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文檔簡介
1、2017學(xué)年第一學(xué)期初三期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(90分鐘完成 滿分100分) 2018年1月相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)(共30分)1屬于溶液的是 A蒸餾水 B石灰乳 C礦泉水 D牛奶2不能作為反應(yīng)容器的是A試管 B燒杯 C量筒 D集氣瓶3既能表示一種元素,還能表示由這種元素組成的單質(zhì)的符號(hào)是ACu BH CO DCl4屬于化合物的是A液氧 B冰 C鐵絲 D空氣5屬于純凈物的是A食醋 B大理石 C氯酸鉀 D加碘食鹽6不是空氣中固定成分的氣體是A氧氣 B氮?dú)?C二氧化硫 D稀有氣體7屬于氧化物的是AH2O BO2 CNaOH DKNO
2、38能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的微粒符號(hào)是AO2 BCO2 CC DC和O9 NH4Cl中N元素的化合價(jià)是A+1價(jià) B-1價(jià) C-3價(jià) D+5價(jià)10含有兩種原子團(tuán)的物質(zhì)是ANa2SO4 BBa(NO3)2 C(NH4)2SO4 DCaO加熱11屬于化合反應(yīng)的是加熱加熱ANaOH+HClNaCl+H2O BH2+CuO Cu+H2O加熱C2HgO 2Hg+O2 D2Mg+O2 2MgO 12用微粒的相關(guān)知識(shí)加以解釋的現(xiàn)象或事實(shí),錯(cuò)誤的是現(xiàn)象或事實(shí)解釋A熱脹冷縮原子或分子大小隨溫度改變而改變B100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL分子之間有間隔C氧氣可供人呼吸,二氧化硫有毒構(gòu)成物質(zhì)的分
3、子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同D濕衣服晾干分子在不斷運(yùn)動(dòng)13實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A放置洗凈的試管 B加熱液體 C檢查裝置的氣密性 D過濾14常溫下測得一些食品和日用品的pH,其中堿性最強(qiáng)的是A蘋果汁:3.0 B雞蛋清:7.8 C西紅柿汁:4.4 D肥皂水:9.515用水滅火的原理是A降低空氣中氧氣的含量 B降低可燃物的著火點(diǎn)C使可燃物變?yōu)椴蝗嘉?D既降低可燃物的溫度,又隔絕空氣16要除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳?xì)怏w,正確的方法是A將混合氣體通過灼熱的氧化銅 B將混合氣體通過足量的石灰水C將混合氣體通過灼熱的碳 D將混合氣體點(diǎn)燃17物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是A鐵絲燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B鎂
4、帶燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光 C紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 D木炭燃燒,產(chǎn)生黃色的火焰18氯氣是一種有毒的氣體,可用燒堿溶液來吸收處理,其原理為:Cl2+2NaOHNaCl+X+H2O,則X的化學(xué)式為AHCl BCl2 CNa2O DNaClO19能使無色酚酞試液變紅色的溶液是A 氯化鈉溶液 B 鹽酸 C氯化銨溶液 D 氫氧化鈉溶液20等物質(zhì)的量的SO2與SO3中,所含氧元素的質(zhì)量比為A1:1 B2:3 C5:6 D6:521某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是A生成物乙是單質(zhì)B該反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變C該化學(xué)反應(yīng)中甲、丙、乙的分子個(gè)數(shù)比為213D根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分
5、子中含有6個(gè)A原子22有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的敘述正確的是A相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量 B原子質(zhì)量越大,相對(duì)原子質(zhì)量就越大C相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的比值 D氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16g23通過實(shí)驗(yàn)探究比較白糖和食鹽在水中的溶解性時(shí),必須控制的條件是A顆粒的大小一致 B水的質(zhì)量相同C溫度相同 D都達(dá)到飽和溶液2420時(shí),NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。則下列敘述正確的是實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量(g)加入NaCl的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)102121031310413.610513.6A20時(shí)10g水最多能溶解4g NaClB所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為20%C中所得溶液是飽和溶液D溶液的溶
6、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等25關(guān)于分子與原子的說法正確的是A分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 B分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子才能構(gòu)成物質(zhì) C分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D分子在化學(xué)變化中可分解成原子,這些原子又可重新組合構(gòu)成新的分子26化學(xué)方程式2H2+O2 2H2O的讀法中,錯(cuò)誤的是A每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)生成2個(gè)水分子 B氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下化合生成水 C每2mol氫和1mol氧在點(diǎn)燃的條件下生成2mol水 D每4克氫氣和32克氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成36克水27. 右圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是A給酒精燈加網(wǎng)罩,目
7、的是使火焰集中并提高溫度B實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁C碳在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出28下列問題的研究中,沒有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是A.研究空氣中氧氣含量 B.研究燃燒條件 C.研究二氧化碳與水的反應(yīng) D.研究分子的運(yùn)動(dòng)29關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是A固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)B溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物C欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體D25時(shí),將KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等301個(gè)二氧化碳分子質(zhì)量(單位:克)的計(jì)算表達(dá)式為Aeq
8、f(6.021023(6.021023)/44 B1/(6.021023) C1/(446.021023) D44/(6.021023)二填空題(本題含5 道題,共37分) 31根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空: = 1 * GB3 體溫計(jì)中金屬元素(Hg)的名稱是 (1) ; = 2 * GB3 填充氣球的稀有氣體的化學(xué)式是 (2) ; = 3 * GB3 空氣中含量最多氣體,用化學(xué)符號(hào)表示出它的兩個(gè)分子 (3) ; = 4 * GB3 自來水生產(chǎn)中加入液氯的作用是 (4) ; = 5 * GB3 飽和硫酸銅溶液降溫,析出的晶體俗稱為 (5) 。 abc32進(jìn)行粗鹽提純abc = 1 * GB3 操作
9、a、b、c依次為 (6) 、 (7) 、 (8) ;三個(gè)操作中都用到的一種玻璃儀器是 (9) ,這種儀器在操作b中所起的作用是 (10) ;最后稱得NaCl的質(zhì)量偏低,則可能的原因有 (11) (填字母)。A過濾時(shí)濾紙有破損 B蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足33碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。 = 1 * GB3 金剛石、石墨、足球烯都是碳的單質(zhì),碳元素都以 (12) 態(tài)存在,它們互稱為碳元素的 (13) ;其中,可做干電池里的碳棒的是 (14) ,可用于切割大理石的是 (15) 。 = 2 * GB3 大氣中二氧化碳增多的“功”與
10、“過”:二氧化碳增多為植物 (16) 作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一;二氧化碳增多造成 (17) ,使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難;a寫出工業(yè)上高溫煅燒石灰石產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式 (18) ; b研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。該轉(zhuǎn)化屬于 (19) (填“物理”或“化學(xué)”)變化,其中催化劑“鎳和鈀”是兩種 (20) (填“金屬”或“非金屬”);c有人提出設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入到冰冷的深海中,但也有人擔(dān)心海水富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,對(duì)海洋生物和海床等有危害。其中酸度增加的原理是(用化學(xué)方程式表示) (21) ;二
11、氧化碳在冰冷的深海中溶解度比在通常狀況下水中的溶解度 (22) (填“增大”、“減小”或“不變”),理由是 (23) 。 = 3 * GB3 城市煤氣中主要含有CO 氣體,寫出CO 燃燒的化學(xué)方程式 (24) ;煤氣與天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點(diǎn)是 (25) ;從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,在煤氣、天然氣和氫氣中,首選的燃料是 (26) 。34尿素是一種重要的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,尿素中含有 (27) 種元素,所含氮元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 (28) ,尿素的摩爾質(zhì)量是 (29) ,尿素中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (30) ,0.5mol尿素中約含氫原子 (31) 個(gè)。35右圖是
12、甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題: 甲和乙的溶解度相等時(shí),溫度為 (32) ; 40 時(shí),將相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,分別降溫至20,析出晶體較多的是 (33) ; 40時(shí),要完全溶解60 g乙得到飽和溶液,需要水 (34) g; A、B兩點(diǎn)是甲物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)的溶液,要實(shí)現(xiàn)A到B的轉(zhuǎn)化方法是 (35) 。三、簡答題(本題含3道題,共33分)E36下圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:E = 1 * GB3 實(shí)驗(yàn)A:向兩根燃著的蠟燭中傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 (1) ,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是a (2) ,b (3) ; = 2 * GB3 實(shí)驗(yàn)
13、B:測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是(只要寫一條) (4) ; = 3 * GB3 實(shí)驗(yàn)C:用玻璃棒攪拌的目的是 (5) ; = 4 * GB3 實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 (6) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (7 ) ; = 5 * GB3 實(shí)驗(yàn)E:試管a中收集到的氣體是 (8) ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (9) ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 (10) 組成的。37請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。ggFFA = 1 * GB3 寫出標(biāo)號(hào)g的儀器名稱: (11) ;A = 2 * GB3 用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選用的發(fā)生裝置是 (12)(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (13) ;用向上排
14、空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 (14) ; = 3 * GB3 用B裝置加入雙氧水和二氧化錳制氧氣,使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 (15) ;若用D裝置收集氧氣,當(dāng) (16) 時(shí),才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中進(jìn)行收集; = 4 * GB3 取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:a生成氧氣的質(zhì)量是 (17) g;b所取溶液中過氧化氫的物質(zhì)的量是多少?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算) (18) = 5 * GB3 F裝置可用來測量生成的O2 的體積,檢驗(yàn)該裝置
15、氣密性的方法是:當(dāng)把針筒里的活塞向左推時(shí),若看到(19) ,說明氣密性良好; = 6 * GB3 實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制備二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (20) ,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (21) 。若用E裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從(22)端通入(選填“a”或“b”); = 7 * GB3 實(shí)驗(yàn)室也可以用A 裝置制備二氧化碳,推測其反應(yīng)物是(23) 。A.NaHCO3 固體 B.大理石與稀鹽酸 C.木炭與氧氣38天然氣的主要成分是甲烷(CH4),對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO?!緦?duì)燃燒產(chǎn)物的猜想
16、與假設(shè)】甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;丙:NH3、CO2、H2O;丁:CO2、CO、H2O。你認(rèn)為 (24) 的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 (25) ;【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:CuOCuO = 1 * GB3 A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”) (26) ; = 2 * GB3 實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷 (27) 同學(xué)的猜想成立; = 3 * GB3 請(qǐng)寫出A、B、C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:A. (28) 、B. (29) 、C. (30) ;【反
17、思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 (31) 。初三化學(xué)參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng),共30個(gè)小題,每小題1分,共30分)題號(hào)123456789101112131415答案CCABCCABCCDAADD題號(hào)161718192021222324252627282930答案ABDDBDBCDDCDACD二、填空題(共37分,除第11、23空2分外,其余1分1空)(化學(xué)方程式每個(gè)1分,若有不完整均不得分)31(1)汞 (2)He (3)2N2 (4)殺菌消毒 (5)膽礬(藍(lán)礬)32(6)溶解 (7)過濾 (8)蒸發(fā) (9)玻璃棒 (10)引流 (
18、11)B C 33.(12)游離態(tài)(13)同素異形體(14)石墨(15)金剛石(16)光合(17)溫室效應(yīng) (18)CaCO3 CaO+CO2(19)化學(xué)(20)金屬(21)CO2+H2OH2CO3(22)增大(23)增大壓強(qiáng)、降低溫度都會(huì)增大氣體的溶解度(24)2CO+O2 2CO2(25)煤氣中含有的CO有毒(26)H234(27)4 (28)2:1 (29)60g/mol (30)7/15(或0.47) (31)1.204102435.(32)20 (33)甲 (34)150 (35)升溫并加溶劑(或加溶劑并升溫) 三、簡答題(共33分)(18空計(jì)算3分,其余1空1分)36. (1)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅(2)一般情況CO2不能燃燒,也不支持燃燒 (3)相同條件下CO2密度比空氣大 (4)紅磷的量不足;裝置漏氣;沒等裝置冷卻就打開彈簧夾(合理即可) (5)防止液滴飛濺(6)防止濺落的熔融物炸裂瓶底(7)3Fe+2O2Fe3O4 (8)H2 (9)2H2O2H2+O2 (10)氫元素和氧元素37.(11)錐形瓶 (12)A (13)2KClO32KCl+3O2 (14)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿(15)可控制滴加液體的量,使反應(yīng)平緩進(jìn)行(16)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出(17)3.2(18)
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