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文檔簡介

1、小學教師離職信300字離職信自己,作為職工的一種結(jié)束與單位之間勞動關(guān)系的意思表示,是擁有法律效勞,并且會對勞動關(guān)系結(jié)束的性質(zhì)、兩方責任的區(qū)分產(chǎn)生最有決定性的影響。以下是為大家收集整理出來的對于范文三篇,僅供參照。小學教師離職信(一)敬愛的:您好!我誠心的感謝學校領(lǐng)導向來以來對我的關(guān)愛,也感謝身旁同事對我的關(guān)懷和幫助,因為自己能力及性格等到方面的原由,我對自己所做工作已感覺力所不及。沒能給領(lǐng)導當好助手,內(nèi)心很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)懷不夠,也讓自己倍感壓迫。就在上學期當我產(chǎn)生離職的念想時,已對這份工作失掉應有的熱忱,希望領(lǐng)導理解我的苦處,允許我的申請,同時也相信學校很多有能力的年青

2、人更能勝任此項工作。很遺憾在這個時候再次向您提出離職申請,辜負了領(lǐng)導的期望,深感愧疚。感謝八年來對我的相信和關(guān)照,但是因為個人及家庭方面的原由,自己已經(jīng)沒法勝任此工作。正是考慮到這些要素,我鄭重向?qū)W校提出離職,希望領(lǐng)導能夠贊同,此外我會仔細做好現(xiàn)有的1工作,把未達成的工作做一下整理,以期在一周以內(nèi)順利地達成工作交接。您好!第一感謝各位領(lǐng)導長久以來對我工作的關(guān)懷,支持與一定。自20 xx年8月進入中學這個大家庭以來,我倍受“團結(jié)、求實、開辟、奉獻”精神的激勵,在為中學服務(wù)的同時,自己也在各個方面獲得好優(yōu)秀的發(fā)展。今日我選擇走開中學,有好多原由:我誠心的感謝學校領(lǐng)導向來以來對我的關(guān)愛,也感謝身旁同

3、事對我的關(guān)懷和幫助,因為自己能力及性格等到方面的原由,我對自己所做工作已感覺力所不及。沒能給領(lǐng)導當好助手,內(nèi)心很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)懷不夠,也讓自己倍感壓迫。就在上學期當我產(chǎn)生離職的念想時,已對這份工作失掉應有的熱忱,希望領(lǐng)導理解我的苦處,允許我的申請,同時也相信學校很多有能力的年青人更能勝任此項工作。自己考慮一再,決意辭去教師工作,懇請領(lǐng)導贊同我的申請。感謝!申請人:xxx2017年xxx月xxx日竊思桂香稻熟之節(jié),月明秋實之際,余自浙至贛,沉舟破釜,發(fā)奮達爾后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。2軍不行一日無帥,班不行一日無師,部段委屈,遂委文以任。自接任以來

4、,夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故晝夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規(guī);課時投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟惡劣,嬉于學,頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍惡習難改;面命千言,依愚鈍如故。每思每痛,每念每凄堂堂男兒,豈茍行這樣之事?赫赫英豪,豈甘為這樣之師?小學教師離職信(二)敬愛的校長:我深知,這一決定出于我對體系的不適應,及不肯適應。國家的進步在于:個人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場。我的離開,將中斷對教課造成的浪費。你好!第一向你說聲對不起,我辜負了你對我的希望,今日寫信是向您提出離職的。自昨年分派到我校以來,我向來遇到了您的各方面的幫助

5、,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位榮耀的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟習又陌生。記得在我來校的次日,你就找我講話,將很多教課經(jīng)驗教授給我。從備課到解說,從和學生相處到批閱作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用3到為人處世,你是那樣的耐心啊!那一天我學了許多東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應當說我是很仔細很努力地在工作,假如沒有發(fā)生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的激動造成此刻這類糟糕的場面。平常也算班上的一個勤學生吧,可那一天他找我告假時實在太甚分。我不知平常平和的他,那一天卻那樣的執(zhí)拗。我不論怎么講,他就是不聽,我禁

6、止假他就是不走。我因為下午有課,正午餐間時間又短,我是個非午后歇息會兒不行的人。正午哪怕打個盹兒也行,不然整個下午我就象丟了魂同樣,頭昏昏沉沉,精神精神不振。所以我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我就地給他批假條。對于學生告假,我班剛開過班會,擬訂了詳細舉措,我不可以為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那邊就是一個想法,我實在是生氣。但強壓住并未生氣,后又以我該歇息了,下午還有課,妄圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我不過任意拿了件東西,并未太在

7、乎手里終究拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離開的表情上我已預見覺什么了,我本想上完下午的4課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。自昨年分派到我校以來,我向來遇到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位榮耀的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟習又陌生。記得在我來校的次日,你就找我講話,將很多教課經(jīng)驗教授給我。從備課到解說,從和學生相處到批閱作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那一天我學了許多東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應當說我是很仔細很努力地在工作,假如沒有發(fā)生這件事,我怕也是學生和

8、同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的激動造成此刻這類糟糕的場面。這件事在學校惹起了一個小驚動,我對不起所相關(guān)懷我的領(lǐng)導和同事們?;蛟S我太年青了,或許我還沒有真實懂得教師這一職業(yè)。但不論如何,我知道,我可能將所以而辭別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時還找不到適合的老師接替我的課,我能夠先代著。我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上邊還不夠365天,但我犯的錯誤倒是不行諒解的。我期望著上司和學校趕快對我做出最后辦理。申請人:xxx52017年xxx月xxx日小學教師離職信(三)敬愛的院領(lǐng)導:您好!第一感謝各位領(lǐng)導長久以來對我工作的關(guān)懷,支持與一定。

9、前不久,我看了一篇文章老師的未來。敘述了一位老師從走出學校,走上社會的心靈成長歷程。生活的艱辛,社會的殘酷使我久久不可以入眠。我不斷反省自己的生活。莫非生活中的校園與現(xiàn)實社會真的有那么大的差別?莫非除了校園,對照一下個人貸款買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土?三個不眠之夜,萌發(fā)了我跨出校門的念想。今日我終于鼓起勇氣寫了這封離職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望各位領(lǐng)導能贊同我懇切地懇求。三尺講臺,將是我永久的!不老的情結(jié)!都說養(yǎng)兒能防老,但是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,最近幾年來身體愈來愈差,年紀已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,

10、且被生活所迫到沿海地域打工保持生計,沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,并且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末能夠回家照顧母親。6此致年,我夫人為了她的事業(yè),把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州,同年在揚州買了房屋安了家,女兒也來了揚州的學校就讀,這幾年中,我是靖江揚州兩地跑,逐漸的我感覺累了,女兒也一每日長大,作為家長同時擔當著較大的兒童學習的壓力,家庭是一個人工作生活的原動力,在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力,我不想學校為我擔當無形的壓力,我更不可以占著職位不仔細工作,經(jīng)過長時間考慮,仍是決定向您提出離職申請。希望你能理解、接受我的申請。同時祝我們的學校欣欣向榮。學校當前已經(jīng)過了一年最忙的時間,是充電、整改、貯備人才的時刻。相信,我的走開會很快有重生力量增補。因為這不是我想要的工作、生活狀態(tài),所以,我此刻對工作沒有激-情、對生活也極其懶散。本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校其余同事遇到我悲觀情緒的影響,也為了不讓學校因為我出現(xiàn)工作務(wù)上的疏漏等,我鄭重向?qū)W校提出離職,望學校賜予贊同!我深知,這一決定出于我對體系的不適應,及不肯適應。國家的進步在于:個人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場。我的離去,將中斷對教課造成的浪費。敬禮!申請人:xxx7回首這四年,我有那么

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