建筑設(shè)備概念及內(nèi)容講義課件

1、1.1建筑設(shè)備概念及內(nèi)容概念 建筑設(shè)備是為建筑物的使用者提供生活和工作服務(wù)的各種設(shè)施和設(shè)備系統(tǒng)的總稱(chēng),是現(xiàn)代建筑必要的組成部分。 1.1建筑設(shè)備概念及內(nèi)容概念內(nèi)容： 主要內(nèi)容包括三大部分: 給排水 暖通空調(diào) 建筑電氣。 內(nèi)容： 將現(xiàn)代建筑比作一個(gè)人，其不朽之軀也有骨架、肌膚、心血管和神經(jīng)系統(tǒng)等。 建筑設(shè)備就是建筑的心血管、神經(jīng)以及內(nèi)臟。1.2建筑設(shè)備作用 將現(xiàn)代建筑比作一個(gè)人，其不朽之軀也有骨架作用 1創(chuàng)造適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)環(huán)境 2提供方便的生活工作條件 3增強(qiáng)安全性 4提高建筑的綜合控制性能 作用1.3學(xué)習(xí)目的與要求目的設(shè)計(jì)配合和專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)的需要 知識(shí)拓展要求和學(xué)科交叉的趨勢(shì) 新潮流新觀念新趨勢(shì)在建筑

2、中的體現(xiàn) 1.3學(xué)習(xí)目的與要求目的要求 較系統(tǒng)地掌握建筑設(shè)備工程的專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)，并了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)； 掌握建筑設(shè)備各系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；系統(tǒng)組成；工作原理；常用管材、設(shè)備。 掌握一般的民用建筑給排水、通風(fēng)和空調(diào)工程施工圖的識(shí)讀方法； 具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。 要求1.4學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)平面圖系統(tǒng)圖特點(diǎn)完整性獨(dú)立性系統(tǒng)組成源、管線、設(shè)備1.4學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)系統(tǒng)組成建筑設(shè)備概念及內(nèi)容講義課件建筑設(shè)備概念及內(nèi)容講義課件1.5建筑設(shè)備發(fā)展供暖通風(fēng)空調(diào)發(fā)展史建筑設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)1.5建筑設(shè)備發(fā)展HVAC概念HVAC是Heating, Ventilation and Air Con

3、ditioning 的英文縮寫(xiě),就是供熱通風(fēng)與空調(diào)工程。 既代表上述內(nèi)容的學(xué)科和技術(shù)，也代表上述學(xué)科和技術(shù)所涉及到的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)。HVAC又指一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，它在世界建筑設(shè)計(jì)和工程以及制造業(yè)有廣泛的影響，各國(guó)都有HVAC協(xié)會(huì)，中國(guó)建筑學(xué)會(huì)暖通分會(huì)即中國(guó)的官方代表機(jī)構(gòu)。HVAC概念HVAC是Heating, Vent采暖在很早的時(shí)候，用燒火來(lái)御寒，以此來(lái)加熱室內(nèi)的空氣。但這只局限于室內(nèi)空氣溫度的改變，只是對(duì)室內(nèi)空氣溫度這單一參數(shù)的調(diào)控。通風(fēng)從古代的手搖扇手動(dòng)通風(fēng)發(fā)展到了機(jī)械通風(fēng)，這也給空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的發(fā)展奠定了基本的條件，而后通風(fēng)從機(jī)械通風(fēng)到多元通風(fēng)，進(jìn)而又開(kāi)始自然通風(fēng)在建筑的中的利用，近年來(lái)置換通風(fēng)

4、的研究及發(fā)展同樣伴隨著空氣調(diào)節(jié)的進(jìn)步。冷熱源方面，制冷起先是用于對(duì)食物的儲(chǔ)藏和保存，逐漸發(fā)展到了工業(yè)上的采用。在19世紀(jì)，第一次工業(yè)革命，蒸汽鍋爐的產(chǎn)生及在西歐的發(fā)展與運(yùn)用，給空氣調(diào)節(jié)工程提供了熱源和動(dòng)力。HVAC概述HVAC概述供熱發(fā)展史供熱技術(shù) 供暖就是用人工方法向室內(nèi)供給熱量，保持一定的室內(nèi)溫度，以創(chuàng)造適宜的生活環(huán)境或工作環(huán)境的技術(shù)供熱發(fā)展 局部供暖 集中供暖 區(qū)域供暖 供熱發(fā)展史供熱發(fā)展史 局部供熱就是熱媒制備、熱媒輸送和熱媒利用三個(gè)主要部分在構(gòu)造上都在一起的供暖系統(tǒng)。如煙氣供暖，電熱供暖和燃?xì)夤┡取Ｈ祟?lèi)很早就開(kāi)始以火的形式，獲得熱能來(lái)供暖。這種局部取暖裝置，如火爐，火墻和火坑等。局

5、部供熱供熱發(fā)展史人類(lèi)很早就開(kāi)始以火的形式，獲得熱能來(lái)供暖。供熱發(fā)展史集中供暖是以城市熱網(wǎng)、區(qū)域熱網(wǎng)或較大規(guī)模的集中供暖為熱源的供暖方式。19世紀(jì)初期，在歐洲開(kāi)始出現(xiàn)了以蒸汽或熱水作為熱媒的集中式供暖系統(tǒng)。集中式供熱方式開(kāi)始于1877年，在美國(guó)紐約建成了第一個(gè)區(qū)域鍋爐房向附近14家用戶(hù)供熱。20世紀(jì)初期，一些發(fā)達(dá)國(guó)家利用內(nèi)輪機(jī)的排氣供熱，其后發(fā)展成為熱電廠。集中供暖瓦特發(fā)明的蒸氣機(jī)城市熱網(wǎng)供熱發(fā)展史集中供暖是以城市熱網(wǎng)、區(qū)域熱網(wǎng)或較大規(guī)模的各國(guó)集中供熱發(fā)展史原蘇聯(lián)、東歐國(guó)家長(zhǎng)期積極發(fā)展熱電廠供熱使得蘇聯(lián)的集中供熱居世界首位。到現(xiàn)在為止莫斯科的集中供熱系統(tǒng)是世界上規(guī)模最大的供熱系統(tǒng)。城市集中供熱普

6、及率達(dá)到了100%。地處寒冷氣候的北歐國(guó)家，如瑞典，丹麥，芬蘭等國(guó)家，在第二次世界大戰(zhàn)以后，集中供熱事業(yè)發(fā)展迅速，這三個(gè)國(guó)家以集中熱水供暖為主；挪威石油、電資源豐富, 主要采用集中熱水供暖、電采暖; 冰島地?zé)豳Y源豐富, 主要采用地?zé)岵膳? 瑞典則主要為熱泵供暖。西歐的英國(guó)主要采取集中供熱；法國(guó)以電采暖為主。南歐的意大利、葡萄牙夏季炎熱、冬季相對(duì)溫暖, 一般采用空調(diào)供暖。亞洲如日本、韓國(guó)只有公用建筑使用集中熱水供暖。大量采用地板輻射熱采暖是這兩個(gè)國(guó)家室內(nèi)采暖的主要特點(diǎn)。集中供暖鍋爐家庭集中供暖與生活熱水系統(tǒng)各國(guó)集中供熱發(fā)展史原蘇聯(lián)、東歐國(guó)家長(zhǎng)期積極發(fā)我國(guó)集中供熱發(fā)展史我國(guó)能源相對(duì)匱乏，且利用率（

7、32%）與世界發(fā)達(dá)國(guó)家（52%）差距很大，正大力發(fā)展城市集中供熱，開(kāi)展節(jié)約能源工作，并提供了相關(guān)法律保障實(shí)施到2003年，我國(guó)有315個(gè)城市建設(shè)了集中供熱設(shè)施，已形成很大規(guī)模，并正向大型化發(fā)展。 我國(guó)集中供熱發(fā)展史我國(guó)能源相對(duì)匱乏，且利用率區(qū)域供暖區(qū)域供暖一般是指單臺(tái)容量在714MW（1020t/h）以上的鍋爐，熱效率都在75%80%左右，并配備有較完備的水處理裝置和消煙除塵裝置。城市建筑較為密集的區(qū)域可優(yōu)先選用。區(qū)域供暖以北歐的丹麥和芬蘭為主。丹麥70 %的區(qū)域供熱是由熱電同供的熱電廠(CHP) 提供的, 其生產(chǎn)效率約為90%。丹麥積極發(fā)展區(qū)域供熱為采暖熱源。芬蘭的區(qū)域供熱比例分別為47%

8、, 占供熱的主導(dǎo)地位，在大城市接近90%。區(qū)域供熱系統(tǒng)示意圖熱電機(jī)組的流程圖區(qū)域供熱廠中的總能系統(tǒng)區(qū)域供暖區(qū)域供暖一般是指單臺(tái)容量在714MW（1現(xiàn)代制冷技術(shù)作為一門(mén)科學(xué)，是19世紀(jì)中期和后期發(fā)展起來(lái)的。1834年，美國(guó)人波爾金斯(Perkins)試制成功了第一臺(tái)以乙醚為制冷劑的蒸氣壓縮式制冷機(jī)。1844年高里(Gorrie)在美國(guó)費(fèi)城用封閉循環(huán)的空氣制冷機(jī)建立了一座空調(diào)站。1859年法國(guó)人卡列(Carre)制成了氨水吸收式制冷機(jī)。1875年卡列和林德(Linde)用氨作制冷劑，制成了氨蒸氣壓縮式制冷機(jī)，從此蒸氣壓縮式制冷機(jī)一直占據(jù)統(tǒng)治地位。1910年左右，馬利斯萊蘭克(Maurice L.e

9、hlanc)在巴黎發(fā)明了蒸氣噴射式制冷機(jī)，制冷發(fā)展史制冷技術(shù)發(fā)展制冷發(fā)展史制冷技術(shù)發(fā)展制冷劑問(wèn)題1930年以后，氟利昂制冷劑的出現(xiàn)和大量應(yīng)用，曾使壓縮式制冷技術(shù)及其應(yīng)用范圍得到極大的發(fā)展。由于氟利昂具有良好的熱力性質(zhì)，使制冷技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。1974年以后，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)氟利昂簇中的氯、氟碳化物(簡(jiǎn)稱(chēng)CFC)，能?chē)?yán)重地破壞臭氧層，危害人類(lèi)的健康和破壞地球上的生態(tài)環(huán)境，是公害物質(zhì)。因此減少和禁止CFC的生產(chǎn)和使用，已成為國(guó)際社會(huì)共同面臨的緊迫任務(wù)，研究和尋求CFC制冷劑的替代物，以及面對(duì)由于更換制冷劑所涉及到的一系列工作，也成為急需解決的問(wèn)題。十多年來(lái)，世界各國(guó)都投入了大量的人力和財(cái)力，開(kāi)

10、始使用混合溶液作為制冷劑，使蒸氣壓縮式制冷的發(fā)展有了重大的技術(shù)突破。1987年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境署7月組織制訂“關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)”。1995年，美國(guó)氟利昂CFC制冷劑停產(chǎn)，空調(diào)技術(shù)的發(fā)展逐漸走向了健康環(huán)保。 制冷發(fā)展史制冷劑問(wèn)題制冷發(fā)展史制冷發(fā)展史中國(guó)人很早就知道利用天然冰進(jìn)行食品的冷藏和防暑降溫，在詩(shī)經(jīng)和周禮中就有了“凌人”和“凌陰”的記載。我國(guó)的制冷機(jī)制造工業(yè)起源于20世紀(jì)50年代末期，是在幾個(gè)安裝、修理廠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。從開(kāi)始仿制生產(chǎn)活塞式制冷機(jī)，到自行設(shè)計(jì)和制造，并制定了有關(guān)的系列標(biāo)準(zhǔn)。目前已有活塞式、螺桿式、離心式、渦旋式、吸收式、熱電式及蒸汽噴射式等類(lèi)型的制冷裝置，

11、許多產(chǎn)品的質(zhì)量和性能已接近和達(dá)到世界先進(jìn)水平。我國(guó)的制冷裝置主要用于工業(yè)生產(chǎn)和大型建筑的空調(diào)中。制冷裝置用于生活中的比例迅速提高，到20世紀(jì)末期，我國(guó)冷藏庫(kù)的總庫(kù)容量超過(guò)500萬(wàn)t；已分別擁有年生產(chǎn)1500萬(wàn)臺(tái)電冰箱和房間空調(diào)器的生產(chǎn)能力，電冰箱和空調(diào)器的產(chǎn)量均居世界第一。我國(guó)制冷的發(fā)展制冷發(fā)展史我國(guó)制冷的發(fā)展通風(fēng)發(fā)展史通風(fēng)就是用自然通風(fēng)或者是機(jī)械通風(fēng)的方法，為某一房間或空間提供室外新鮮空氣以滿足室內(nèi)人員和生產(chǎn)過(guò)程的需要。最早的通風(fēng)可以追溯到幾千年前，當(dāng)人類(lèi)把火引入住宅后，發(fā)現(xiàn)需要在屋頂開(kāi)窗以便于排煙和給火的燃燒提供空氣。這種對(duì)燃燒的控制給空間通風(fēng)提供了最初的靈感（刺激）。原始的埃及人發(fā)現(xiàn)在室

12、內(nèi)從事石刻的工匠比在室外的工匠更容易患上呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)粉塵的控制成為了通風(fēng)的第二大任務(wù)。大約兩千年前，在古羅馬、古希臘和中國(guó)，人們發(fā)明了手搖扇來(lái)使空氣流動(dòng)，幫助人們度過(guò)炎熱的夏季。這些早期的通風(fēng)都是未經(jīng)過(guò)處理的，目的只在于滿足人最基本的生理需要。通風(fēng)發(fā)展史通風(fēng)就是用自然通風(fēng)或者是機(jī)械通風(fēng)的方法，為空調(diào)發(fā)展史空調(diào)起源主要?dú)v史人物空調(diào)發(fā)展大事記空調(diào)發(fā)展史空調(diào)發(fā)展綜述 空調(diào)起源空調(diào)的發(fā)明沒(méi)有一個(gè)特定的日期，其發(fā)展，正如Willis Carrier所言，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi) “是自然的發(fā)展過(guò)程，是人類(lèi)智慧力求改善的結(jié)果”。雖然原始的空調(diào)形式出現(xiàn)于幾百年甚至上千年前，但是其作為一門(mén)藝術(shù)和科學(xué)真正開(kāi)始于1

13、9世紀(jì)末期?？照{(diào)發(fā)展綜述 空調(diào)起源空調(diào)發(fā)展史我們現(xiàn)在所定義的空調(diào)出現(xiàn)于從18世紀(jì)90年代到19世紀(jì)初的一次科學(xué)技術(shù)的急速發(fā)展。19世紀(jì)，英國(guó)科學(xué)家及發(fā)明家麥克法拉第(Michael Faraday)，發(fā)現(xiàn)壓縮及液化某種氣體可以將空氣冷凍，此現(xiàn)象出現(xiàn)在液化亞摩尼亞蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)時(shí)其意念仍流于理論化。 空調(diào)發(fā)展史我們現(xiàn)在所定義的空調(diào)出現(xiàn)于從18世紀(jì)90年空調(diào)發(fā)展史John Gorrie在1842年以壓縮技術(shù)制造出冰塊，并使用作冷凍空氣以吹向患瘧疾和黃熱病的病人。為了拯救一些的漁民的生命而作的一次嘗試，卻改變了全世界人民的生活方式。 Dr.John Gorrie（18021855）空調(diào)發(fā)展史John G

14、orrie在1842年以壓縮技空調(diào)發(fā)展史Leonardo Da Vinci 在大約1500年制造了一臺(tái)水動(dòng)風(fēng)扇用于他妻子閨房的通風(fēng)；Dr. William Cullen在1775年發(fā)明了一臺(tái)用于冷凍水的機(jī)器；Jacrb Perkins 在1834年取得了一臺(tái)制冷機(jī)的專(zhuān)利權(quán)； 空調(diào)發(fā)展史Leonardo Da Vinci 在大約在1851年，Grorrie因?yàn)樗摹暗谝粋€(gè)用于醫(yī)學(xué)制冷和空調(diào)的機(jī)器”得到了8080 號(hào)專(zhuān)利權(quán)，獲得了肯定。這臺(tái)新機(jī)器給歷史上第一個(gè)空調(diào)醫(yī)院提供了冰和冷空氣。這個(gè)過(guò)程是20世紀(jì)初廣泛用于航海船只的壓縮空氣冰制冷機(jī)器的前身。正像瓦特兄弟發(fā)明蒸汽機(jī)改變了之前的陸地運(yùn)輸系統(tǒng)那樣

15、，John Gorrie的成就改變了人類(lèi)控制環(huán)境的能力?？照{(diào)發(fā)展史在1851年，Grorrie因?yàn)樗摹暗谝粋€(gè)用于醫(yī)學(xué)制冷和空1972年，Raymond B.Becker of Gainesville, Fla.出版了Gorrie, M.D.空氣調(diào)節(jié)和醫(yī)用制冷之父。20年之后，美國(guó)最早的女工程師之一的Margaret Ingels出版了Willis Haviland Carrier，空調(diào)之父空調(diào)發(fā)展史1972年，Raymond B.Becker of Gain開(kāi)利與空調(diào)1901年，Stuart Willis. Carrier博士在美國(guó)建立世界上第一所空調(diào)試驗(yàn)研究室。1902年7月17日，開(kāi)利博

16、士為美國(guó)紐約市一家印刷廠設(shè)計(jì)了世界上公認(rèn)的第一套科學(xué)空調(diào)系統(tǒng)噴淋式熱濕控制系統(tǒng)?？照{(diào)行業(yè)將這項(xiàng)發(fā)明視為空調(diào)業(yè)誕生的標(biāo)志。1906年，開(kāi)利博士發(fā)明了世界上第一臺(tái)噴淋式空氣洗滌器，即噴水室。1906年，開(kāi)利在Buffalo鍛造公司風(fēng)機(jī)手冊(cè)上發(fā)表了第一個(gè)焓濕圖。開(kāi)利與空調(diào)1901年，Stuart Willis. 開(kāi)利與空調(diào)1911年12月，開(kāi)利博士得出來(lái)空氣干球、濕球和露點(diǎn)溫度之間的關(guān)系，以及空氣濕熱、潛熱和比焓值之間關(guān)系的計(jì)算公式。1911：開(kāi)利向機(jī)械工程師美國(guó)分會(huì)發(fā)表論文合理的溫濕度公式，成為空調(diào)行業(yè)最基本的理論。1922年，開(kāi)利博士發(fā)明了世界上第一臺(tái)離心式冷水機(jī)組。1902年空調(diào)系統(tǒng)首次在印刷

17、廠應(yīng)用開(kāi)利與空調(diào)1911年12月，開(kāi)利博士得出來(lái)空氣干球、科學(xué)空調(diào)的發(fā)明 一套科學(xué)的空調(diào)系統(tǒng)必須具備四項(xiàng)功能，即控制溫度、控制濕度、控制空氣循環(huán)與通風(fēng)和凈化空氣。 開(kāi)利對(duì)空調(diào)的定義開(kāi)利把技術(shù)命名為空氣調(diào)節(jié)，并在同年將其用于專(zhuān)利申請(qǐng)中，作為“水調(diào)節(jié)”的代替品。1906年5月，美國(guó)的多面手工程師克勒謀(Stuart WCramer)在一次美國(guó)棉業(yè)協(xié)會(huì)(ACMA)的會(huì)議上正式提出了“空氣調(diào)節(jié)”(Air Conditioning)術(shù)語(yǔ)，從而為空氣調(diào)節(jié)命名。科學(xué)空調(diào)的發(fā)明 一套科學(xué)的空調(diào)系科學(xué)空調(diào)的發(fā)明韋利士加利亞將“空氣調(diào)節(jié)”放進(jìn)其1907年創(chuàng)辦的公司名稱(chēng)：美國(guó)加利亞空氣調(diào)節(jié)公司 (今開(kāi)利公司)。空調(diào)

18、的發(fā)明已經(jīng)列入20世紀(jì)全球十大發(fā)明之一，它首次向世界證明了人類(lèi)對(duì)環(huán)境溫度、濕度、通風(fēng)和空氣品質(zhì)的控制能力?？茖W(xué)空調(diào)的發(fā)明韋利士加利亞將“空氣調(diào)節(jié)”放進(jìn)其空調(diào)發(fā)展大事記1911年，芝加哥建立了第一座空調(diào)電影院，隨后兩座是在洛杉磯和紐約(1922年)。紐約空調(diào)電影院是第一座真正可以調(diào)節(jié)空氣各種性能的電影院。Henry Galson 設(shè)計(jì)出了第一臺(tái)“人民的空調(diào)器”。1919年，美國(guó)布魯克林的Abraham&Straus商店是第一家實(shí)現(xiàn)舒適空調(diào)的大型商店?？照{(diào)發(fā)展大事記空調(diào)發(fā)展大事記1920年就有一座教堂配備了舒適空調(diào)。1920年，巴西莫羅韋洛礦是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)空調(diào)的礦井。自1925年到1931年，空調(diào)首

19、次大規(guī)模的試驗(yàn)：估計(jì)美國(guó)約有400家電影院和劇場(chǎng)配備了舒適空調(diào)。1927-1928年，各類(lèi)工廠尤其是卷煙廠和紡織廠，采用了空調(diào)。 在法國(guó)，1927年巴黎附近的一座醫(yī)院，1932年一家電話交換局實(shí)現(xiàn)了空調(diào)。空調(diào)發(fā)展大事記1920年就有一座教堂配備了舒適空空調(diào)發(fā)展大事記1912年芝加哥某飯店空調(diào)系統(tǒng)管道裝置空調(diào)發(fā)展大事記1912年芝加哥某飯店空調(diào)系統(tǒng)管道空調(diào)發(fā)展大事記在日本，1917年一家私人住宅實(shí)現(xiàn)了空調(diào)，1920年一家糖果廠實(shí)現(xiàn)了空調(diào)，1927年一家劇場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了空調(diào)。1928年，有學(xué)者提出氟利昂CFC在制冷技術(shù)中的研究。1928年，開(kāi)利和其他人合力在通用汽車(chē)研究實(shí)驗(yàn)室為冰箱合成CFC制冷劑。19

20、28年，第一臺(tái)電制冷自動(dòng)售貨機(jī)在紐約銷(xiāo)售股份有限公司誕生。1929年在巴爾的摩-俄亥俄運(yùn)行線上一輛火車(chē)餐車(chē)配備了舒適空調(diào)。 空調(diào)發(fā)展大事記空調(diào)發(fā)展大事記1930年的時(shí)候，空調(diào)首次應(yīng)用在汽車(chē)中。1930年左右，空調(diào)在歐洲開(kāi)始出現(xiàn)。在英國(guó)，第一座空調(diào)旅館是倫敦的Cumberland旅館。1931年在紐約-華盛頓線路上有一列火車(chē)全部實(shí)現(xiàn)舒適空調(diào)。1931年我國(guó)首先在上海的許多紡織廠安裝了帶噴水室的空調(diào)系統(tǒng)，其冷源為深水井。隨后，幾座高層建筑的大旅館和幾家所謂“首輪”電影院，先后設(shè)置了全空氣式空調(diào)系統(tǒng)。有一家電影院和一家銀行，還安裝了離心式制冷機(jī)?？照{(diào)系統(tǒng)第一次應(yīng)用于汽車(chē) 空調(diào)發(fā)展大事記1930年的時(shí)

21、候，空調(diào)首次應(yīng)用在汽空調(diào)發(fā)展大事記1932年，Reuben Trane 發(fā)明了風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組。1937年，開(kāi)利博士又發(fā)明了空氣水系統(tǒng)的誘導(dǎo)器裝置，是目前常見(jiàn)的空調(diào)末端裝置風(fēng)機(jī)盤(pán)管的前身。從1937年起就采用活動(dòng)式空調(diào)機(jī)組使飛機(jī)在起飛前降溫。1938年，華盛頓市府大廈配備了當(dāng)時(shí)最大的空調(diào)裝置(20930kW)。1945年以后，人們才大規(guī)模地實(shí)現(xiàn)私人小汽車(chē)的空調(diào)。 1969年，空調(diào)技術(shù)應(yīng)用在了宇航船系統(tǒng)中?？照{(diào)發(fā)展大事記1932年，Reuben Tran空調(diào)發(fā)展大事記1969 年空調(diào)技術(shù)應(yīng)用于航空事業(yè)（阿波羅登月飛船） 空調(diào)發(fā)展大事記1969 年空調(diào)技術(shù)應(yīng)用于航空事業(yè)空調(diào)發(fā)展大事記第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)

22、，空調(diào)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到了直接的應(yīng)用，首先是在人工氣候室里。人工氣候室里的試驗(yàn)裝置可隨意調(diào)節(jié)溫度、濕度、照明度及大氣中的化學(xué)成分等等，以研究農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況。這些環(huán)境模擬裝置1945年以來(lái)發(fā)展很快。1948 年，在美國(guó)加利福尼亞州北部，出現(xiàn)了紡織工人因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境溫度的惡劣而罷工要求安裝空調(diào)系統(tǒng)的事件。1950年之后，專(zhuān)家學(xué)者也開(kāi)始研究人們?cè)诳照{(diào)環(huán)境下的熱舒適。1953年，公共汽車(chē)和小汽車(chē)實(shí)現(xiàn)空調(diào)?，F(xiàn)代化飛機(jī)也采用空調(diào)，有的用空氣循環(huán)，有的采用液化蒸汽壓縮機(jī)?？照{(diào)發(fā)展大事記第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)，空調(diào)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)暖通空調(diào)專(zhuān)業(yè)的發(fā) 展 美國(guó)英國(guó)俄羅斯日本中國(guó)暖通空調(diào)專(zhuān)業(yè)的發(fā) 展 美國(guó)美國(guó)美國(guó)沒(méi)有獨(dú)立的本專(zhuān)

23、業(yè)，本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容分布在建筑系和機(jī)械系。有的三年制地方大學(xué)設(shè)有供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專(zhuān)業(yè)，基礎(chǔ)理論學(xué)得不深，著重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。三年畢業(yè)后在暖通空調(diào)行業(yè)就業(yè)，也可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論。美國(guó)實(shí)行學(xué)分制的大學(xué)在機(jī)械系的課程體系中設(shè)有暖通空調(diào)系統(tǒng)的相關(guān)理論，要求學(xué)暖通空調(diào)課程前需先修數(shù)學(xué)、物理、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)等課程。由于在美國(guó)此學(xué)科研究的內(nèi)容多是暖通的冷、熱源設(shè)備，如制冷機(jī)、鍋爐的構(gòu)造原理等，而研究系統(tǒng)較少。美國(guó)美國(guó)沒(méi)有獨(dú)立的本專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容分布在建筑系和機(jī)械美國(guó)美國(guó)的這種培養(yǎng)模式有如下特點(diǎn): 由于本科階段實(shí)際只完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，接觸專(zhuān)業(yè)不多。因此畢業(yè)生就業(yè)面很寬，可以到制冷機(jī)廠工作，也可

24、以到其它部門(mén)工作。這些部門(mén)先對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后才讓其工作。（2）由于專(zhuān)業(yè)側(cè)重于設(shè)備制造，因此畢業(yè)生對(duì)機(jī)電一體化和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)有較.多的理解，也是美國(guó)的暖通空調(diào)設(shè)備制造業(yè)一直居于世界領(lǐng)先的原因。美國(guó)的培養(yǎng)模式也有致命的缺點(diǎn)，那就是學(xué)生對(duì)建筑不甚了解，不知暖通空調(diào)系統(tǒng)如何與建筑、結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)。因此，美國(guó)該專(zhuān)業(yè)的理論研究和技術(shù)發(fā)展不及歐洲和日本。近些年來(lái)美國(guó)也已意識(shí)到此問(wèn)題，一些著名高校如MIT，加州的Berkley都已成立了Building Technology專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)范圍與國(guó)內(nèi)此專(zhuān)業(yè)基本相同。 美國(guó)美國(guó)的這種培養(yǎng)模式有如下特點(diǎn): 由于本科階段實(shí)際只完英國(guó)英國(guó)(包括瑞典、丹麥等西歐、北歐國(guó)家)的

25、教學(xué)模式與美國(guó)正好相反，學(xué)生大部分時(shí)間是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)壓至最低限(即“夠用為度”)，其專(zhuān)業(yè)內(nèi)容覆蓋了所有形成建筑功能的環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)(暖通空調(diào)，照明，音響)和公共設(shè)施系統(tǒng)(供電，通訊，消防，給排水，電梯)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，暖通空調(diào)與建筑電氣技術(shù)占了很大的比例。英國(guó)為“Building Servises”，在二十多所大學(xué)中設(shè)置。教學(xué)質(zhì)量被認(rèn)可的學(xué)校其畢業(yè)生可在三年后成為注冊(cè)設(shè)備師。由于學(xué)校具有雄厚的研究力量和系統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，歐洲一直在此領(lǐng)域研究和發(fā)展中處于領(lǐng)先地位。 英國(guó)英國(guó)(包括瑞典、丹麥等西歐、北歐國(guó)家)的教學(xué)模式與美國(guó)俄羅斯俄羅斯的供熱、供燃?xì)馀c通風(fēng)專(zhuān)業(yè)成立于1928年，本科學(xué)制一般

26、為五年.有四個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向:(1)供暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)；(2)供熱、供燃?xì)馀c鍋爐設(shè)備；(3)大氣環(huán)境保護(hù)；(4)建筑能量管理。他們始終認(rèn)為，綜合性是本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，本專(zhuān)業(yè)的工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)是建筑的一部分。所以，七十多年堅(jiān)持綜合性的特點(diǎn)基本沒(méi)作變化，只是增強(qiáng)了大氣環(huán)境的內(nèi)容.俄羅斯日本日本在四十多所高校中設(shè)置此專(zhuān)業(yè)。日本的暖通空調(diào)(建筑設(shè)備)作為方向設(shè)在大學(xué)的建筑系中。在一年級(jí)即設(shè)置建筑環(huán)境工學(xué)概論，二年級(jí)設(shè)置建筑環(huán)境工學(xué)、建筑設(shè)備等課程。三年級(jí)以后才分成建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備三個(gè)方向。相對(duì)而言，日本的建筑設(shè)備專(zhuān)業(yè)與建筑的結(jié)合更為緊密，日本的建筑設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)也十分嚴(yán)謹(jǐn)完善。目前，日本在空調(diào)領(lǐng)域的研究

27、發(fā)展逐漸達(dá)到世界最高水平。日本日本歐洲及日本型的教學(xué)模式具有如下特點(diǎn):(1)學(xué)生不僅有建筑的整體觀念，而且還有建筑室內(nèi)環(huán)境(聲、光、熱)的系統(tǒng)知識(shí)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)比較全面。由于學(xué)生對(duì)建筑及建筑設(shè)備系統(tǒng)有較深的理解，因此，無(wú)論學(xué)生從事設(shè)計(jì)還是管理都能較好處理建筑與設(shè)備系統(tǒng)之間的各種關(guān)系，如窗墻比、機(jī)房占地、技術(shù)夾層空間、運(yùn)行節(jié)能、系統(tǒng)優(yōu)化等。雄厚 的 研究力量加上系統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，致使日本一直處于本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前列，尤其在空調(diào)領(lǐng)域的系統(tǒng)研究上已逐漸成為世界最高水平.日本中國(guó)1952年，我國(guó)高校開(kāi)始創(chuàng)辦暖通專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)的正式的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“供熱、供煤氣及通風(fēng)”。為了造就專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，

28、高教部首先在哈爾濱工業(yè)大學(xué)招收研究生。1953年第一位應(yīng)聘的蘇聯(lián)暖通專(zhuān)家德拉茲多夫來(lái)華，他和他的中國(guó)研究生在哈工大組成了第一個(gè)暖通教研室。研究生的主要任務(wù)就是以蘇聯(lián)的供熱供煤氣及通風(fēng)專(zhuān)業(yè)為模式，邊學(xué)邊干，在我國(guó)創(chuàng)辦這個(gè)專(zhuān)業(yè)。從教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和要求，從實(shí)驗(yàn)室到教材的建設(shè)，還有主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容，都要一一學(xué)習(xí)。暖通專(zhuān)業(yè)的搖籃中國(guó)暖通專(zhuān)業(yè)的搖籃中國(guó)為了擴(kuò)大這個(gè)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，高教部又從全國(guó)各地抽調(diào)了一批教師來(lái)進(jìn)修，他們沒(méi)有時(shí)間再先學(xué)習(xí)一年俄語(yǔ)，只好通過(guò)研究生間接向蘇聯(lián)專(zhuān)家學(xué)習(xí)。這些人后來(lái)都成為各高校創(chuàng)建暖通專(zhuān)業(yè)的中堅(jiān)力量，其中如：葉龍、于廣榮、王建修、吳增

29、菲、郁履方等。此后，在哈工大繼續(xù)招收了幾屆這樣的研究生，陳沛霖、田勝元等暖通專(zhuān)業(yè)著名教授都是從這些研究生班畢業(yè)的。中國(guó)中國(guó)首批開(kāi)辦暖通專(zhuān)業(yè)的學(xué)校除了哈爾濱工業(yè)大學(xué)，還有清華大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)和東北工學(xué)院。東北工學(xué)院1955 年畢業(yè)的第一屆本科生是我國(guó)最早畢業(yè)的本科生，哈工大的第一屆本科生畢業(yè)于1956年。1955年以后哈工大培養(yǎng)出來(lái)的溫強(qiáng)為、張福臻、王建修、陳在康分別在天津大學(xué)、太原工學(xué)院、重慶建筑工程學(xué)院（1956）和湖南大學(xué)（1958）負(fù)責(zé)籌劃創(chuàng)建新的暖通專(zhuān)業(yè)學(xué)科點(diǎn)，這就是高校同行中常說(shuō)的暖通專(zhuān)業(yè)“老八?！?。哈工大的土木系后來(lái)單獨(dú)建立了哈爾濱建筑工程學(xué)院，也就是現(xiàn)在的哈爾濱建筑大學(xué)，其暖通專(zhuān)業(yè)

30、也就隨同調(diào)整到哈建大了。東北工學(xué)院的建筑系調(diào)整到西安冶金建筑學(xué)院，也就是現(xiàn)在的西安建筑科技大學(xué)，其暖通專(zhuān)業(yè)也隨同調(diào)整。重慶建筑工程學(xué)院和太原工學(xué)院則分別改名為現(xiàn)在的重慶建筑大學(xué)和太原工業(yè)大學(xué)。暖通專(zhuān)業(yè)老八校中國(guó)暖通專(zhuān)業(yè)老八校中國(guó)暖通專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦初期，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一切都先從蘇聯(lián)照搬過(guò)來(lái)，教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)安排、教學(xué)大綱基本上是參照蘇聯(lián)模式制定的，教材也是把蘇聯(lián)的翻譯過(guò)來(lái)使用，來(lái)不及翻譯的則由哈工大影印原版書(shū)作為內(nèi)部資料供各校教師參考自編講義。經(jīng)過(guò)幾年實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，首先是計(jì)劃總學(xué)時(shí)太多，教學(xué)內(nèi)容也有很多不切合我國(guó)具體情況，特別是在1958年全國(guó)掀起教育革命，各校開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)改革，有關(guān)土建方面的課程，如:結(jié)構(gòu)力學(xué)，工程結(jié)構(gòu)，測(cè)量學(xué)等都被砍去，供煤氣也被分出，供暖通風(fēng)由一門(mén)課變成了供暖、工業(yè)通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)三門(mén)課。這個(gè)時(shí)期，沒(méi)有統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，教材也是各校自編講義，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)改為“供熱與通風(fēng)”，后來(lái)又叫“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程”。 暖通專(zhuān)業(yè)的發(fā)展中國(guó)暖通專(zhuān)業(yè)的發(fā)展中國(guó) 直到1963年，在全國(guó)“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針的指引下，暖通專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷了一次規(guī)范化的整頓。在建工部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立