初中歷史人教八年級上冊近代化的早期探索與民族危機的加劇 八國聯(lián)軍侵華教學設計 楊銳

1、第7課 八國聯(lián)軍侵華與辛丑條約簽訂教學設計學習目標通過自主閱讀教材，了解義和團運動的興起和抗擊八國聯(lián)軍的史實和通過合作探究，辯證地認識義和團“扶清滅洋”的口號；通過分組討論辛丑條約的危害進一步體會“落后就要挨打” 的道理，初步樹立對國家、民族的歷史責任感。培養(yǎng)學生的情感，繼承中華民族不屈不撓、前仆后繼、反抗外辱的優(yōu)良傳統(tǒng)。重點：義和團運動和八國聯(lián)軍侵華的經(jīng)過難點：義和團運動的口號及評價和辛丑條約的危害學習過程導入：中國人好像對整數(shù)有執(zhí)念，比如你們十歲生日家里人朋友是不是要為你們大肆慶祝一番，去年我們中國為建國70周年舉國歡慶，今年2023年我們國家計劃全面建成小康社會，大家對今年都抱有全新的幻

2、想，可是今年開始我們國家就發(fā)生一件大事，疫情在新年之際爆發(fā)在全國蔓延，威脅著人民的健康和生命，八月全國各地爆發(fā)洪災，很多人民流離失所財產(chǎn)損失嚴重，這一年帶給了這個國家太多的傷痛，那在120年前的跨世紀之年1900年我們也經(jīng)歷了一場國難，看這三張明信片在反映1900年發(fā)生的什么事件呢？八國聯(lián)軍侵華過渡：學習過前面幾課都知道說爆發(fā)一場戰(zhàn)爭都要去探究為什么會爆發(fā)？當時中國的土地上發(fā)生了什么事情呢？一、義和團運動：當時中國面對清政府的腐敗和外國列強的侵略下一群手持大刀長矛，頭戴紅巾腰纏紅帶的平民百姓爆發(fā)了一場轟轟烈烈的愛國運動義和團運動。那義和團運動是如何興起，發(fā)展的呢？通過幾個填空題來大致了解一下：

3、（一）1. 興起：由_、直隸一帶的義和拳發(fā)展而來。2. 原因：帝國主義侵略的加劇和外國_活動的猖獗。3.性質：具有廣泛群眾基礎的_組織。4.斗爭手段：搗毀_、拆毀鐵道、砍斷電線。5.發(fā)展：清政府為利用義和團抵御洋人，以 “_”代替了“剿殺”，并承認其合法地位。6.口號：提出“_”的口號。（二）合作探究：1.根據(jù)書上揭帖想想何為滅洋？何為扶清？怎么去理解這個口號？神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原。天無雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法藝，都學全，要平鬼子不費難。拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船。大法國，心膽寒，英美德俄盡消然。洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山。2.填一填：根據(jù)剛剛討論的內(nèi)容和閱讀教材，填

4、寫出對“扶清滅洋”口號的評價，完成下列表格：口號進步性局限性“扶清”“滅洋”義和團認為自己刀槍不入帶有強烈的迷信色彩，為后續(xù)的清政府的利用埋下了伏筆。義和團，起山東，不到三月遍地紅，一個高舉”扶清滅洋“大旗，發(fā)展如此迅速的反帝組織，清政府會不會無動于衷？有人說想利用義和團去抵御洋人，清政府對此有什么樣的態(tài)度變化呢？由剿殺轉為招撫。過渡：雖然只是利用關系，義和團得到了官方的認證，那肯定發(fā)展起來比之前就順暢多了。之前是在山東一帶，他們開始進軍京津地區(qū)，1900年夏，已經(jīng)控制了京津地區(qū)。這樣一個扶清滅洋的反帝組織的發(fā)展會不會損壞誰的利益呢？義和團的發(fā)展引起了列強的不滿，他們開始聯(lián)合侵華八國聯(lián)軍侵華：

5、可以看出義和團侵犯了他的權益，以鎮(zhèn)壓義和團運動為借口出兵，他們整這么大的陣仗，到底真正為了什么？（傳教士來做什么）根本目的：為了進一步擴大在華的權益 開始的時間，領軍將領是誰？哪八個國家？軍隊已經(jīng)集結好了，不宣而戰(zhàn)。（一）理一理：根據(jù)教材的內(nèi)容和這張地圖理清戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)線及概況：分兩條路線第一條線：天津北京過渡：他們開始打算從哪里到哪里，天津到北京，用什么方式去呢？乘火車，那就剛好落在了義和團的手上了，他們對鐵路方面戰(zhàn)斗經(jīng)驗非常豐富呀，在廊坊一帶阻擊敵人，結果是什么？西摩爾怎么說？事后，西摩爾心有余悸的說：“如果義和團也擁有西式槍炮，那么我所率聯(lián)軍必全體覆沒不可?！闭f明義和團反帝的決心和英勇殺

6、敵。第二條線路：攻占大沽炮臺攻占天津攻占北京與此同時，各國艦隊先攻占大沽炮臺，看一下大姑炮臺的地理位置，我們之前洋務運動過后我們建立的近代海防，如果大沽炮臺失陷，喪失海防，那就象被打開的一條口子，他們就可以直接進入天津直搗黃龍北京，地理位置如此重要，結果如何呢？大沽炮臺失陷，慈溪太后開始對外宣戰(zhàn)，為什么原因？（要歸政給光緒帝）鼓勵他們?nèi)|交民巷和西什教堂。接下來聯(lián)軍開始進軍天津，戰(zhàn)況如何？民族英雄聶士成血祭八里臺（跑死四匹馬，結果還是彈片穿過頭部，壯烈犧牲，所以雖然是腐敗的清王朝但不能否認其中有很多愛國人士）攻占天津的結果，聯(lián)軍付出傷亡900余人的代價，并發(fā)射毒氣炮后，攻陷天津。是7月天津

7、失陷，接下倆8月14攻陷北京，這時候慈溪太后做了什么？攜帶光緒帝逃亡西安（第二次鴉片戰(zhàn)爭咸豐帝攜慈溪倉皇出逃，歷史真的是驚人的相似）順便下了剿殺令并讓八國聯(lián)軍“助剿”。義和團在中外聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗了。瓦德西說統(tǒng)治四分之一都難，瓜分是下策。雖然他失敗了但是。聯(lián)軍進入了北京做了什么事情呢？（二）概括：看下列圖片和材料，概述八國聯(lián)軍在北京實行了什么樣的暴行？針對這些行為你是什么感受？三辛丑條約的簽訂：過渡:外國列強是不是只是搶點東西殺點人就完事了？不是，他們真正的目的還沒達到，使用了他們慣用的伎倆什么時候簽訂了什么條約？1901年簽訂了辛丑條約，簽訂的國家有幾個？11個，多了哪三個？看看他們提出了什么

8、樣苛刻的條件？（一）1.任務一：將條約內(nèi)容劃分為經(jīng)濟、政治、軍事、外交四個方面并標出記憶關鍵字；任務二：分組討論條約內(nèi)容對中華民族有哪些危害。內(nèi)容影響經(jīng)濟上：政治上：軍事上：外交上：通過大家深刻的討論可以發(fā)現(xiàn)辛丑條約對我們經(jīng)濟政治軍事外交方面產(chǎn)生了巨大的危害，清政府完全受控于帝國主義列強，成為了一個提線木偶一樣的國家，大家一起齊聲讀一下辛丑條約的危害?？吹阶詈笠痪渲袊耆萑氚胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣纳顪Y，中國是如何一步一步淪為雙半社會的呢？我們一起來梳理一下這個時間軸。四情感升華：過渡：條約簽訂過后慈禧太后仍然臨朝，而且表示“量中華之物力，結與國之歡心”。面對這樣一個卑躬屈膝完全為洋人服務的政府中

9、國的命運該走向何處呢？這是我們下節(jié)課需要探究的。2023年8月14日人民日報發(fā)布了一段關于這段歷史的視頻，我們跟著一起來回顧一下。問：你認為這段視頻想告訴你什么？憤怒 落后就要挨打，國家強大太重要了 過渡：120后的中國現(xiàn)在提出了絲綢之路和21世紀海上絲綢之路“一帶一路”經(jīng)濟帶，近60個國家明確表示支持和積極參與，全球疫情現(xiàn)在仍然在蔓延，但中國在三月初就在疫情開始階段基本實現(xiàn)了控制，中國比之前確實強大了很多，那你作為一位小小公民，你在哪個時刻感受到了祖國的強大？那一瞬間你感覺生活在中國是幸福的，幸運的？過渡：現(xiàn)在中國提出兩個一百兩，很多人為中國夢努力奮斗，仍然在在為中國民族的偉大復興而奮斗，現(xiàn)

10、在奮斗的這一群人總會老去，就像你的父母會老去一樣不在為你撐起一片天，你的家庭，祖國的希望到底在哪里？，120年前梁啟超告訴了我們答案，之前他寫的什么少年中國說就說了：少年強，則國強“，祖國的希望和未來在你們身上，雖然有的同學在學習方面沒有辦法提高，你身上肯定有其他優(yōu)點長處，不要急于去否定自己給自己貼標簽，三十六行行行出狀元，你總會找打自己的位置，所以加油吧騷年！課堂達標檢測：1. 鄧小平說：“中國是帶著首都被敵人攻占的恥辱進入到20世紀的?！边@次戰(zhàn)爭指的是（ ）A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2.義和團運動興起的根本原因是( )A.外國傳教士的活動十分猖獗 B.帝國主義的侵略加深C.清政府承認義和團的合法地位 D.地主階級與農(nóng)民階級的矛盾加深3.辛丑條約簽訂時，慈禧太后曾說：“量中華之物力，結與國之歡心?！睂@句話理解準確的是(