小班美術(shù)做蘋(píng)果教案反思

1、小班美術(shù)做蘋(píng)果教案反思這是小班美術(shù)做蘋(píng)果教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜愛(ài)泥工活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)團(tuán)球，表現(xiàn)蘋(píng)果的特征。3、體驗(yàn)幫忙小動(dòng)物的樂(lè)趣。4、穩(wěn)固紅、黃、綠顏色的匹配。5、嘗試將觀看對(duì)象根本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。6、激勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培育幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。二、準(zhǔn)備：1、紅、黃、綠橡皮泥若干。2、小動(dòng)物圖片。三、活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒愛(ài)好。兔媽媽?zhuān)和脤殞?，秋天?lái)了，樹(shù)上的蘋(píng)果都已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們一起去采蘋(píng)果，好嗎？兔寶寶：好呀！大家一起在音樂(lè)的伴奏下，來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。兔媽媽?zhuān)貉?，蘋(píng)果長(zhǎng)得可真多！來(lái)，找個(gè)地

2、方站好，我們一起來(lái)采蘋(píng)果。（聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊采）來(lái)，寶寶們，找張小椅子坐下來(lái)休息一下。兔媽媽?zhuān)簩殞殏冋婺芨?，都采到了大蘋(píng)果?？匆豢矗幻?，蘋(píng)果是怎么樣的？兔寶寶：我的是紅顏色的，我的是黃顏色的，我的是綠顏色的，是滑滑的，圓圓的等。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幼兒用團(tuán)球的方法表現(xiàn)蘋(píng)果的特征。兔媽媽?zhuān)航袢?，我們班還來(lái)了三位小客人，誰(shuí)呀？（小黃貓、小紅貓、小綠貓），跟小客人打招呼。他們都想來(lái)吃蘋(píng)果，可是樹(shù)上的蘋(píng)果沒(méi)有了，怎么辦？我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋(píng)果，送給他們，好嗎？老師邊講邊示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力團(tuán)呀團(tuán)，揉呀揉，看一下，圓圓的、滑滑的，那就可以了，最終插上一個(gè)蘋(píng)果柄。啊！一個(gè)大蘋(píng)果做好了，真香呀！兔寶寶們，我們一起來(lái)做大蘋(píng)果吧。幼兒操作，老師恰當(dāng)指導(dǎo)。3、共享活動(dòng)歡樂(lè)，積累經(jīng)驗(yàn)。兔寶寶呀真聰慧，做了這么多的蘋(píng)果，這些小客人口水都快流出來(lái)，趕緊來(lái)喂給他們吃吧，留意，小紅貓喜愛(ài)吃紅色的蘋(píng)果，小黃貓喜愛(ài)吃黃色的蘋(píng)果，小綠貓喜愛(ài)吃綠色的蘋(píng)果，誰(shuí)來(lái)，（啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言大膽表述，練說(shuō)，我給你吃紅蘋(píng)果。）4、共同游戲，感受助人的愉快之情。小客人的肚子都吃的飽飽的，來(lái)，讓我們一起跟他們唱唱歌，跳跳舞吧！活動(dòng)反思：總的來(lái)說(shuō)本次美術(shù)課到達(dá)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無(wú)論是觀看還是孩子自己操作，氣氛都很熱情，雖然有的孩子動(dòng)手力量比擬差，但是他們