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文檔簡(jiǎn)介
1、2016 年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德模擬試卷(一)說(shuō)明: 1.全卷共 6頁(yè),滿分為 100分,考試用時(shí) 80分鐘。 2. 答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、 姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào),用 2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。 3 選擇題每小題選出答案后, 用 2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。 4. 非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答, 答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上; 如需改動(dòng),先畫(huà)掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案; 不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效
2、。 5. 考生務(wù)必保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時(shí),將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 28 小題,每小題 2分,共 56分)1河源紫金最美孝心少女陳思娜獲評(píng) 2015 年第四季度“廣東好人”。 從七八歲時(shí)起, 陳思娜就擔(dān)起照顧患心臟病奶奶的責(zé)任。不幸的遭遇讓陳思娜過(guò)早地體會(huì)到了生活的貧困與艱辛,但陳思娜總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓外出務(wù)工的媽媽擔(dān)心?!边@反映了( ) A.“不讓媽媽擔(dān)心”也是孝敬的表現(xiàn) B 陳思娜勇敢承擔(dān)了伺奉親長(zhǎng)的法定義務(wù)C不幸的人更堅(jiān)強(qiáng) D 挫折總是能讓人成長(zhǎng)2右圖“學(xué)習(xí)金字塔”告訴我們 ( ) 不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們終身的
3、活動(dòng)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)中幫助別人也是幫助自己 A B C D. 3微信朋友圈中經(jīng)常有人曬出自己的“步數(shù)”、“卡路里消耗數(shù)”,全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會(huì)風(fēng)潮,人們提高了對(duì)生命健康認(rèn)識(shí)是因?yàn)?( ) 生命屬于我們只有一次,必須倍加珍惜積極參加體育鍛煉是珍愛(ài)生命健康的唯一方式生命是創(chuàng)造有意義人生的前提生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)A. B. C. D. 4某校學(xué)生與家長(zhǎng)在植樹(shù)節(jié)組團(tuán)去參加植樹(shù)活動(dòng),并認(rèn)領(lǐng)小根苗,保證小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。在這一行動(dòng)中,我們感悟到親近社會(huì)的重要表現(xiàn)是 ( ) A. 感受社會(huì)變化 B 關(guān)心社會(huì)發(fā)展 C 不做“看客” D自覺(jué)服務(wù)社會(huì)5“脫貧攻堅(jiān)”是 2016年的重音
4、, 習(xí)近平提出一定要做到“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,精準(zhǔn)到戶、精準(zhǔn)到人”,一連四個(gè)“精準(zhǔn)”,就是指向“扭住精準(zhǔn)”的重音;“加大力度,加快速度,加緊進(jìn)度”,便是“時(shí)不我待”的重音。發(fā)出“重音”是因?yàn)?( ) A 我國(guó)已經(jīng)到了實(shí)現(xiàn)“全面建成小康社會(huì)”這一目標(biāo)的決勝階段 B 分配制度的改革已迫在眉睫 C 我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段 D 我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力6在我市人大會(huì)議召開(kāi)之際,陳方方同學(xué)想就“完善公共交通體系”提出意見(jiàn)和建議,為同學(xué)們獨(dú)立上學(xué)提供便利與保障,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)和交通壓力。他可以 ( ) 走訪人大代表和政協(xié)委員,反映自己的看法 直接向人大機(jī)關(guān)反映 向政府有關(guān)部門(mén)
5、反映向電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙反映 A B C D 7小寶媽媽用五分鐘就在微信上完成了兒童醫(yī)院的掛號(hào),她說(shuō):“再也不用起一大早到醫(yī)院排長(zhǎng)龍了。”這是“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”帶給民眾便利的實(shí)證之一,在我國(guó)實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的大背景下,我們應(yīng) ( ) 避免網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系, 保護(hù)自身安全與時(shí)俱進(jìn), 讓網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)個(gè)人行為 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,注意保護(hù)個(gè)人信息安全明確權(quán)利義務(wù),讓網(wǎng)絡(luò)更好地為生活服務(wù) A B C D 8滿場(chǎng)移動(dòng)的機(jī)器人“講解員”、觸屏式網(wǎng)絡(luò)叫車(chē)體驗(yàn)、 通過(guò) VR感受 360度無(wú)死角 “星球大戰(zhàn)”現(xiàn)場(chǎng)“中國(guó)發(fā)展高層論壇 2016”年會(huì)的創(chuàng)新前沿展上, 國(guó)內(nèi)外企業(yè)展現(xiàn)的創(chuàng)新技術(shù)讓參觀者大開(kāi)眼界。這表明
6、 ( ) A 我國(guó)盡展科技強(qiáng)國(guó)風(fēng)范 B 國(guó)內(nèi)外科技同臺(tái)競(jìng)技,勢(shì)均力敵 C 科技創(chuàng)新是推動(dòng)世界發(fā)展的不竭動(dòng)力 D 發(fā)展科技是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵9娛樂(lè)節(jié)目中獎(jiǎng)、冒充 QQ好友發(fā)布虛假愛(ài)心傳遞、 微信點(diǎn)贊詐騙、 “猜猜我是誰(shuí)”詐騙近年來(lái)利用電信網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的詐騙犯罪不僅成為老百姓的煩心事,也給群眾造成財(cái)產(chǎn)損失和利益損害。為此,我們應(yīng)當(dāng) ( ) 加強(qiáng)立法堵住漏洞 加強(qiáng)宣傳教育,讓公民自覺(jué)抵制金錢(qián)這一不良誘惑 增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),絕不說(shuō)謊提高警惕,預(yù)防上當(dāng)受騙 A B C D 10.2016 年02月 19日,阿根廷一處海灘日前有游客捉到一條小海豚,不少游人見(jiàn)它相當(dāng)可愛(ài),只顧爭(zhēng)相觸摸它并與它合照,最終令它脫水
7、而死。你想對(duì)這些人說(shuō) ( ) 請(qǐng)收起你們沒(méi)有責(zé)任感的“愛(ài)心” 讓小海豚失去生命是你們的恥辱 每種生命都是寶貴的財(cái)富,需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)珍愛(ài)生命,從你我做起A. B. C. D. 11.2015 年9月 3日是中國(guó)首個(gè)法定的“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”。 我國(guó)在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了盛大的勝利日大閱兵,宣示銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的正義立場(chǎng)。這一活動(dòng)有利于 ( ) 傳承以和平主義為核心的民族精神彰顯中國(guó)維護(hù)國(guó)家安全的能力 提高民族凝聚力,增強(qiáng)人們復(fù)興中華的責(zé)任感促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間和平共處,從此不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)A. B C D 12. 2015 年 10月 5 日,中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)
8、青蒿素而獲得 2015 年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦說(shuō):“在青蒿素發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中, 古代文獻(xiàn)在研究的最關(guān)鍵時(shí)刻給了我靈感”, “青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥送給世界人民的禮物”。對(duì)此理解不正確的是 ( ) A 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷久彌新 B 中國(guó)傳統(tǒng)文化凝聚了中華民族的勤勞與智慧 C 古代文獻(xiàn)和傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容 D 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為世界文化的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)13為了測(cè)試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力,某報(bào)記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對(duì)方, 愿意跟對(duì)方走; 10%持懷疑態(tài)度, 不跟對(duì)方走。 這說(shuō)明( ) 未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足,辨別是非的能力不強(qiáng) 未成年人不明是非善
9、惡 未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力 未成年人需要法律給予特殊保護(hù) A B C D 14. 2015年 10 月 29日,十八屆五中全會(huì)決定堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,積極應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。這項(xiàng)舉措 ( ) A 標(biāo)志著我國(guó)正取消計(jì)劃生育基本國(guó)策 B 將降低國(guó)民人均收入水平 C 說(shuō)明國(guó)家將不再控制人口數(shù)量 D 有利于解決我國(guó)人口老齡化問(wèn)題,改善男女性別比例15.2015 年8月 29日,全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議表決通過(guò)特赦部分服刑罪犯的決定。此事說(shuō)明了全國(guó)人大行使了 ( ) A 立法權(quán) B 任免權(quán) C 監(jiān)督權(quán) D 決定權(quán)16“致天下
10、之治者在人才。 ”發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù), 人才是第一資源。 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,人才越多越好,本事越大越好,能力越強(qiáng)越好。因?yàn)?( ) A 中華民族的偉大復(fù)興關(guān)鍵靠人才 B 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就等于是人才的競(jìng)爭(zhēng) C 發(fā)展教育是培養(yǎng)人才的重要途徑 D 我們應(yīng)大力度引進(jìn)急需緊缺人才,聚天下英才而用之17.河南“王娜娜被冒名頂替上大學(xué)”事件聯(lián)合調(diào)查組 2016年 3月 19日公布調(diào)查結(jié)果,王娜娜被冒名頂替上大學(xué)一事屬實(shí), 9 名相關(guān)責(zé)任人受到處分,假“王娜娜”(原名張瑩瑩)學(xué)籍、學(xué)歷信息已被河南省教育廳按規(guī)定注銷, 畢業(yè)證書(shū)被宣布無(wú)效, 假“王娜娜”被河南省商水縣教育體育局解聘。王娜娜被侵犯了 ( ) 名
11、譽(yù)權(quán) 隱私權(quán) 受教育權(quán) 姓名權(quán) A B C D 18某中學(xué)有一個(gè)“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”:無(wú)門(mén)、無(wú)監(jiān)控、無(wú)攝像頭、書(shū)中亦無(wú)防盜磁條,借還自由。開(kāi)館七年來(lái),近 5000名學(xué)生借讀,圖書(shū)缺損率不到 10%設(shè)立“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”的目的是( ) A 快速提高學(xué)生的閱讀水平 B 減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān) C 發(fā)現(xiàn)學(xué)生不誠(chéng)實(shí)守信現(xiàn)象 D 培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí)和行為19深圳山土滑坡事故發(fā)生后, 記者在救援現(xiàn)場(chǎng)看到, 通往救援現(xiàn)場(chǎng)的路口出現(xiàn)大量車(chē)輛擁堵現(xiàn)象,記者還看到有很多群眾在救援現(xiàn)場(chǎng)周?chē)M(jìn)行圍觀,也影響了這個(gè)地方的交通包括應(yīng)急通道。對(duì)此,看法錯(cuò)誤的是 ( ) A 這些圍觀者忽視潛在的危險(xiǎn),是不珍愛(ài)自己生命的表現(xiàn) B 防礙
12、救援是不珍愛(ài)他人生命的表現(xiàn) C 群眾表現(xiàn)出對(duì)事故的關(guān)心,這樣做無(wú)可厚非 D 我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己所能去挽救生命20買(mǎi)“旺仔”牛奶,得到的卻是“旺子”, “六個(gè)核桃”搖身變?yōu)椤按髠€(gè)核桃”,“康師傅”變臉為“康帥傅”,“天方”客串為“天萬(wàn)”諸如此類的“傍名牌”現(xiàn)象,不光讓消費(fèi)者頭疼,也讓被傍的企業(yè)頗為煩惱。“傍名牌”行為 ( ) A 侵害了廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益 B 能夠增強(qiáng)新興企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 C 符合商品花樣翻新的市場(chǎng)需求 D 不影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展21.“剁手族”,是指一些入網(wǎng)購(gòu)成癮, 只要在網(wǎng)店中發(fā)現(xiàn)中意的商品, 就會(huì)忍不注投下訂單,事后看著空空的“錢(qián)袋子”又后悔不迭, 并信誓旦旦地告誡
13、自己“以后再買(mǎi)就剁手! ”。告別“剁手族”,就要 ( ) A 克服盲目從眾心理 B 增強(qiáng)自我控制能力 C 抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑 D 倡導(dǎo)環(huán)保減少消費(fèi)22最強(qiáng)大腦是一檔腦力競(jìng)技節(jié)目,收視率一度飆升,節(jié)目中許多“超人”的表現(xiàn)超乎我們的想像,他們當(dāng)中大多是在日常生活中發(fā)現(xiàn)了自己“超強(qiáng)大腦”的,這告訴我們( ) A 人的潛能是多方面的 B 只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能 C 青少年應(yīng)以挖掘潛能作為主要任務(wù) D 發(fā)拙自己的潛能才能取得成功23.從中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)第一屆理事會(huì)第五次會(huì)議上獲悉, 截至 2015 年年底,我國(guó)已實(shí)現(xiàn)31個(gè)省區(qū)市志愿服務(wù)組織區(qū)域全覆蓋,覆蓋志愿者超過(guò) l 億人。這表明 ( ) A 我國(guó)
14、已形成“人人為我,我為人人”的社會(huì)氛圍 B 成為志愿者是服務(wù)社會(huì)的唯一途徑 C 我們當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)人人互相關(guān)愛(ài)的社會(huì) D 越來(lái)越多人有了奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感 2015 年 11 月 1 日, 刑法修正案(九) 將開(kāi)始正式實(shí)施。以下是其中兩則細(xì)則,請(qǐng)閱讀并回答 2425題。24.編造虛假災(zāi)情、警情等,在網(wǎng)絡(luò)或其他媒體上傳播,或明知虛假信息,故意在信息網(wǎng)絡(luò)或其他媒體上傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,處 3年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處 3年以上 7年以下有期徒刑。由此可見(jiàn) ( ) A. 法不可違,德可違 B 犯罪行為必然被處有期徒刑 C 法律給言論自由戴上了“緊箍咒” D 傳播謠言等擾亂社
15、會(huì)秩序的行為是刑事違法行為25刑九在第 260條后增加了新內(nèi)容:“對(duì)朱成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人,虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)的人,情節(jié)惡劣的,處 3年以下有期徒刑或者拘役。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 ( ) A 刑法修正案(九) 是保護(hù)未成年人的一部專門(mén)法律 B 未成年人的合法權(quán)益受到法律保護(hù) C 我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán) D. 刑法是我國(guó)最嚴(yán)厲的法律26大街上,有人用責(zé)怪的目光盯著小明,因?yàn)樾∶髟趯W(xué)一位殘疾人走路。這說(shuō)明 ( ) 不尊重他人的人不可能得到別人的尊重 街上的人不尊重小明 小明不懂得自尊 自尊和尊重他人沒(méi)有聯(lián)系 A B. C D 27在學(xué)校,有的同學(xué)由于家庭比較富裕
16、, 有的比較擅長(zhǎng)體育和音樂(lè), 有的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,由此鄙視其他人,認(rèn)為自己“高人一等”。這種觀點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的,是因?yàn)?( ) 人格平等是人人平等的唯一體現(xiàn)金錢(qián)、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán) 人人生而平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重 人格尊嚴(yán)權(quán)是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志 A B C D 28儒家謂人類先天具有的道德意識(shí)。 “良知”: 指的一種天賦的分別自己善的和惡的意向的道德意識(shí)。做人的良知就是 ( ) A 道德高尚 B 正確的是非善惡觀 C 懂法律 D 自己心中的判斷標(biāo)準(zhǔn)二、簡(jiǎn)答題( 8分) 29. 2016 年 3月 10日習(xí)近平參加湖南人大代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào):生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品,用之不覺(jué),失之難
17、存在生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)上,一定要樹(shù)立大局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀、整體觀,堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策, 像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境, 像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式(1) “用之不覺(jué),失之難存”這句話給我們什么警示?( 2分)我們應(yīng)如何樹(shù)立“大局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀、整體觀”,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?(這兩則材料分別說(shuō)明什么?他們之間有什么聯(lián)系?( 4分)廣東省教育廳為什么要求切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力?(請(qǐng)你列舉兩種自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)辦法。65我們應(yīng)如何樹(shù)立“大局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀、整體觀”,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?(這兩則材料分別說(shuō)明什么?他們之間有什么
18、聯(lián)系?( 4分)廣東省教育廳為什么要求切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力?(請(qǐng)你列舉兩種自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)辦法。65分)(2分)分)三、辨析題 (10 分,僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分 ) 30現(xiàn)在,很多同學(xué)都是家里的“小公主”“小皇帝”, 父母這把“保護(hù)傘”對(duì)子女呵護(hù)備至,幾乎包攬了子女的一切事情, 不想讓子女受一點(diǎn)點(diǎn)挫折。 請(qǐng)你對(duì)右邊漫畫(huà)中家長(zhǎng)的行為進(jìn)行辨析。四、分析說(shuō)明題 (12 分,其中綜合評(píng)價(jià) 1分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料展開(kāi)分析 ) 31材料一:我國(guó)每年有 50 萬(wàn)余人次學(xué)生遭受意外傷害, 1.6 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有 40 多人,相當(dāng)子每天有一個(gè)班的孩子消失。調(diào)查結(jié)果顯示,75%的中小學(xué)生能夠掌握 “紅燈停 ”“綠燈行 ”過(guò)馬路走人行道 ”“行人靠右一以及“不得私自下河游泳一等基本的安全常識(shí),然而對(duì)于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻了解甚少。材料二:廣東省教育廳關(guān)于舉辦廣東省 2015 年中小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),要求認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南,堅(jiān)持中小學(xué)校每月開(kāi)
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