考)已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對d完全顯性)。下圖中2為色覺正常的耳聾患者,5為聽覺正常的色盲患者。4(不攜帶d基因)和3婚后生下一個(gè)男孩,這個(gè)男孩患耳聾、色盲、既耳聾又色盲的可能性分別是()3. (2009安徽高考)已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺解析:本題以遺傳系譜圖的形式考查考生獲取信息的能力和綜合應(yīng)用能力。依系譜圖,3的基因型為DdXBY,4的基因型為1/2DDXBXB、1/2DDXBXb,因此,后代男孩中患耳聾的概率為0,色盲的概率為1/4,既耳聾又色盲的概率為0。答案:A基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿4(
27、2010江蘇高考)遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示,請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):4(2010江蘇高考)遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了(1)甲病的遺傳方式是_。(2)乙病的遺傳方式不可能是_。(3)如果4、6不攜帶致病基因,按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式,請計(jì)算:雙胞胎(1與2)同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是_。雙胞胎中男孩(1)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是_,女孩(2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是_。(1)甲病的遺傳方式是_。解析:本題綜合考查人類遺傳病的遺傳方式的判定與遺傳概率的計(jì)算,意在考查考生的判斷能力和推理能力。
28、(1)因一對正常的夫婦生了一個(gè)患甲病的女兒,故甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳。(2)父親患病,而女兒正常,兒子患病,故不可能是伴X染色體顯性遺傳。(3)因4、6不攜帶致病基因,設(shè)甲病的致病基因?yàn)閍,3的基因型為1/3AA、2/3Aa,4的基因型為AA,則1的基因型為1/3Aa;5的基因型為1/3AA、2/3Aa,6的基因型為AA,則2的基因型為1/3Aa;故1和2所生孩子患甲病的概率為1/31/31/41/36。1和2為異卵雙胞胎,故同時(shí)患有甲種遺傳病的概率為1/361/36解析:本題綜合考查人類遺傳病的遺傳方式的判定與遺傳概率的計(jì)算1/1296。甲病的致病基因在常染色體上,雙胞胎中男孩(1
29、)和女孩(2)患甲病的可能性都為1/36。若4、6不攜帶致病基因,乙病的致病基因最可能是在Y染色體上,后代的男孩肯定患乙病,女孩肯定不患乙病,故雙胞胎中男孩(1)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率為1/3611/36,雙胞胎中女孩(2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率為1/3600。答案:(1)常染色體隱性遺傳(2)伴X顯性遺傳(3)1/1296 1/36 01/1296。甲病的致病基因在常染色體上,雙胞胎中男孩(5. (2010山東高考)100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:(1)黑體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長翅。用F1雄果蠅進(jìn)行測交,
30、測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只。如果用橫線()表示相關(guān)染色體,用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因,用點(diǎn)()表示基因位置,親本雌雄果蠅的基因型可分別圖示為_和_。F1雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為_。5. (2010山東高考)100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物(2)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于_和_染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y)。判斷前者的理由是_??刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用D、d和E、e表示,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為_和_。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2中直剛毛彎
31、翅果蠅占的比例是_。(2)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌(3)假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟:_;_;_。(3)假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其結(jié)果預(yù)測:.如果_,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;.如果_,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;.如果_,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。結(jié)果預(yù)測:.如果_,則X染色基因在
32、染色體上和伴性遺傳課件演示文稿常染色體上,由此可以判斷F1雌雄果蠅的基因型分別是EeXDXd、EeXdY,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比例為/21/41/8。(3)為了探究該果蠅的致死突變情況,可以選擇該果蠅與多只正常雌果蠅交配,產(chǎn)生數(shù)目較多的F1,再用F1中多只雌果蠅與正常雄果蠅雜交,根據(jù)后代雌雄比例,做出推斷?;蛟谌旧w上和伴性遺傳課件演示文稿基因在染色體上和伴性遺傳課件演示文稿6. (2010全國高考)人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正?;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對圖甲家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無
33、及其位置表示為圖乙。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:6. (2010全國高考)人類白化病是常染色體隱性遺傳病(1)條帶1代表_基因。個(gè)體25的基因型分別為_、_、_和_。(2)已知系譜圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母的不符,該個(gè)體與其父母的編號(hào)分別是_、_和_,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是_。(3)僅根據(jù)圖乙給出的個(gè)體基因型的信息,若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病子女的概率為_,其原因是_ _。(1)條帶1代表_基因。個(gè)體25的基因型分別解析: 本題考查遺傳與變異的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解能力、分析能力和應(yīng)用能力。(1)分析兩圖可知,所有患病個(gè)體都涉及條帶2,則條帶2為患病基因(a),條帶1為正?;?A)。從圖乙可以看出,個(gè)體3、個(gè)體4均不涉及條帶2,也就是不含有a基因,可確定個(gè)體3、個(gè)體4的基因型均為AA。(2)從圖乙可以看出,個(gè)體10的基因型為Aa,但是其父母的基因型均為AA,可以判斷,
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