2018魯教版九年級上冊化學(xué)第二單元第一節(jié)運動的水分子第1課時教案

1、第二單元第一節(jié)運動的水分子學(xué)二個水分子運動的水分子 第 1 第二單元第一節(jié)運動的水分子學(xué)二個水分子運動的水分子 第 1 課時教案第1 課時教案第二單元第一節(jié)【教學(xué)目標】1.知識與技能（1）通過分析水分子的運動與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系，認識分子的特征。（2）了解水在自然界中的循環(huán)過程。（3）學(xué)會用微粒的觀點解釋物質(zhì)的三態(tài)變化，會解釋一些簡單的日常生活現(xiàn)象。2.過程與方法（1）學(xué)習(xí)用微粒的觀點認識物質(zhì)及其變化（2）初步形成宏觀與微觀相結(jié)合的能力，學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)方法3.情感態(tài)度和價值觀（1）體會水的三態(tài)變化對生命體的重要意義（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，增強學(xué)生對化學(xué)知識在社會生活中的重要

2、作用的認識，感受化知識的魅力【教學(xué)重點】（1）通過水的三態(tài)變化引出分子的特征，幫助學(xué)生建立微粒觀【教學(xué)難點】（1）用分子的知識解釋物理變化【課前準備】多媒體課件【課時安排】1 課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課水是由水分子聚集而成的。水分子很小，小得你看不見、摸不著。然而，沒有小小的水分子，哪 有晶瑩的水滴？沒有水滴又怎么會有潺潺的小溪、奔騰的江河、浩瀚的海洋？水分子有什么特征？為什么水有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細雨，有時又能變成皚皚白雪？我們本節(jié)學(xué)習(xí)水的三態(tài)變化， 學(xué)過后，大家對以上的問題就都可自己解決了。、新課學(xué)習(xí)先看一組數(shù)據(jù)： 一滴水大約含 10,0000,0000,0000,0000

3、,0000 1 / 6 第二單元第一節(jié)3 22 3運動特點有序排列無序排列無序排列變水燒開時為什么能把鍋蓋頂開？導(dǎo)運動的水分子 第二單元第一節(jié)3 22 3運動特點有序排列無序排列無序排列變水燒開時為什么能把鍋蓋頂開？導(dǎo)運動的水分子 第 1 課時教案6千在固定的位置上振動一定體積內(nèi)比較自由運動向空間自由擴散一個水分子質(zhì)量為 0.0000,0000,0000,0000,0000,0000,03Kg 1cm水中有 3.35x10 個水分子 ,把這1cm的水分子均勻地鋪在地球的表面上每平方厘米可鋪多個以上數(shù)據(jù)說明了分子的什么特點？分子的質(zhì)量小、體積小 一、水的三態(tài)變化水變作云、雨、雪是水分子的運動狀態(tài)

4、發(fā)生變化的結(jié)果。設(shè)想把封閉在針管中的少量水煮沸，液態(tài)的水就會變?yōu)樗魵猓w積會明顯增大。你有沒有想過， 在這個過程中，注射器中的水受熱后，活塞向哪移動？水分子發(fā)生了什么變化？是水分子本身變大了？是水分子之間的間隔變大了？是水分子的數(shù)目增多了？是水分子受熱都運動到針管的另一端去了？在固態(tài)的水中，水分子緊密有序排列，不能自由運動。在液態(tài)的水中，水分子間隔較小，可在一 定程度上自由運動。在氣態(tài)的水中，水分子間隔較大，可以完全自由運動。視頻：水的三態(tài)變化一定量的水，當它由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，水分子的數(shù)目和大小不會變化，變化 的只是水分子之間的距離和排列方式。這樣的變化屬于物理變化。小結(jié)歸

5、納：分子的排列方式冰水水蒸氣1.雨后初晴的夏日，為什么馬路積水很快變干？雨后初晴的夏日，路邊的斑斑水漬一會兒就消失得無影無蹤了，這是水蒸發(fā)的緣故。在水蒸發(fā)的過程中，水分子獲得太陽光的能量后，運動加快，克服了水分子之間的相互作用，離開液體表面，成水蒸氣逸散到空氣中去了。 2.燒開了水之后，揭開鍋蓋，立即就會有許多水滴滴下，這是水蒸氣在鍋蓋上冷凝的結(jié)果。燒水時，部分水分子獲得足夠能量，離開水面向鍋蓋處運動。這些水分子遇到冷的鍋蓋后失去部分能量，致其運動減慢，由于分子間的相互作用而彼此靠近，于是聚集在一起，凝結(jié)成水滴。2 / 6 第二單元第一節(jié)根據(jù)自固。水量，能原子和水它們都是由原子然界里運動的水分

6、子 第第二單元第一節(jié)根據(jù)自固。水量，能原子和水它們都是由原子然界里運動的水分子 第 1 課時教案活動天地 2-1 描述水分子的運動水結(jié)冰和冰融化的過程中，水分子的能量、運動速率、相互間的作用及間隔是怎樣變化的？小麗己的理解，對這些變化進行了下列描述：如果把一杯水放到冰箱的冷凍室里，只要幾小時，它就變成了堅硬剔透的冰，這便是液態(tài)水的凝凝固時，水分子自身的能量降低，彼此間隔較小、相互作用增強，運動減慢，從而整齊有序地排列起來，形成冰。冰中的水分子在各自的位置上不斷振動。杯中的冰在室溫下放置，又會很快變成液態(tài)水，這叫做冰的融化。在這個過程中，水分子吸收熱量升高，運動加快，克服了彼此間的相互作用，排列

7、變得無序。在液態(tài)的水中，水分子的運動 比較自由，但彼此間隔仍然較小。分子由原子構(gòu)成的，如水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成、氧分子由氧原子構(gòu)成、二氧化碳分子由氧碳原子構(gòu)成、過氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成等。通過以上的分析，你知道水分子有哪些特征嗎？分子特征：1.水分子很小2.水分子之間存在間隔3.水分子不斷運動水分子的這些特點，其它的分子也是同樣具備的。許多物質(zhì)像水一樣，是由分子構(gòu)成的，如氫氣、氧氣和蔗糖等。分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，構(gòu)成的。分子間存在著相互作用，自身有能量，總在不斷地運動。正是由于分子具有這樣的本質(zhì)屬性，自的水才會通過分子能量的變化實現(xiàn)固、液、氣三種狀態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化。重點訓(xùn)練

8、：1.有一詩人贊譽貴州茅臺酒，“貴州茅臺酒，開壇十里香”。分子在不停地運動 2.可以將大量氧氣壓入藍色鋼瓶中。分子間有間隔 3.一滴水里的水分子個數(shù)由 10 億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù) 100 個，日夜不停，數(shù)三萬年才能數(shù)完。分子很小 4.盛有酒精和汽油的瓶子，存放時要塞緊瓶塞。分子在不停地運動 3 / 6 第二單元第一節(jié) P24. 讀圖：認識水的天然循環(huán)能量如后，云隨風(fēng)飄移，再遇冷 A ）B分子具有一定的質(zhì)量D分子之間有一定的間隔 D ） B 第二單元第一節(jié) P24. 讀圖：認識水的天然循環(huán)能量如后，云隨風(fēng)飄移，再遇冷 A ）B分子具有一定的質(zhì)量D分子之間有一定的間隔 D ） B ）B分子在不停

9、運動D分子間有間隔 B ）運動的水分子 第 1 課時教案多識一點：水分子存在的佐證視頻：布朗運動看完視頻后，請同學(xué)自學(xué)二、水的天然循環(huán)視頻：水循環(huán)活動天地 2-2 觀察圖中水的天然循環(huán)路線，想一想：在水循環(huán)的每個環(huán)節(jié)上，水分子是怎樣運動的？水分子的何變化，是什么原因?qū)е缕淠芰孔兓?？水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的。太陽為水分子提供能量，使其運動加快，達到一定程度一些水分子便克服了分子之間的相互作用，變成水蒸氣，擴散到空氣里，在高空中遇冷凝結(jié)成云。又轉(zhuǎn)變成雨或雪，降落到地面，匯入江河湖海，滲進山川土地。大自然就是通過水分子的運動，既實現(xiàn)了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配，周而復(fù)始、源源不

10、斷地為地球上的生物補充淡水資源。課堂練習(xí)：1.七月的公園，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾。花香四溢的現(xiàn)象說明（A分子是不斷運動的C分子是由原子構(gòu)成的2.生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加于解釋，其中正確的是（A熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變B蔗糖溶解是因為分子很小C氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小D墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動3.1994 年印度博帕杰毒氣泄漏導(dǎo)致很多人中毒。它說明了（A分子可再分C分子很小4.水在不同的條件下會發(fā)生三態(tài)變化，主要原因是（A.構(gòu)成水的微粒的大小發(fā)生了變化B.構(gòu)成水的微粒間的間隔發(fā)生了變化C.水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化D.水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化課堂小結(jié)：4

11、/ 6 第二單元第一節(jié)之構(gòu)成的，導(dǎo)學(xué)運動的水分子 第第二單元第一節(jié)之構(gòu)成的，導(dǎo)學(xué)運動的水分子 第 1 課時教案我們本節(jié)學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？1. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子， 它們都是由原子構(gòu)成的。分子的體積和質(zhì)量均很小。分子間有一定的間隔且存在相互作用。分子自身具有一定的能量，總是在不斷地運動。2.水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的。水通過它在自然界里的三態(tài)變化，實現(xiàn)天然循環(huán)。水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結(jié)果，對生命活動具有重要意義。 【板書設(shè)計】一、水的三態(tài)變化1.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子由原子構(gòu)成分子的體積和質(zhì)量均很小分子之間有一定的間隔且存在相互作用分子自身具有一定的能量，總是在不斷地運動。2. 水的三態(tài)變化分子自身的能量、運動速率分子間隔和排列方式的改變造成的。 二、水的天然循環(huán)【作業(yè)布置】1.完成 P29 習(xí)題 1、2。2.嘗試用分子的觀點描述生活中的現(xiàn)象?！窘虒W(xué)反思】學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)知道水能發(fā)生三態(tài)變化和發(fā)生變化的條件，同時也知道水是由水分子具備了化學(xué)實驗的基本能力，為本節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了知識與技能的基礎(chǔ)。但從學(xué)生的認知能力上看，抽象思維日益占主要地位，但思維能力還有很大的局限性，還需要具體的形象做支柱，對從微觀角度認識物質(zhì)