小學(xué)英語人教新起點(diǎn)三年級(jí)上冊UnitMyBodyMybody教案沈晶

1、My body 教案沈晶 成都市金牛外國語學(xué)校一：教學(xué)目標(biāo)語言技能目標(biāo)第一層次:1.能夠聽懂、會(huì)說body, head, hair, arm, hand, leg, foot 等單詞;2.能夠跟隨錄音大膽模仿說唱本課的歌謠。句型技能目標(biāo)第二層次:1.能夠借助圖片了解各身體部位的名稱,并嘗試進(jìn)行介紹。2.能夠用已經(jīng)學(xué)過的句子I have 介紹自己的身體部位。書寫技能目標(biāo)1.抄寫單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能在四線三格中基本規(guī)范地寫出來。情感態(tài)度目標(biāo)1.能夠積極參與課堂上的各種活動(dòng)或游戲,積極使用英語進(jìn)行交際。2.能夠在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,并與同伴合作進(jìn)行結(jié)對(duì)問答等活動(dòng)。3.啟發(fā)學(xué)生

2、:看待問題要全面,不能只見樹木不見森林。二、學(xué)情分析（評(píng)論） 二年級(jí)的學(xué)生年齡小,生性活潑好動(dòng),喜歡直觀形象思維,對(duì)游戲、競賽、畫畫特別感興趣。并且二年級(jí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段,這一階段的重要任務(wù)在于激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。因此,在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)時(shí)一定要根據(jù)學(xué)生的情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意,努力營造玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)情境。課堂上盡量以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,鼓勵(lì)學(xué)生開口說英語、特別是給差生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們嘗試成功的喜悅。為此,本課教學(xué)設(shè)計(jì)中將繪畫作為主線,復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知,鞏固所學(xué)的新知,并發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,結(jié)合競賽、游戲、聽說讀寫等多元化的學(xué)習(xí)方式,帶領(lǐng)學(xué)生輕松愉快地

3、學(xué)習(xí)?？傊?現(xiàn)在的二年級(jí)學(xué)生,對(duì)英語的學(xué)習(xí)熱情較高,可塑性較強(qiáng),只要在教學(xué)中,教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法引導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生的英語學(xué)習(xí)一定會(huì)取得很大的進(jìn)步。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能夠借助圖片了解各身體部位的名稱,并嘗試進(jìn)行介紹難點(diǎn):靈活運(yùn)用I have 句型四、教學(xué)過程 第一學(xué)時(shí)Step1.Warming up. Sing a song together. Say hello to students. Step2.Revision. (ear ,mouth ,nose , face , eye ) A.看卡片讀單詞 B.小小設(shè)計(jì)師。到黑板上畫出以上學(xué)過的單詞。 C.用I have進(jìn)行描述Step3

4、.Lead inI have two eyes, I have two earscan you help me draw other parts of body?OK, lets learn the new lesson A. look ,listen and chantB.play the video .整體感知歌謠內(nèi)容C. Play the video .(Students listen the words first,then know the meaning.)D.play the video. 利用圖片幫助學(xué)生理解和關(guān)注本課的新單詞,初步建立單詞的音、義聯(lián)系。E.Play the v

5、ideo .讓學(xué)生根據(jù)歌謠提及的順序擺放對(duì)應(yīng)的單詞卡片,加深學(xué)生對(duì)單詞的音、形、義的理解。F.play the video (Students follow the tape.)G.play the video (Without the video,just follow the tape.)Step4.Presentation.A.words learning and practice.B.Look at the picture and speak out what it is .C.Little designer.到黑板上畫出剛剛學(xué)過的單詞。Step5.Competition.分組用I have and A.Lets talkB.Show the video.觀察圖畫,邊聽明白活動(dòng)操作方式。Step6.Practice 幫助學(xué)生用數(shù)字、顏色、形容詞等描述自己的身體部位。Step 7.Group act 模仿范例進(jìn)行小組間的表演并展示。Step8.Lets writeA.Look at the video and facsimile the -words.B.Comparison.由舊的的單詞幫助學(xué)生對(duì)新詞的識(shí)記。C.Fill in the blanks 聽錄音完成聽寫內(nèi)容。Step9.Read the