(推薦)公益項目策劃書

1、3 篇）下3 篇），供大1 3 篇）下3 篇），供大1 300 萬農(nóng)民工，來源（一）項目主題目策劃書，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。公益項目策劃書公益項目策劃書范文（精選時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作， 又有新的工作目標， 是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。 相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，面是小編為大家整理的公益項目策劃書范文（精選家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。公益項目策劃書關(guān)愛農(nóng)民工子弟讓我們手牽手，朝夢想一起走。

2、（二）項目背景分布在 xx 這個大城市各個角落有超過主要是 xx 等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力 1 從小師資力量， 管理體制xx 的正規(guī)小學(xué)有一定差距。一片心意無可沒有長遠的規(guī)劃、 沒有體系反倒是增加了學(xué)生與老師的負而助長了孩一時興起的愛心展示與空范的承諾，完善的體制從小師資力量， 管理體制xx 的正規(guī)小學(xué)有一定差距。一片心意無可沒有長遠的規(guī)劃、 沒有體系反倒是增加了學(xué)生與老師的負而助長了孩一時興起的愛心展示與空范的承諾，完善的體制， 長久性的教有能力、 想不容樂觀， 而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女，就沒有良好的生活環(huán)境， 就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，

3、他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，等多方面水平都與正是看到了這種不平， 也正因為大學(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路，厚非，但是形式與效果卻值得反思：的支教， 并不能帶給孩子們什么，擔；頻繁的捐贈物品， 不僅不再是關(guān)懷的一種表示，子某種不太正常的依賴心理；往往帶給孩子的是更深的失望。（三）目的我們心懷感恩、 我們向著正義、 我們熱心公益， 這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當?shù)脑瓌t，學(xué)模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的！1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支

4、教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關(guān)注，讓有愛心、 2 真以增強他們對孩子的重視程并嘗試募捐資金， 真以增強他們對孩子的重視程并嘗試募捐資金， 為孩子們建立更好的正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！2、通過對志愿者的嚴格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。3、找到有權(quán)威的教育家對志愿者進行培訓(xùn)，再由志愿者分別對試點區(qū)小學(xué)生的家長進行培訓(xùn)，度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺，為打工子弟小學(xué)、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，學(xué)習(xí)環(huán)境。（四）項目流程前期準備前期

5、準備主要分為：1、完成項目策劃書。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡要制定出一學(xué)期的支教計劃。3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應(yīng)培訓(xùn)。4、與基金會取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法 3 整個活動期我們會在活動前期對定時間段、 定體系的對孩子以期走向?qū)Ｎ覀兣浜蠈W(xué)校進等），從而更好的運行支教活動整個活動期我們會在活動前期對定時間段、 定體系的對孩子以期走向?qū)Ｎ覀兣浜蠈W(xué)校進生活環(huán)境。項目開展主要包括： 定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作。間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺的形式展出摒棄長期以來大學(xué)生進行的不成體系的支教，志愿者進行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、

6、進行教學(xué)。具體活動流程：（1）首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1、有較強、符合要求的教育能力2、能夠支教的時間最少為一個學(xué)期3、吃苦耐勞，有奉獻精神4、對待孩子有耐心。此外，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。 緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，業(yè)化。（2）然后，我們的團體會與相關(guān)的學(xué)校溝通并達成共識：我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校， 4 （如優(yōu)化授課方式、同時出于多方面給予孩子們在日建立一個學(xué)校的介于志愿者和需要援真并通過探討或其他各類形式供其他想要支所有支教行課程的安排。 我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計劃來安排我們的（如優(yōu)化授課方

7、式、同時出于多方面給予孩子們在日建立一個學(xué)校的介于志愿者和需要援真并通過探討或其他各類形式供其他想要支所有支教支教計劃。我們會在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整合理增加教學(xué)內(nèi)容等） 來實施更好的教學(xué)計劃?？紤]，我們還會以興趣班的形式開展教學(xué)計劃，常課堂上所得不到的收獲。在這個過程中， 我們會根據(jù)項目實施進度，援助平臺： 以“xx”計劃在其中充當平臺，助的學(xué)校之間， 找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，正做好支教； 并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。（3）教學(xué)期間，我們會廣泛收集各種教學(xué)時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄，定期開展支

8、教大會，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，完善我們的支教計劃。（4）在一學(xué)期的支教活動結(jié)束后，我們會有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評價、學(xué)校意見、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)， 編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，教的團體參考。同時，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。 5 在接下來的工作中最終實現(xiàn)規(guī)范的同時學(xué)校我們需要唯一能向社會上的愛心人士發(fā)出也希望更多的人為改2 xx 創(chuàng)建全國文明城xx 市志愿服務(wù)協(xié)會定于進行“青年公益行在接下來的工作中最終實現(xiàn)規(guī)范的同時學(xué)校我們需要唯一能向社會上的愛心人士發(fā)出也希望更多的人為改2 xx 創(chuàng)建全國文明城xx 市志愿服務(wù)協(xié)會定于進行“青年公益行” xx

9、青年20 xx 年 3 月市志愿者工作會議xx 名片”為出發(fā)點，以為進一步加強青年志愿者隊伍建設(shè)，20 xx 年暑期針對我們會尋求更多的合作。另外，我們會加大力度與高校社團、企業(yè)、社會個人、基金會、社會團體等合作， 增加我們的社會影響力，支教活動在社會上擴展。（五）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺：編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，資金和人力上的幫助， 可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，做的，就是為小學(xué)搭建一個網(wǎng)絡(luò)平臺，求助信號， 希望更多的人去關(guān)注這些問題，變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻一份力量。公益項目策劃書充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在市工作中的積

10、極作用，大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，志愿者 20 xx 暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。一、活動宗旨深入貫徹落實市委宣傳部在上的講話精神，以“我是志愿者，我是 6 廣泛動員青年人力量， 以全心全意向青年人積極傳播并為我市精神至 7 月初截為期一廣泛動員青年人力量， 以全心全意向青年人積極傳播并為我市精神至 7 月初截為期一至 7x 的外地大學(xué)生為社會和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，大力弘揚志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍， 全力推進我市志愿服務(wù)工作，文明建設(shè)工作做出積極的貢獻。二、活動周期1、6 月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，止。2、7

11、月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務(wù)雙選會。3、7 月中旬， 開展青年志愿者進社區(qū)公益實踐活動，周。4、7 月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，月底結(jié)束。5、8 月初，根據(jù)征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結(jié)果。6、8 月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑摹Ｈ?、招募對?、xx 籍外地大學(xué)生2、xx 各高校暑假期間留 7 QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招xx 人欄目發(fā)布招募信息。QQ空間、微博等并外聯(lián)3、xQQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招xx 人欄目發(fā)布招募信息。QQ空間、微博等并外聯(lián)4、xx 各高中在校生（含中專、技校）5、社會各階層 16 歲以上、 25 歲以下 x

12、x 籍青年人注：18 歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護人同意后方可參與本活動。四、招募方式（一）網(wǎng)絡(luò)招募： 6 月初啟動1、通過 xx 文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。2、通過微博 xx 等話題發(fā)布招募信息。 、3、通過市志愿服務(wù)協(xié)會募信息。4、通過經(jīng)濟廣播我是5、通過公益組織成員個人的微信朋友圈、轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。6、通過貼吧 xx 吧、各學(xué)校的貼吧專欄進行消息發(fā)布。7、通過 xx 網(wǎng)、xx 廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。（二）地面招募： 6 月初啟動1、6 月上旬起， 走訪 xx 各高校及高中 （含中專、 技校等），通過公益宣講、 問卷調(diào)查

13、等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人 8 xx 各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團積寢室樓、 圖書館DM宣傳品。xx 各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團積寢室樓、 圖書館DM宣傳品。xx 中心商圈地帶組電子版可在線下載， 印刷書面版在各3 個工作日內(nèi)微信群2、在走訪之后， xx 各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學(xué)生會負責報名登記和相關(guān)統(tǒng)計。3、6 月上旬起， xx 各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學(xué)校相關(guān)負責部門進行報名登記和統(tǒng)計。4、6 月上旬起，發(fā)動極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統(tǒng)計。5、6 月上旬起， 在各高校及高中的教學(xué)樓、等處張貼招募海報，組織青年志

14、愿者發(fā)放6、6 月上旬起，選定某個周末時間，在織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報名點。五、工作綱要1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務(wù)協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，高校和高中集中發(fā)放填寫。2、7 月初，各高校、 高中及相關(guān)學(xué)生社團需在統(tǒng)計本單位報名情況， 并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會歸檔。3、6 月上旬起， 建立統(tǒng)一的青年志愿者實名聊天群、等，便于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關(guān)信息。 9 該輔導(dǎo)員人xx 各主要公益組并直作為從中遴選優(yōu)秀青年志7 該輔導(dǎo)員人xx 各主要公益組并直作為從中遴選優(yōu)秀青年志7 個定點社區(qū)開展青年志愿者暑并發(fā)動青年每隊人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確選定青年志

15、愿者進社區(qū)開展公益實踐的公益輔導(dǎo)員，選可由市志愿服務(wù)協(xié)會工作人員擔任，也可在織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔任。5、公益輔導(dǎo)員負責所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、 考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，接對市志愿服務(wù)協(xié)會負責。6、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報告， 并上交市志愿服務(wù)協(xié)會備案，愿者的評選依據(jù)。六、活動地點由 xx 市志愿服務(wù)協(xié)會指定期公益實踐活動， xx 各選擇 2 個社區(qū)， xx 區(qū)選擇 1 個社區(qū)。七、活動組織（一）前期工作1、在 7 月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會， 由組織

16、者介紹本項活動詳情及相關(guān)須知，志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊，定。 10 所在同一院系或年組、 所在本次會議與會者包括市志愿服xx 各主流媒體記者、所在同一院系或年組、 所在本次會議與會者包括市志愿服xx 各主流媒體記者、 參與本項活動 各公益輔導(dǎo)員、 xx 各主5 分并宣布所選擇將開展3 分鐘。30同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。2、7 月中旬， 召開青年志愿者進社區(qū)雙向選擇會。也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會。務(wù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的流公益團體代表、 報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護人等。雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：（1）主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦

17、方代表做本項活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關(guān)情況。（2）各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過鐘。（3）根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊發(fā)言不超過（4）在各分隊發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進行內(nèi)部探討，時間為分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結(jié)果。同時， 11 同時與5 個工作日內(nèi)，上交個人并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會。同時與5 個工作日內(nèi)，上交個人并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會。（二）活動期間1、活動期限為一個星期，各

18、小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。2、各小分隊工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時間不超過 8 小時。3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的工作進行日常監(jiān)督與指導(dǎo)， 并隨時聽取志愿者的意見和建議，各社區(qū)及時進行工作協(xié)調(diào)。4、每日工作日結(jié)束時，各分隊進行當日工作總結(jié)，并由分隊長向社區(qū)負責人進行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。6、活動最后一個晚上，社區(qū)進行工作講評，并組織志愿者進行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。（三）活動后期1、每個參與者需在活動結(jié)束后的撰寫的心得體會文章或工

19、作總結(jié)報告，2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊志愿服務(wù)情況，以 12 并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青2 到 3 人，不得超過 5并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青2 到 3 人，不得超過 5各分隊工作情況、（獲8 月上旬舉辦本項活動表彰樹立青年志愿者典型，3 而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)一、活動名稱：“愛心”家教年志愿者人選。原則上每個輔導(dǎo)員可推薦人。3、市志愿服務(wù)協(xié)會根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、征文情況等， 從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者獎人數(shù)待定），并同期評選出優(yōu)秀征文作品。4、在評選工作結(jié)束后進行，于會，對優(yōu)秀志愿者進行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。5、表彰會結(jié)束后，獲獎?wù)邆€人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返?，將通過

20、 xx 主流媒體渠道進行發(fā)布與宣傳，起到積極的示范作用。公益項目策劃書二、活動時間：此活動每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。備注：在三到七月， 十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年； 成立一個專門的小組負責分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。三、活動背景：1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法； 13 而做家教也就成為提希望而社會上的實踐和工作經(jīng)驗這是很多企業(yè)聘人時要考慮的驗的大學(xué)生。而做家教也就成為提希望而社會上的實踐和工作經(jīng)驗這是很多企業(yè)聘人時要考慮的2、現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題，走入社

21、會，鍛煉自己， 成了大學(xué)生迫切希望的一件事情，高自己能力的好方法之一。3、如今，有相當一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量， 同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標準。4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。 不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，他們能受到最好的教育。 此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。四、活動目的：1、幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀；2、為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。重要因素。所以借此機會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。3、聯(lián)手社會上的一些公益機構(gòu)及團體，利用開展家教獲得 14 50（不超過 50（不超過 50）人。（男4、利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會