五年級數學日記15篇-2

1、五年級數學日志15篇五年級數學日志1生活中，各處有數學。比方：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數學。這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙??！昨天夜晚，我我的媽媽一同去買桔子。桔子是1、8元一斤，我的媽媽買了45斤，本應當付錢81元。但是營業(yè)員馬馬虎虎，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。不只營業(yè)員阿姨夸我聰穎，這么小都會小數乘除法了，并且在回家的路上，我的媽媽還炫耀我，給她省了09元，并且學過的知識能在生活中活用。是??！假如沒學好這門數學，此后損失的不但是這0、9元，也許是幾百，幾千

2、，甚至上億呀！五年級數學日志2今日，我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品，里面的東西目不暇接，我挑來挑去，看中了一些比較美麗的圓珠筆和熒光筆，認真一看，本來圓珠筆上的紅色標簽有一個向下的箭頭，我問媽媽：“這是什么意思呀？”媽媽回答說：“有這個箭頭證明這件商品在降價，這時候購置比較合算?！蔽乙宦牽鞓返卣f：“媽媽，那太好了，我們多買幾支吧！”媽媽同意了，但是卻對我說：“我只能給你錢，你自己去銀業(yè)員阿姨那里結帳?！蔽液梢辉偃允侨チ?，拿了三支圓珠筆，又拿了一支熒光筆，此后分別看了它們的單價，一支圓珠筆2元，一支熒光筆3元。小腦瓜連忙轉了起來，那應當是2339元，媽媽給了我10元，我結帳時，收銀阿

3、姨問我：“小朋友我要找你多少錢呢？算不出來我但是不找零的呦。”我馬上回答，應當找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。最后，我和爸爸媽媽買完東西，快樂地回家了。真是一次快樂的購物，因第1頁共9頁為這是我第一次自己付的錢。五年級數學日志3數學日志五年級：時差問題“不好了！”寢室里傳來了一聲喊聲。是誰發(fā)出的聲音呢？哈，自然是我啦。讓我來告訴你當時的狀況吧。因為我昨晚睡得很遲，因此我今日到7:10分才起床。但是，我7:30要上興趣班呢！我特別憂慮，但是想起了我的座右銘：碰到困難是要沉著！我便急中生智，想出了一個好方法，這類狀況和時差問題很像啊。不如列表，能夠充分利用時間。說干就干，我花了5分鐘列成了表：事情

4、熱牛奶買早餐吃早餐換裝洗刷去補習時間分鐘分鐘分鐘分鐘分鐘分鐘看著這列表，我想出了一個絕妙的好方法：我們能夠在熱牛奶的時候換裝和洗刷，而媽媽也能夠在這段時間里去買早餐，早餐，我還能夠在路上吃。這樣時間剛恰好。這天，我真的沒有遲到。五年級數學日志4第2頁共9頁2022年6月18日禮拜六晴今日，我和爸爸媽媽去鴕鳥園玩，鴕鳥園里的鴕鳥真多啊。一共有20個柵欄每個柵欄里都有9只以上的鴕鳥，爸爸說:你看一共有多少只鴕鳥?我說:最少有20某9=180(只)。此后我們去里面的水上樂園玩，里面有很多游船，一艘大船能乘10人，每艘15元，一艘小船能乘5人，每艘10元。媽媽問我:2艘大船乘的人數是1條小船的幾倍?我

5、說:2某10=20(人)，205=4。那么35人都用幾條什么船合算?我說;假如都用大船，4艘得4某15=60(元)，假如都用小船，7艘得7某10=70(元)，假如用3艘大船和1艘小船，那么3某15+1某10=45+10=55(元)。最合算。媽媽點頭表示欣賞。一天玩下來，各樣游樂一共花了300多元，爸爸問我:我們3人均勻每人花了多少元?我說:3003=100(元)。爸爸說:這近處游樂仍是比出門旅行省的多啊。并且還安全。媽媽笑了。可我怎么不太同意他們的看法呢?摯友們，你說呢?五年級數學日志5數學是一門重要的學科，它與我們的生活息息有關，可見學好數學是多么的重要!學習數學對我來說還有很多小插曲呢這幾

6、個禮拜我們都在學習除數是一位數的除法，因為不嫻熟，我不太能理解，做題時老是出差錯，媽媽老是有時間就教育我，但是我腦子里仍舊一片空白，老是感覺媽媽說的就是一些烏七八糟我不理解的東西。媽媽拿我沒方法，只能讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯相同，從最高位算起，假如最高位除不了除數，就把第二位數移下來，假如后邊的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我理解了此中的奇特，固然做題時仍是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。理解了做除法的道理，更讓我理解了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯相同一步一步向前走，要腳扎實地，要否則即可能會一步錯通盤皆錯!五年級數學日志6今日的數學課

7、真奇異。書上出現了一篇短文，名字叫哥倫布豎雞蛋。講堂上，老師問：“這篇文章約有多少字？”此時，教室里一點聲音也沒有，同學們都在思慮，正在這時，方靜站起來說：“把每個自然段數出有多少第3頁共9頁字，再加起來?！崩蠋熣f：“不錯?！编u晨麗說：“數有多少行，每行約有多少字，再乘起來?！崩蠋熣f：“比剛才那種方法簡單調點?！睆垎⑹菊f：“一個一個數?！崩蠋熣f：“固然不簡短，但是更正確。”蔣劍鋒說：“一行約有多少字，有十三行，用一行約有多少字利用預計方法乘以十三行?！崩蠋熓裁匆矝]說，但是點頭贊同了。接著，盛錦彥說：“數一行有多少字，加上標點，乘以十三行，再除掉空格?！痹S昌柱說：“把有空格的句子并在一同，再加起

8、來?！弊詈罄蠋熣f：“你們說得都不錯，這些方法都對?！蔽乙詾槭㈠\彥的方法即簡短又較正確。這節(jié)課上得真風趣，講堂氛圍很活躍，同學們踴躍講話。真是一堂記憶深刻地數學課??！五年級數學日志7今日上午，我約了小明和小剛下學去拍皮球。下午下學后，我們高快樂興地到達了操場上，開始拍皮球了。小明拍的正起勁呢，小剛說了一句：“我們仍是計時競賽吧，看誰在5分鐘內拍的最多?！贝撕?，他從書包里取出了腕表后問：“誰先來？”“我?！蔽液托∶鞅娍谝辉~的喊到。小剛想了想說：“我們用石頭、剪刀、布來決定?！弊詈蟮慕Y果就是，第一個小剛，我是第二，小明第三。開始競賽嘍，小剛拿起皮球分秒必爭的拍了起來，我和小明在一旁計時查數。小剛在5

9、分鐘內拍了205個，而我比小剛每分鐘多拍了1個，小明5分鐘內比小剛少拍了10個。同學們，你們能猜出誰是第一名嗎？還有我和小明的成績嗎？連忙運用你們學過的數學知識來幫我們算一下。哈哈。算出來了嗎？我拍了120個，小明拍了195個。知道誰是第一名了吧。同學們，你們發(fā)現了嗎，數學知識在我們的生活中各處都能用到。必然要好勤學習，靈巧運用啊。五年級數學日志8今日我學了一個陌生的分數種類:百分數.百分數,就是像22/100,寫作22%,(%是百分號)讀作百分之二十二.像第4頁共9頁22%,28%,99%.這樣都是百分數.表示一個數占另一個數的百分之幾.百分數也叫作百分比,百分率.生活中也有很多百分數,就像

10、我剪下來的這個:酒精度:12%,配料:100%葡萄汁這是從爸爸的酒瓶上剪下的,表示酒精占一瓶酒的12%,葡萄汁占這瓶酒配料的100%,也就是全部是葡萄汁.還有一道書上的題:參加人數(100人)美術組體育組科技組手工組人數百分數14%38%22%26%答:美術組14人,占100人中的14個,14100=14%.體育組38人,38100=38%.科技組22人,22/100就是22%.手工組26人,26/100就是26%.五年級數學日志9小明在班上數學成績向來很差，因為他根本不把數學當回事。一天夜晚，他發(fā)現自己到達數學王國里。那里的居民全部是數字。小明感覺肚子特別餓，便去商場買食品。哪知這里買東西根

11、本就不用錢，只需答對一道數學題。售貨員1問道：“3乘3等于幾？”小明想，3乘3，那不就是3個3嗎！“我知道了，等于9?！毙∶餮匀Z四。就這樣，小明填飽了自己的肚子。吃完東西，小明又去買飲料喝。售貨員5說：“這道題有點難了，一個盒子里放4只面包，那4個盒子里放多少面包呢？”小明想了半天，說：“數學老師教過的，4乘以6等于24，一共有24個面包?！庇谑撬帜玫搅孙嬃?。但是，想在數學王國里生計下來是沒那么簡單的。小明必然要住酒店。賓館老板7說：“這道題是奧數題，小紅從第一棵樹走到第100棵樹，每棵樹之間的距離是2米，一共要走多少米？”這道題我們不感覺太難，但是對小明來說就不那么簡單了，他絞盡腦汁也想

12、不出來，最后仍是被酒店老板趕了出來。這時，小明才知道學好數學是多么重要?！薄靶∶?、小明，該起床上學了?！毙∶骰谢腥汇钡芈牭綃寢屖炝暤穆曇簦緛?，這是一場夢。五年級數學日志10今日上午，我正在做數學暑期作業(yè)。寫著寫著，不幸碰到了一道特別難的第5頁共9頁題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。我看了，心想：呀！這道題仍是有點難度的呀！但是再難也要做出來啊！這時，我便似爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就茅塞頓開，本來這題這么簡單，算式是：2802=140（厘

13、米）14040=100（厘米）100502=2500（平方厘米）。看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，內心樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，但是沒有動動腦筋而已，只需動動腦筋，任何題目都是特別簡單的。快要開學了，我的作業(yè)基本上達成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃達成的特別好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！五年級數學日志11有一天，我跟母親去逛商場。母親進了商場買東西，讓我站在付錢的地方等她。我沒什么事，就看著營業(yè)員阿姨收錢?？粗粗?，我突然發(fā)現營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感覺很奇異：人民幣為何就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元

14、、40元、60元呢?我趕忙跑去問母親，母親激勵我說：“好好動腦筋想一想算算，母親相信你能自己弄理解為何的。”我定下心，認真地想了起來。過了一會兒，我快樂地跳了起來：“我知道了，因為只需有1元、2元、5元就能夠任意構成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只需有10元、20元、50元相同能夠構成30元、40元、60元?！蹦赣H聽了直點頭，又向我提了一個問題：“假如但是為了能任意組合的話，那只需1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說：“光用1元要組成大一點的.數就不方便了呀。”這下母親露出了滿意的笑臉，炫耀我會察看，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜愛吃的冰激凌還要快樂。第6頁共9頁在此，我也想告訴

15、其余的小朋友：其實生活中各處都有數學識題，只需你多留意察看，多動腦思慮，你就會有很多不測的發(fā)現，不信你就試一試!五年級數學日志12今日是“六一”，我和爸爸媽媽去商場，我聽見前面有個阿姨在拿著喇叭喊賣點心了!我跑過去看了看，阿姨說能夠品味一點，我拿了點綠豆糕品味了一下，還挺好吃，媽媽見我喜愛，就問阿姨多少錢一盒，阿姨笑瞇瞇地說：“十元錢一盒?！眿寢岏R上說：“要否則八元一盒，多買幾盒帶回家?！卑⒁陶f：“您就別砍價了，我們都是小本買賣，要不這樣，您買五盒，我們送您一盒，您看行不?”媽媽見砍不下價，就買了五盒，提著六盒回家了。走在回家的路上，我快樂地說道：“這可真是劃算，六十元的東西被我們五十元就買下

16、了。”說完就拿了一塊綠豆糕塞進嘴里。爸爸看我這個樣子，就說：“那你覺得是八元一盒，買六盒劃算，仍是十元一盒買五送一劃算呢?”我說：“自然是買五送一了?！卑职终f：“你看，假如八元一盒，就是6某8=48元，十元一盒呢就是5某10=50元，你看哪一種劃算?”我想了想，便說：“售貨員真聰穎。”看來，只有買錯的，沒有賣錯的。五年級數學日志13今日上午，我正在做數學暑期作業(yè)。寫著寫著，不幸碰到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。我看了，心想：呀！這道題仍是有點難度的呀！但

17、是再難也要做出來?。∵@時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就茅塞頓開，本來這題這么簡單，算式是：2802=140（厘米）；140-40=100（厘米）；100502=2500（平方厘米）?？粗K于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，內心樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，但是沒有動動腦筋而已，只需動動腦筋，任何題目都是很簡單的?？煲_學了，我的作業(yè)基本上達成了，也沒有什么太多困擾。我的寒假計第7頁共9頁劃達成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！五年級數學日志14今日，我隨著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今日要考考你，會不會自己去買樣你喜愛吃的菜?！眿寢尳o啦我20元錢

18、，要看看我的表現?！氨ＷC達成任務?！蔽易孕诺卣f。于是，我邊走邊看，到達蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜能夠和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只需買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔啦給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又到達肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給啦那個叔叔。當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜啦！”經過此次考驗，我感覺我們的生活中隱藏著很多半學奇特，學會數學的本事真的很重要。并且，我們應當不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數學本事，才能夠學致使用，解決身旁的問題。五年級數學日志15在多姿多彩上的數學王國之中，我們早已厭煩了老師的諄諄教誨，現在，數學老師改變了講課方法