“雙減”之下小學(xué)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表制度

1、雙減之下小學(xué)作批改評(píng)比料包Z J目：作批評(píng)方案 . 1 學(xué)業(yè)比員排 4XXX 小學(xué)作布與改度 6語(yǔ)學(xué)作布及改 6數(shù)學(xué)作布及改 7英學(xué)作布及改 7道與治科、術(shù)科業(yè)置批規(guī) XXX 小學(xué)課作布與改比則 . 8XXX 小學(xué) 學(xué)第 學(xué)作業(yè)批改評(píng)比案一活目：1 二時(shí)安： 月 日 年 月 ： 月 日 202X 年 12 三評(píng)科和別語(yǔ)組級(jí)三六級(jí)數(shù)組英組綜組 業(yè)含拓展課外手工作業(yè)） 一四評(píng)標(biāo)：分 100 分，分基本分、規(guī)范分和（語(yǔ)數(shù)英另有加分項(xiàng) 5 分，主要指單檢測(cè)、拓展性練習(xí)） 基分 分 份少 1 扣 分完 10 分為 規(guī)分 分21 （40 分）2（10 3（20 4（ 分總印分 10 分有 名五評(píng)小及員工：

2、XXX：XXX XXX ：工作統(tǒng) ：工作協(xié) ： ：表格發(fā) ：分?jǐn)?shù)匯3XXX 小作業(yè)評(píng)比人員排表語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)道德與治科學(xué)美術(shù)/ 備注六評(píng)方及意項(xiàng) 授 評(píng) 3 4 4 各按 10%、30%比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、分別獎(jiǎng) 勵(lì) 100 元、 元、50 元6得 5 分得 4 分，三等得 分 20%、 7 QQ 8 年 月 25 XXX 小學(xué)作XXX 小學(xué)課件 5XXX 小學(xué)作業(yè)布置與批改制度語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)置及批規(guī)定一、作類型：一、二年級(jí)：課堂練習(xí)：聽寫本 抄寫本（含一年級(jí)上學(xué)期四線三格拼音 本） 寫字教材 基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)。三至六年級(jí)：聽寫 抄寫本 基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè) 作文 日（周）記本。 二、部作業(yè)布置及求：作業(yè)要及時(shí)

3、批改無思想性科學(xué)性錯(cuò)誤教師一律用紅筆批改字跡要端正書 寫要清楚，批語(yǔ)要簡(jiǎn)明，批改符號(hào)要統(tǒng)一。1拼音及字詞寫、聽寫適量布置，生字、詞語(yǔ)要多次強(qiáng)化訓(xùn)練。每課的生字都要進(jìn)行聽寫練習(xí)并及時(shí)批 改。批改時(shí)間書寫在本次作業(yè)的右下方。2大作文（ 級(jí)）按照各單“習(xí)作練習(xí)要求系統(tǒng)有序地進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練大作文每個(gè)單元 篇。 大作文批改要求在下一篇作文布置以前批改完畢保證沒批好的作文不與學(xué)生見面生作文中的錯(cuò)別字句等盡量要圈出詳批不少于 。 詳批要有眉批和總批，評(píng)語(yǔ)要具體，有針對(duì)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性，最后評(píng)分（定等， 寫上批改日期。3日（周）記每周一次，一學(xué)期不少于 。批改要求）對(duì)學(xué)生日（周）記中的錯(cuò)別字、 病句等盡量要圈

4、出寫批改日期教師也可有感而發(fā)寫上一些有針對(duì)性、 指導(dǎo)性、激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，字跡要端正。4基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)課堂練認(rèn)真仔細(xì)，用規(guī)范的批改符號(hào)逐題批改，批改日期書寫在每次作業(yè)的右下方。 錯(cuò)題要求學(xué)生在空白處訂正，然后教師批改6數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)置及批規(guī)定 一、作類型：一至六年級(jí)：課堂作業(yè)本 基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)課堂練習(xí)二、作布置及要求1課堂作業(yè)本（1）原則上每節(jié)課一次作業(yè)，每周不少于 次一年級(jí)上學(xué)期不作具體要求） （2）錯(cuò)題及時(shí)訂正，教師及時(shí)再次批改。2基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)課堂練認(rèn)真仔細(xì)，用規(guī)范的批改符號(hào)逐題批改，批改日期書寫在每次作業(yè)的右下方。 錯(cuò)題要求學(xué)生在空白處訂正，然后教師批改。英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)置及批規(guī)定 一、作類型：三至六年級(jí)：

5、抄寫 聽（默）寫 基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)二、作布置及要求1抄寫本每節(jié)課一次練習(xí)（單詞、詞組、句子個(gè)單詞抄寫不少于 5 遍，每次作業(yè)能及 時(shí)批改，如有錯(cuò)誤，學(xué)生在另處訂正，訂正后教師再批改。2基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)作為學(xué)生的綜合性作業(yè)每一課均須輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成并及時(shí)批改批改要求認(rèn) 真仔細(xì)規(guī)范的批改符號(hào)逐題批改有錯(cuò)誤生在另處訂正后教師再批改。3、聽（默寫每課的單詞需進(jìn)行（默寫練習(xí)教師及時(shí)批改對(duì)錯(cuò)誤或未能完成的單詞教 師要加以指導(dǎo)，再次聽寫并批改。7道德與法治、學(xué)、美學(xué)科作業(yè)布置及批規(guī)定道德與法治科學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練為主美術(shù)作業(yè)以圖畫本為主批改要求參 照語(yǔ)數(shù)英作業(yè)要求。備注：1、以上作業(yè)類型各學(xué)科老師必須完成，不得缺項(xiàng)缺量。月查時(shí)，對(duì)照檢查并如實(shí) 記錄。2、鼓勵(lì)各位老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)置個(gè)性化作業(yè)，如需作業(yè)本可與總務(wù)處聯(lián)系 領(lǐng)取，三至六年級(jí)應(yīng)該合理設(shè)置家庭作業(yè)本并選擇合適的批改方式。3、每學(xué)期期中考試結(jié)束后，在全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)期間，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織各學(xué)科學(xué)生 作業(yè)展示，由各學(xué)科老師對(duì)照本制度提供各類型作業(yè) 本，集中展示。XXX 小學(xué)202X 年 11 月 25 日件 XXX 小學(xué)課內(nèi)作業(yè)布置批改評(píng)比細(xì)則姓：年（級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn)學(xué) 科 基分分10份量適中、次數(shù)合理 10 分規(guī)分80 分作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工 整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼840