下學(xué)期初一班主任工作計(jì)劃

1、下學(xué)期初一班主任工作計(jì)劃時(shí)間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃：一、紀(jì)律方面：1、狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無(wú)噪音”，針對(duì)這一要求，我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課

2、間制度，做到每一節(jié)課下課都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對(duì)于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。二、學(xué)習(xí)方面：加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī). 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，

3、并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).三、衛(wèi)生方面：1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).，在規(guī)范校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。3、繼續(xù)開(kāi)展好值

4、日工作。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無(wú)論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對(duì)“死角”的清掃。四、心理及其他七年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，可能有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。第一篇：88班班主任工作計(jì)劃七年級(jí)88班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析總?cè)藬?shù)：男生：女生： 特殊學(xué)生：從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力

5、較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo): 1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、具體措施(一)思想教育: 1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常

6、行為規(guī)范,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”。4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。(二)常規(guī)工作: 1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度4.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。5.

7、出操做到快、靜、齊。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè): 1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。制訂人： 88班班主任：童自林制訂時(shí)間：2011-2-20第二篇：初中88班班主任工作總結(jié)（大全）初中88班班主任工作總結(jié)白水二中李官陸班主任是班級(jí)管理的核心,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵.本學(xué)期,我擔(dān)任七(16)班的班主任,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開(kāi)展班級(jí)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展.

8、我主要做了以下的工作:一,從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度.由于我是新教師,我為了更快,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級(jí),與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止.我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律,生活散慢,不愛(ài)學(xué)習(xí),集體觀念差的同學(xué),買(mǎi)零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔.我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),制訂本班在學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等行為規(guī)范要求.結(jié)合規(guī)范開(kāi)展文明學(xué)生評(píng)比,利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律,勤好學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對(duì)象.如每周把評(píng)比的結(jié)果公布,連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng).通過(guò)這樣做,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成.加強(qiáng)課

9、前,課外紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即指出,耐心誘導(dǎo).二,制訂學(xué)習(xí)目標(biāo).學(xué)期初,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)刻用目標(biāo)來(lái)衡量,約束學(xué)生.如徐某,對(duì)集體很關(guān)心,但上課經(jīng)常說(shuō)話,與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),于是我找他談話,肯定他的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)很積極.每次犯了錯(cuò)誤,我都耐心地教導(dǎo),使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓,互相團(tuán)結(jié),合作,要形成一個(gè)好集體,必須從自己做起.三,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會(huì)盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.20

10、13年9月1日第三篇：88班16-17學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃非凡學(xué)校2016-2017學(xué)第二學(xué)期八（8）班班主任工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析經(jīng)過(guò)一年半與同學(xué)們的朝夕相處，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生整體精神面貌較好，而且班風(fēng)、學(xué)風(fēng)比較濃厚。 學(xué)生分學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高，月考精英獎(jiǎng)人數(shù)和杜集區(qū)質(zhì)檢全區(qū)前300名人數(shù)穩(wěn)居年級(jí)第一，月考低分人數(shù)比七年級(jí)大幅度減少，學(xué)生學(xué)習(xí)有規(guī)律，積極性很高。但是，也有少數(shù)學(xué)生冥頑不化，死不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也很無(wú)奈，個(gè)別學(xué)生的品行、守紀(jì)還不太好，因此，下學(xué)期還需要花費(fèi)很大的精力去繼續(xù)轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)任務(wù)還依然艱巨，不容樂(lè)觀。二、指導(dǎo)思想踐行“非凡學(xué)校價(jià)值觀”，繼續(xù)

11、秉承“辦學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校”的宗旨，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的原則，全面貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室和各處室的工作要求，強(qiáng)化班級(jí)管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣和紀(jì)律的教育，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，促進(jìn)師生和諧，做好學(xué)額鞏固，為創(chuàng)建文明班級(jí)努力拼搏。三、整體工作目標(biāo)及措施（一）做好學(xué)額鞏固工作，學(xué)額鞏固率不低于96%。1、深入班級(jí)和宿舍，多方面了解學(xué)生的生活狀況、家庭背景和思想狀況，及時(shí)、有效解決學(xué)生的生活困難，科學(xué)安排學(xué)生的作息、洗浴、洗衣、就餐等，讓學(xué)生生活的幸福、快樂(lè)。特別是做好差生、貧困生、單親學(xué)生、問(wèn)題生、父母離異、性格孤僻的學(xué)生情況摸排，及時(shí)、有效的幫助他們解決困難，撫慰他們內(nèi)心的委屈和傷痛，最大化地滿足他們內(nèi)心得需求。

12、比如：檢查學(xué)生洗衣洗漱洗浴是否做到了、三餐吃的滿不滿意、宿舍里能不能睡好覺(jué)、冬冷夏熱的衣著、關(guān)心學(xué)生病情、同學(xué)之間有沒(méi)有矛盾、心里有什么想法和需求等。2、平時(shí)多加強(qiáng)師生之間的思想溝通，每小周不少于4人次，要知道他們心理在想什么、需要什么，然后幫助他們?nèi)ソ鉀Q，在溫暖、關(guān)愛(ài)中留住學(xué)生。3、公平處理生生之間和師生之間的矛盾，尊重學(xué)生的人格，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，要給犯錯(cuò)誤的學(xué)生以改正的機(jī)會(huì)，多寬容、多教育，同時(shí)嚴(yán)格要求我們教師的言行，多幫助、少批評(píng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，真正把關(guān)愛(ài)落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，做好學(xué)生的表率。4、積極做好家校電話聯(lián)系，每大周不少于7人次，及時(shí)把孩子的進(jìn)步情況告知家長(zhǎng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)

13、知道孩子的不足，委婉地表達(dá)，善意地規(guī)勸家長(zhǎng)多鼓勵(lì)、多幫助孩子改錯(cuò)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子得進(jìn)步，不讓孩子感到老師總是在告狀，以消除不必要的誤會(huì)或怨氣。鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)電話、班級(jí)微信群、班級(jí)QQ群多與老師溝通，多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、品德等情況，及時(shí)掌握孩子的動(dòng)向，有針對(duì)性的輔助班主任做好學(xué)生教育。5、做好家訪工作，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)給我們提出的意見(jiàn)，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題向家長(zhǎng)解釋清楚，能改進(jìn)的要及時(shí)改進(jìn)，讓家長(zhǎng)真正感覺(jué)到，我們學(xué)校是真的關(guān)心學(xué)生的，愿意把孩子送到我們學(xué)校上學(xué)，以贏得家長(zhǎng)的信任、理解、支持、配合，從而形成家校共贏一體制，最大化的做好學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。6、重點(diǎn)做好學(xué)初轉(zhuǎn)學(xué)生的接納教育工作、期末前的意向流

14、生摸排與溝通鞏固工作及寒假期間的電話跟進(jìn)工作，盡最大努力化解學(xué)生心中的問(wèn)題，幫助學(xué)生不斷進(jìn)步與轉(zhuǎn)化思想，不讓學(xué)生流失。7、利用自習(xí)二，多組織班級(jí)課外活動(dòng)，師生共同參加，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的精神情操，讓學(xué)生在課余得到最大的快樂(lè)和放松。通過(guò)組織一些乒乓球、跳繩、籃球等團(tuán)體比賽項(xiàng)目，增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，讓學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)的溫暖與幸福。8、加強(qiáng)同后進(jìn)生的交流，對(duì)他們多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多肯定他們身上的閃光點(diǎn)，看學(xué)生不戴有色眼鏡，不死定學(xué)生過(guò)去的傷疤，同時(shí)在學(xué)習(xí)上給予補(bǔ)差補(bǔ)缺的幫助，盡力讓他們不掉隊(duì)，穩(wěn)固他們學(xué)習(xí)的信心，從而留住這些最容易流失的學(xué)生。9、通過(guò)各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)

15、人進(jìn)行表彰，增強(qiáng)學(xué)生在校的自豪感、光榮感，比如月考精英獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、活動(dòng)比賽名次等。10、做好學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常與學(xué)生座談、聊天，深入了解學(xué)生的心理需求與困惑，要知道每個(gè)學(xué)生心里的疙瘩，真正幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，經(jīng)常給予學(xué)生心理慰扶，讓學(xué)生時(shí)刻感受到心里的幸福與安全。11、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)任課老師的參與，因材施教，分槽喂馬，從各學(xué)科入手，充分發(fā)揮培優(yōu)、治跛、轉(zhuǎn)差的作用，幫助學(xué)生取得不同程度的進(jìn)步。只有學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，才有可能使學(xué)生感受到自豪，家長(zhǎng)感受到榮耀，從而真正留住他們。12、在班級(jí)給學(xué)生過(guò)特別形式的生日（如點(diǎn)首歌、送本書(shū)等），讓學(xué)生感受到班主任特別的關(guān)懷，增進(jìn)師生感

16、情，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感。（二）做好紀(jì)律教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重大違紀(jì)事件零發(fā)生。1、上好主題班會(huì)課，做到無(wú)詳細(xì)教案不上課。教案在班會(huì)前一天交德育處審核，班會(huì)課不準(zhǔn)搞班主任一言堂，做到師生互動(dòng)，形式豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)具體，真正把主陣地的教育作用通過(guò)學(xué)生自身充分發(fā)揮出來(lái)，而不是搞個(gè)形式、做個(gè)樣子、走個(gè)過(guò)場(chǎng)。2、通過(guò)組織課內(nèi)外活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)文明禮儀、感恩、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、心理健康教育，在活動(dòng)中觸及學(xué)生的內(nèi)心深處，凈化學(xué)生的思想，健全學(xué)生的人格，規(guī)范學(xué)生的言行，達(dá)到遵規(guī)守紀(jì)、培養(yǎng)優(yōu)秀品德的目的。3、利用晨會(huì)、班會(huì)，溫習(xí)鞏固我校的規(guī)章制度，在思想上灌輸我校的紅線、高壓線是不可觸摸的，針對(duì)重大違紀(jì)必須嚴(yán)肅處理

17、，以儆效尤，震懾他人。4、多觀察學(xué)生的行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的不良行為及思想給予及時(shí)溝通交流，讓學(xué)生明白自己的行為是錯(cuò)誤的，曉之以理，動(dòng)之以情，及時(shí)予以糾正，把重大違紀(jì)的行為可能扼殺在搖籃之中。5、每大周一次班干部培訓(xùn)，提高班干部的工作能力，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，嚴(yán)厲打擊班級(jí)里的歪風(fēng)邪氣，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境。6、加強(qiáng)對(duì)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“好學(xué)生”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育。7、對(duì)學(xué)生的審美觀進(jìn)行教育，嚴(yán)查學(xué)生的發(fā)型、著裝、首飾、手機(jī)、違禁物品與零食、不健康課外書(shū)等，對(duì)早戀現(xiàn)象予以正確疏導(dǎo)，鏟除雜念，凈化心靈，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。8、借助學(xué)校值周生、學(xué)生會(huì)的檢查，規(guī)范學(xué)生言

18、行，鞏固紀(jì)律教育成果。（三）培養(yǎng)班級(jí)干部的工作能力。1、利用班會(huì)幫助班干部樹(shù)立威信。鼓勵(lì)班干部大膽工作，及時(shí)指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求他們不得以暴制暴欺壓學(xué)生。2、每大周召開(kāi)一次班干部座談會(huì)，了解學(xué)生在班級(jí)、宿舍各方面的表現(xiàn)，及時(shí)解決班級(jí)或宿舍存在的問(wèn)題。3、班干部的培訓(xùn)幾點(diǎn)做法：1）培養(yǎng)班干部公平、公正的原則，防止班干部脫離同學(xué)。2）班干部“以點(diǎn)帶面”，通過(guò)自己的榜樣作用，指導(dǎo)和幫助學(xué)生糾正缺點(diǎn)和改變行為習(xí)慣。作為班干部首先要要求自己在知識(shí)、能力上取得更大的進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到帶頭作用。3）班干部要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶

19、動(dòng)整個(gè)班集體積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。4）作為班干部，要能夠承受住打擊，扛得住壓力，耐得住寂寞，忍得住一些委屈。要有大局意識(shí)，要有集體觀念，要有沖鋒陷陣的精神，引領(lǐng)整個(gè)班級(jí)共同進(jìn)步。 5）要善于利用各種資源，靈活處理各種突發(fā)事件，工作中不等不靠，積極主動(dòng)，任勞任怨。4、班干部不僅要做好班級(jí)工作，同時(shí)還要協(xié)同寢室長(zhǎng)做好宿舍管理工作，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)班干部的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與責(zé)任意識(shí)。5、班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反映要及時(shí)，解決辦法要到位，不隱瞞，不拖拉。6、寢室長(zhǎng)、安全員對(duì)紀(jì)律、安全、內(nèi)務(wù)、與生活老師和班主任的協(xié)作等要落實(shí)到位。（四）做好班級(jí)團(tuán)員教育1、摸清每一位

20、團(tuán)員的基本信息，比如：今天經(jīng)濟(jì)情況與教育背景、學(xué)生平時(shí)的各種習(xí)慣、學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)生的個(gè)人喜好、學(xué)生在家的各種表現(xiàn)、交友意向、假期學(xué)習(xí)情況等，作為教育學(xué)生的有用素材。2、掌握每一位團(tuán)員在學(xué)校的表現(xiàn)，甄別優(yōu)點(diǎn)與不足，在平時(shí)該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，時(shí)刻矯正他們的言行，引導(dǎo)他們加強(qiáng)自身修為，在學(xué)生中樹(shù)立正面形象，傳遞正能量。3、對(duì)團(tuán)員突出更高的要求，引領(lǐng)他們有理想，有追求，培養(yǎng)他們的進(jìn)取心、自信心、榮譽(yù)感、責(zé)任心。時(shí)刻要求他們不忘團(tuán)組織的要求，提醒他們的表現(xiàn)時(shí)刻不能偏離團(tuán)組織的方向，激勵(lì)和引導(dǎo)其他同學(xué)積極向團(tuán)組織靠攏。4、每月組織一次班級(jí)團(tuán)員座談會(huì)，討論、交流如何在班級(jí)生活中發(fā)揮團(tuán)員作用，體驗(yàn)

21、團(tuán)員活動(dòng)的幸福感與責(zé)任感，溝通研討班級(jí)管理的方法，反映學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，為班主任的班級(jí)管理提高大量的信息，充分發(fā)揮團(tuán)員的助手作用。5、對(duì)于表現(xiàn)不好的團(tuán)員，嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律。（五）配合生活區(qū)抓好宿舍管理1、每天早晨起床后、午休前、晚就寢前，到宿舍巡視，監(jiān)督學(xué)生的生活、作息、紀(jì)律、安全行為，了解學(xué)生在宿舍的工作表現(xiàn)；2、通過(guò)與生活老師的交流，了解學(xué)生在宿舍的各種表現(xiàn)，及時(shí)處理存在的問(wèn)題；3、安排學(xué)生開(kāi)窗通風(fēng)、晾衣曬被、衛(wèi)生打掃、水電管理、洗衣洗浴、穿衣疊被、整理內(nèi)務(wù)等，把對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)中。4、在宿舍就寢前，找機(jī)會(huì)與學(xué)生談心，幫助學(xué)生解決心中的思想疙瘩，噓寒問(wèn)暖，增進(jìn)感情。5、帶領(lǐng)學(xué)生

22、學(xué)習(xí)宿舍紀(jì)律與內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理?xiàng)l例，把制度灌輸在學(xué)生頭腦之中，用制度約束學(xué)生的言行。（六）感恩、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育。1、通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、孝敬父母、知恩圖報(bào)等良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品德，使學(xué)生逐步成為心理健康、思想健全的青少年。2、利用各種活動(dòng)和假期“感恩作業(yè)“（體貼、孝敬父母方面），不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行感恩、教育，另外，要重視信息反饋與活動(dòng)總結(jié)。3、利用班會(huì)課宣傳愛(ài)校思想，把愛(ài)校教育貫穿到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。4、教育學(xué)生以愛(ài)護(hù)校服、穿校服為榮。5、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生、花草樹(shù)木、體育設(shè)施等。6、平時(shí)在校期間利用各種活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行愛(ài)校教育，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)

23、、為學(xué)校多做好事，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品德。7、用我校歷年的中考、質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)、學(xué)校的發(fā)展史、區(qū)質(zhì)檢成績(jī)來(lái)熏陶學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，以校為榮。8、平時(shí)不做有損于國(guó)家形象和利益的事，不說(shuō)不愛(ài)國(guó)的話，參加升旗儀式要嚴(yán)肅，唱響國(guó)歌。（七）提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，確保本學(xué)期每次月考班級(jí)指標(biāo)39人，精英獎(jiǎng)人數(shù)10人以上，后100名人數(shù)不超過(guò)10人，培優(yōu)、治跛、轉(zhuǎn)差完成率達(dá)90%以上，學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá)95%以上。1、利用班會(huì)課、自習(xí)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)理想教育，教育學(xué)生學(xué)習(xí)有理想，有方向，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、要求每一位學(xué)生每次月考前都要制定下一次的成績(jī)目標(biāo)，張貼在課桌上，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生按照目標(biāo)去努

24、力奮斗。3、對(duì)班級(jí)中的優(yōu)生，要加強(qiáng)引導(dǎo)，對(duì)他們提出更高的要求，每天對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，并給出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)，確保在每次月考中不少于10名精英獎(jiǎng)。把上學(xué)期獲得“精英獎(jiǎng)”的學(xué)生和臨界生，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)按比例分給語(yǔ)數(shù)外物政史地生8科任課教師，要求他們不管是課堂還是課下，平時(shí)多關(guān)注、多溝通、多輔導(dǎo)他們的薄弱學(xué)科，確保優(yōu)生數(shù)量多，今做大努力超額完成優(yōu)生指標(biāo)。把該項(xiàng)任務(wù)納入班級(jí)期末教師考核中。4、對(duì)班級(jí)中的后進(jìn)生要多鼓勵(lì)、少批評(píng)，利用自習(xí)課和課余時(shí)間給他們單獨(dú)補(bǔ)課，出一些基礎(chǔ)性的題目，讓他們?nèi)ネ瓿?，做過(guò)之后老師給予點(diǎn)評(píng)，爭(zhēng)取在每次的月考當(dāng)中班級(jí)中的低分人數(shù)控制在學(xué)校規(guī)定人數(shù)之內(nèi)，不讓每一位后進(jìn)生失去信心。

25、把年級(jí)后30%之內(nèi)的后進(jìn)生，也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)按照比例分給語(yǔ)數(shù)外物教師 給予單獨(dú)輔導(dǎo)和特殊關(guān)心，幫助他們不斷進(jìn)步。把該項(xiàng)任務(wù)納入班級(jí)期末教師考核中。5、每月進(jìn)行一次各科任老師之間的溝通，傾聽(tīng)科任老師的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)對(duì)班級(jí)的管理。6、采取“一幫一”的幫扶措施，成立學(xué)習(xí)幫扶小組，讓每一位同學(xué)都有任務(wù)，每一個(gè)學(xué)生都能在幫扶的過(guò)程中都能得到發(fā)展7、創(chuàng)造條件召開(kāi)學(xué)科活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，緩解學(xué)習(xí)壓力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。8、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓優(yōu)生介紹他們好的學(xué)習(xí)方法，借鑒給后進(jìn)生和跛腿學(xué)生，帶動(dòng)他們不斷進(jìn)步。9、對(duì)于“跛腿”學(xué)生，不僅要安排優(yōu)生幫扶，也要安排任課教師的幫助。按照教務(wù)處的“治跛”要求

26、，班主任每月嚴(yán)格督查、考核治跛措施的落實(shí)與效果，納入班級(jí)期末教師考核中。10、繼續(xù)用好學(xué)習(xí)檢查組長(zhǎng)，嚴(yán)格監(jiān)督每日學(xué)科任務(wù)（作業(yè)、背誦）的檢查與落實(shí)，盯緊學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)任務(wù)日日清、周周清、月月清的好習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。11、監(jiān)督學(xué)生假期作業(yè)的完成質(zhì)量，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與其中，為提高學(xué)生的成績(jī)共同努力。12、多關(guān)心重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)片區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)。（1）經(jīng)常與他們談心，了解他們的心聲與需求，最大化地滿足他們的合理要求，解決實(shí)際困難。（2）多檢查他們的作用與學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （3）多關(guān)心他們的生活，幫助他們解決生活困難，讓他們衣食無(wú)憂地投入于學(xué)習(xí)

27、之中。 （4）把他們按照比例分給任課教師，在培優(yōu)、治跛、轉(zhuǎn)差中予以輔導(dǎo)，幫助他們進(jìn)步。 （5）經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)交流、匯報(bào)學(xué)生的各種表現(xiàn)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)情況，溝通配合。（八）配合校辦完成不少于繳費(fèi)15人以上的招生指標(biāo)1、動(dòng)員學(xué)生積極參與招生工作，讓學(xué)生以招生為榮，增強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)。2、通過(guò)學(xué)生利用寒假提前了解招生資源，掌握各種有價(jià)值的信息，做好招生分析。3、指導(dǎo)學(xué)生招生的方式方法，科學(xué)招生、安全招生、有效招生。4、當(dāng)好學(xué)生的助手，隨時(shí)為學(xué)生招生提供困難幫助。5、開(kāi)展招生比賽，采取激勵(lì)措施，相互交流招生經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生多招生，多找優(yōu)生。6、用好得力的學(xué)生和家長(zhǎng)，為班級(jí)招生做出大貢獻(xiàn)。（九）力爭(zhēng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)無(wú)破損

28、，衛(wèi)生月評(píng)比8.5分以上。1、注重班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)，平時(shí)加強(qiáng)教育，保護(hù)在先，每天進(jìn)行一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)自查，每大周做一次總結(jié)。2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生破壞公物，及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處，讓其照價(jià)賠償。3、教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的衛(wèi)生保潔意識(shí)，安排好衛(wèi)生值日，每天2為衛(wèi)生委員簽字現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，班主任也親臨檢查，重點(diǎn)抓好衛(wèi)生死角，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。4、在班級(jí)每天通報(bào)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)和存在問(wèn)題，讓值日生知道老師的目標(biāo)要求與實(shí)際檢查還有哪些差距，該怎樣解決存在的問(wèn)題。5、加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，讓學(xué)生不扔饃頭，不倒剩飯菜，節(jié)約水電等。四、德育級(jí)段目標(biāo)與具體措施（一）學(xué)習(xí)心理教育。1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)理想

29、和準(zhǔn)中考目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為九年級(jí)中考提前做好鋪墊和準(zhǔn)備。2、借助教務(wù)處組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)引導(dǎo)與激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與激情。3、通過(guò)月考成績(jī)，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，注重做好考前復(fù)習(xí)與考后分析。讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)考試進(jìn)行階段總結(jié)，提升學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。4、借助班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)科輔導(dǎo)，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫扶，帶動(dòng)全班學(xué)生共同進(jìn)步。5、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育，端正態(tài)度，嚴(yán)肅考風(fēng)，讓考試成為學(xué)生學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。（二）勞動(dòng)教育1、利用主題班會(huì)教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，讓學(xué)生知道“勞動(dòng)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這個(gè)道理，以勞動(dòng)為榮。

30、2、在學(xué)校積極參加義務(wù)勞動(dòng)和大掃除，在班級(jí)認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，在家里主動(dòng)做家務(wù)。3、在腦力勞動(dòng)（學(xué)習(xí)）方面，克服懶惰心理，勤奮學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異成績(jī)。4、在期末評(píng)優(yōu)中，把勞動(dòng)積極最為一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)納入評(píng)比之中。5、日常三餐，教育學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)飯菜。（三）法制教育1、利用班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，牢固樹(shù)立遵法、守法、護(hù)法、愛(ài)法思想。同時(shí)，要求學(xué)生假期中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)常識(shí)。2、遵守班規(guī)校紀(jì)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。3、借助學(xué)校紀(jì)律檢查結(jié)果，加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的再教育。4、積極參加法制講座或法制活動(dòng)，接受教育。五、班級(jí)工作行事歷： 第一大周（2、122-2、23）：1、組織學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi),入班

31、2、做好學(xué)生的開(kāi)學(xué)收心工作3、第一次安全教育主題班會(huì)4、班干部會(huì)議第二大周（2、26-3、9）：1、參加八年級(jí)小跳繩比賽（校級(jí)）2、班干部會(huì)議3、女生小組踢毽子對(duì)抗賽、男生乒乓球選拔賽（班級(jí)） 第三大周（3、123、23）：1、參加八年級(jí)男生乒乓球比賽、女生踢毽子比賽（校級(jí)）2、拔河小組對(duì)抗賽（班級(jí)）3、班干部會(huì)議 第四大周（3、27-4、8）：1、參加立定跳遠(yuǎn)比賽（校級(jí)）2、班干部會(huì)議3、扛大炮游戲（班級(jí)）4、家訪第五大周（4、12-4、26）：1、班干部會(huì)議2、參加“眾人劃槳開(kāi)大船”游戲比賽（校級(jí)）3、斗雞游戲（班級(jí)） 第六大周（5、2-5、14）：1、老鼠鉆十八洞游戲（班級(jí)）2、參加宿舍

32、消防疏散演練3、班干部會(huì)議 第七大周（5、185、29）：1、教學(xué)區(qū)防震疏散演練2、砸沙包比賽（班級(jí)）4、意向流生摸排與溝通5、期末評(píng)優(yōu)6、班干部會(huì)議 第八大周（6、2-6、13）：1、填寫(xiě)“操行評(píng)語(yǔ)”2、班干部會(huì)議3、組織期末復(fù)習(xí)4、老鷹捉小雞游戲（班級(jí)） 第九大周（6、17-放假）：1、暑假安全教育班會(huì)2、意向流生的跟蹤溝通3、做好期末總結(jié)16-17學(xué)第二學(xué)期八（8）班安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：生命只有一次，安全高于一切。為了保障學(xué)生的生命健康安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安、和諧校園，依據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃和各處室安全計(jì)劃精神，特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)：1、重大安全零事故2、家長(zhǎng)爭(zhēng)

33、議安全零事故3、課堂教學(xué)安全零事故4、校車(chē)安全零事故5、招生安全零事故三、工作內(nèi)容及工作措施：1、重大安全零事故（1）利用晨會(huì)、主題班會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育；利用板報(bào)、專(zhuān)欄等多種形式加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳；加強(qiáng)班級(jí)安全紀(jì)律考勤和保持經(jīng)常性的與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)了解掌握每日學(xué)生的活動(dòng)情況，與家長(zhǎng)相互配合共同做好學(xué)生安全教育工作。（2）負(fù)責(zé)本班學(xué)生傷害事件的報(bào)告。凡發(fā)生重大的危及學(xué)生人身安全的事件都應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。（3）加強(qiáng)班級(jí)每日學(xué)生的出勤量化，讓科任教師了解學(xué)生的出勤情況，有問(wèn)題及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。（4）班主任必須按照德育處的要求安排做好班級(jí)監(jiān)護(hù)、巡查工作，嚴(yán)格履行安全責(zé)任。 （5）堅(jiān)持

34、大周檢查和日查相結(jié)合的原則，認(rèn)真排查安全隱患，及時(shí)上報(bào)德育處、總務(wù)處。 （6）對(duì)安全員、寢室長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)班級(jí)和宿舍日常安全檢查、監(jiān)督工作； （7）嚴(yán)格執(zhí)行班主任課間巡視、上下樓梯監(jiān)護(hù)等制度，及時(shí)了解學(xué)生課間的活動(dòng)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（8）積極配合學(xué)校組織的防火演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好、態(tài)度端正的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)表?yè)P(yáng)。（9）每小周召開(kāi)一次安全員、寢室長(zhǎng)會(huì)議，了解安全情況，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的安全管理能力。（10）以晨會(huì)、班會(huì)、三餐等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育、提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 （11）認(rèn)真做好學(xué)生的心理安全教育（重點(diǎn)是問(wèn)題生和優(yōu)生），及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理

35、上的盲點(diǎn)、恐懼等問(wèn)題。2、家長(zhǎng)爭(zhēng)議安全零事故（1）在教育孩子方面做到公正公平，盡職盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。（2）在孩子的教育上如果發(fā)生矛盾，應(yīng)以積極解決問(wèn)題的態(tài)度與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，取得家長(zhǎng)的理解。（3）在平時(shí)加強(qiáng)與各位家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，傳遞家長(zhǎng)一些先進(jìn)的教育理念，讓家長(zhǎng)能夠勝任假期科學(xué)教育孩子的任務(wù)。（4）遇到問(wèn)題，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理意見(jiàn)，與家長(zhǎng)一起協(xié)商，求同存異，不能引起家長(zhǎng)的不滿，有理有據(jù)的解決問(wèn)題，即使遇到傷害事件，也要積極幫助家長(zhǎng)辦理相關(guān)事宜，降低學(xué)生及家庭的損失程度。3、課堂教學(xué)安全零事故（1）運(yùn)用科學(xué)的方式教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。（2）關(guān)注所任班級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好

36、學(xué)生心理安全教育，及時(shí)向?qū)W生提供心理安全信息，加強(qiáng)心理安全教育指導(dǎo)。（3）經(jīng)常坐班或?qū)φn堂進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的及時(shí)協(xié)助當(dāng)堂教師進(jìn)行處理。 （4）利用各種機(jī)會(huì)教育學(xué)生在體育課有潛在安全隱患的學(xué)科上如何做好安全自保。 （5）對(duì)于一些違禁物品或危險(xiǎn)物品，例如棍棒刀具、手機(jī)、火機(jī)香煙等要及時(shí)收回，統(tǒng)一管理。（6）每天學(xué)生請(qǐng)假，及時(shí)填寫(xiě)班級(jí)出勤欄，注明原因，及時(shí)上報(bào)德育處和教務(wù)處，并讓每一位上課教師知道學(xué)生的出勤情況，遇到問(wèn)題便于即使解決。（7）恰當(dāng)處理師生、生生之間的矛盾沖突，不讓矛盾激化，甚至委屈教師也不能委屈學(xué)生，從而更好的解決問(wèn)題。4、校車(chē)安全零事故（1）根據(jù)總務(wù)處的要求及時(shí)統(tǒng)計(jì)并核對(duì)學(xué)生乘車(chē)信

37、息，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。（2）利用每大周離校日的班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，例如上下樓靠右行、坐校車(chē)要聽(tīng)從接送車(chē)教師的安排，不可把頭、手伸出車(chē)外，不得在車(chē)上瘋鬧，下車(chē)后要等待安全后方可過(guò)路，返校時(shí)要在路邊安全處提前等車(chē)等。（3）對(duì)所有學(xué)生在離校后進(jìn)行跟蹤管理，要求學(xué)生到家后必須先進(jìn)家，見(jiàn)父母后給班主任打電話或回短信告知班主任已安全到家，然后再出門(mén)。（4）嚴(yán)格學(xué)生假期請(qǐng)假制度，不能來(lái)的必須讓家長(zhǎng)給班主任請(qǐng)假，再向接送教師請(qǐng)假。 （5）所有乘坐校車(chē)的學(xué)生，如果大周離校臨時(shí)不坐校車(chē)，必須先給班主任請(qǐng)假，再給接送車(chē)?yán)蠋熣?qǐng)假。（6）所有非乘車(chē)學(xué)生必須由家長(zhǎng)親自來(lái)接，否則不允許離校。5、其它：（1）防燙傷、用電

38、安全每天打水時(shí)寢室長(zhǎng)要提前提醒學(xué)生檢查水壺是否安全。 教育學(xué)生打水期間不要瘋亂、追逐。嚴(yán)禁學(xué)生在教室和寢室私自搭接電線，學(xué)會(huì)用電安全。利用班會(huì)課的平臺(tái)，教授學(xué)生用電、用水安全常識(shí)以及如果遇到突發(fā)事件如何處理的技巧。 （2）疾病防治及就醫(yī)安全每天堅(jiān)持晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生感冒，發(fā)燒，及時(shí)帶到醫(yī)務(wù)室治療，并及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)。 教育、監(jiān)督學(xué)生經(jīng)常洗浴，加強(qiáng)鍛煉，講究個(gè)人衛(wèi)生，降低疾病發(fā)生率。 注意課間通風(fēng)、經(jīng)常曬被，做好學(xué)生的生活服務(wù)。孩子生病后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)商治療方案，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早治療，避免拖延病情引發(fā)惡化或引發(fā)并發(fā)癥。嚴(yán)格孩子的看病、請(qǐng)假、就醫(yī)制度，避免出現(xiàn)借看病私自離校的安全事件的發(fā)生。 學(xué)生生

39、病，必須有老師護(hù)送治療。 （3）食品安全利用班會(huì)、晨會(huì)等平臺(tái)要求學(xué)生注意飲食安全。垃圾食品、過(guò)期食品、變質(zhì)食品都不要食用，避免出現(xiàn)食物中毒。 不吃剩飯菜，避免出現(xiàn)腸胃疾病利用班級(jí)飛信系統(tǒng)，教育學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)于學(xué)生不要過(guò)于溺愛(ài)，不管什么零食都送，影響孩子的正常吃飯。外食不得入校，除鮮奶、面包、餅干、水果等零食之外，其它零食不許進(jìn)入校園。 （4）招生安全、在做招生總動(dòng)員時(shí)，第一件事就是先教育學(xué)生做好安全自保。過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不與陌生人過(guò)多糾纏，待人接物講禮儀，避免沖突。、在大周放假時(shí)，利用班會(huì)課教育學(xué)生注意分發(fā)校報(bào)的安全。 、在農(nóng)村或小區(qū)招生時(shí)要防狗咬和蚊蟲(chóng)叮咬。 、暑假招生要注意防暑，不

40、能玩水、游泳。五、行事歷：第一大周（2、12-2、23）：1、班干部及安全員的培訓(xùn)2、排查安全隱患。3、大周離校安全教育 第二大周（2、26-3、9）：1、安全員培訓(xùn)2、排查安全隱患3、大周離校安全教育 第三大周（3、12-3、23）：1、寢室長(zhǎng)安全教育2、排查安全隱患3、離校安全教育 第四大周（3、27-4、8）：1、安全隱患排查2、離校安全教育 第五大周 （4、12-4、26）：1、班干部安全教育2、排查安全隱患3、離校安全教育第六大周（5、2-5、14）：1、安全隱患排查2、離校安全教育3、宿舍消防疏散演練第七大周（5、18-5、29）：1、排查安全隱患2、離校安全教育3、教學(xué)區(qū)防震疏散

41、演練 第八大周（6、2-6、13）：1、班干部、安全員、寢室長(zhǎng)安全教育2、排查安全隱患3、離校安全教育 第九大周（6、17放假）：1、安全隱患排查2、召開(kāi)暑假安全教育主題班會(huì)4、班級(jí)安全工作總結(jié)第四篇：班班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在上半學(xué)期對(duì)班級(jí)的整體了解基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把好的工作思路堅(jiān)持下去，針對(duì)班級(jí)的不足，采取措施進(jìn)行彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上使班級(jí)得到進(jìn)步。二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)為了使班級(jí)干部隊(duì)伍產(chǎn)生起模范帶頭；以身作則的作用，必須定期加強(qiáng)他們的思想教育，經(jīng)常檢查他們的學(xué)習(xí)，班級(jí)工作，紀(jì)律，衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等各方面的情況，注意樹(shù)立他們的威信。讓班級(jí)干部真正起到管理作用、模范帶動(dòng)作用

42、。我將盡自己最大的努力，做好班主任工作。首先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。其次本學(xué)期，我決定利用每月之星這個(gè)窗口積極配合科任老師，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的全面進(jìn)步。如果需要，任課教師可以采用分層次評(píng)選的方法產(chǎn)生星級(jí)學(xué)生，讓每一個(gè)同學(xué)明白：只要努力，都有機(jī)會(huì)當(dāng)選。從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知愿望和上進(jìn)心。另外，班級(jí)之星欄目的功能不僅限于學(xué)習(xí)上，還可以體現(xiàn)在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)上。如班級(jí)百分考核的優(yōu)秀者，參加學(xué)?；顒?dòng)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)或在其他的各項(xiàng)日常班級(jí)工作中表現(xiàn)突出的同學(xué)，都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班級(jí)的星級(jí)學(xué)生。三、具體工作1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；1、2、抓

43、好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛(ài)出發(fā)。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證，班主任工作計(jì)劃班班主任工作計(jì)劃。 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了

44、班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。、7、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。三、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)

45、要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。三、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3優(yōu)化育人環(huán)境。美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參

46、與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。(2009-2010學(xué)第二學(xué)期)新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。一、指導(dǎo)思想在上半學(xué)期對(duì)班級(jí)的整體了解基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把好的工作思路堅(jiān)持下去，針對(duì)班級(jí)的不足，采取措施進(jìn)行彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上使班級(jí)得到進(jìn)步。二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)為了使班級(jí)干部隊(duì)伍產(chǎn)生起模范帶頭；以身作則的作用，必須定期加強(qiáng)他們的思想教育，經(jīng)常檢查他們的學(xué)習(xí)，班級(jí)工作，紀(jì)律，衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等各方面的情況，注意樹(shù)立他們的威信。讓班級(jí)干部真正起到管理作用

47、、模范帶動(dòng)作用。我將盡自己最大的努力，做好班主任工作。首先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。其次本學(xué)期，我決定利用每月之星這個(gè)窗口積極配合科任老師，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的全面進(jìn)步。如果需要，任課教師可以采用分層次評(píng)選的方法產(chǎn)生星級(jí)學(xué)生，讓每一個(gè)同學(xué)明白：只要努力，都有機(jī)會(huì)當(dāng)選。從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知愿望和上進(jìn)心。另外，班級(jí)之星欄目的功能不僅限于學(xué)習(xí)上，還可以體現(xiàn)在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)上。如班級(jí)百分考核的優(yōu)秀者，參加學(xué)?；顒?dòng)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)或在其他的各項(xiàng)日常班級(jí)工作中表現(xiàn)突出的同學(xué)，都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班級(jí)的星級(jí)學(xué)生。三、具體工作1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)

48、格；1、2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛(ài)出發(fā)。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班

49、級(jí)紀(jì)律有了提高。6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。、7、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。三、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招

50、呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。三、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3優(yōu)化育人環(huán)境。美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。七樂(lè)無(wú)窮，盡在新浪