2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組工作計劃

1、計劃提升理化生教師綜合初三理化總結(jié)和反思，實行推門聽課制度， 鼓勵教師多計劃提升理化生教師綜合初三理化總結(jié)和反思，實行推門聽課制度， 鼓勵教師多一、指導(dǎo)思想在學(xué)校工作 計劃的指導(dǎo)下，以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)， 以課改為中心，以解決理化生教學(xué)工作中的實際問題、素質(zhì)為主要目的， 以實踐反思為主要方法， 以校本教研為主要組織形式，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，為提高我校理化生教學(xué)質(zhì)量而努力。二、主要工作目標(biāo)及任務(wù)1、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)會課改精神， 提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。教師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)計劃、內(nèi)容和測驗等。2、督促教師知悉學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，

2、認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識、 創(chuàng)新意識和競爭意識， 使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。聽不同類別的課。3、上好公開課，加強(qiáng)集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。承擔(dān)公開課的教師要認(rèn)真上好公開課，寫出教學(xué)設(shè)計，聽課教師要提前到教室，要以學(xué)生的身份進(jìn)入課堂，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，尊重別人的勞動，不能單獨(dú)在下面開小會，結(jié)束后要及時評課研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。把教學(xué)實踐中存在的科普小制作小科普小制作小 論文比賽等爭取期末學(xué)業(yè)水平 考試取得優(yōu)秀相互學(xué)習(xí)， 相互幫助提高整體實力。 教師

3、每學(xué)期累計聽課不得少于 20 節(jié)。4、改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師要確立牢固的現(xiàn)代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點，推行“自主合作探究 ”課堂教學(xué)模式，廣泛開展課堂教學(xué)改革研討、課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)等活動，既要讓學(xué)生獲取知識與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀。5、做好月考和期中 考試的命題、制卷、評卷和質(zhì)量分析工作，精心選題，做到知識點覆蓋全面，題目經(jīng)典具有代表性，難易適合。6、成立學(xué)習(xí)興趣小組，以知識競賽、活動，提高學(xué)生對理化生學(xué)習(xí)的興趣。7、加強(qiáng)備課組教學(xué)研究，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性。各項教學(xué)活動以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，成績。三、加強(qiáng)理化生實驗教學(xué)實驗是理化生的最基本研究方法，對知識學(xué)習(xí)和考試都非常重要，考試中占的比例也很大，我組教師必須認(rèn)真對待實驗教學(xué)，分組實驗力爭 100%開出，演示實驗力爭 100%開出，沒條件的實其他老師給予指導(dǎo)和幫組， 爭成績。驗可以換類似實驗代替其他老師給予指導(dǎo)和幫組， 爭成績。學(xué)。四、其他工作1、認(rèn)真做好迎接縣教育局組織的分片教學(xué)比武成果