


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學科Class1 Miss 課題Unit 1?課型11.能聽、說、認讀單詞“know”和“our2.能聽懂、會說句子“DoyouknowMrYoung?”,“Hesour(標teacher.”,“Ilikefunnyteachers.3.能聽懂、會唱歌曲“Whosyourteacher?4.能完成“Letstry5.能聽懂、會說句子“DoyouknowMrYoung?”,“Hesourmusic teacher.”,“I like funny teachers.”。教學過程FreeT:Hello,boysandgirls. Ss: Hello, teacher.T:Howareyou Ss:F
2、ine,thankyou.AndT:Imfine,S:Thisisapictureofmymother.Shestallandthin.Shesbeautifuland二、課前預習old,young,kind,strictfunny的詞卡,然后隨機展示詞卡,學生迅速說三、新課呈現(xiàn)A. Lets T:Whoshe教師邊問邊指著大耳朵圖圖的圖片) Ss: Hes Tutu.T:Yes,hesTutu.WeknowhesTutu.Weknow教師用學生已經(jīng)學過的代詞因此單詞“our”,如:I we my 介紹對話中的主要人物MrMrYoungT:Lookatthemaninthepicture.Is
3、heyoung? Ss: No, he isnt.T: Is he old? Ss:Yes,heis.T:Doyouknowhisname? Ss: No, we dontT:Hehas aninteresting name.Hesold,but hisnameisMr T:WuYifanandOliverarenowtalkingaboutMrYoung.Letsreadthedialogueafter the tape and know more about Mr Young. WhoisMr IsMr Youngoldor DoesOliverlikefunny HesthemusicH
4、esYes,heTalkaboutyourS1:WhosyourEnglishteacher? S2: Miss White.S1:Isshekind? S2: Yes, she is.四、鞏固延伸(Consolidation & Extension)A. Lets T:WuYifan andOliverseeMrLi.Lookatthepicturebelow.Listenandold,youngkind,strictfunny的詞卡貼在黑板上,提問:Whatkindof teacher do you like? Why?) - yourart-Miss B.C.) - - Yes,IWhere is he from?B. Do you know Mrs Black?C.Ishekind? ) - Who is that girl?- A. He is my teacher.B. She is my friend.C.Heismyfriend. ) Shes science teacher.A.B.C. ) I have English A.B.C. 3.Checkthe五、課堂小結(jié)Unit 1WhatsheA.Letstry A.LetsDo you know Mr Young?HesourmusicIshe Ilikefunny
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年杭州職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應性測試題庫完整版
- 漢得信息-陸家嘴商業(yè)地產(chǎn)項目-講標材料-V0.01
- SMIC ERP BPR項目軟件版本升級正式變更 接口單點測試 6-1-022-某大型企業(yè)SAP ERP方案23
- 2025年河北勞動關(guān)系職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案一套
- 2025年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 2025年海南省建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 2025年貴州文化旅游職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案
- 2025年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 幼兒園慶六一游園活動方案2022范文
- 幼兒園戶外活動方案范文兩篇
- 人教版四年級數(shù)學下冊《圖形的運動(二)》試題(含答案)
- 《老年人權(quán)益保障法》
- 2025年交管12123駕駛證學法減分題庫與參考答案
- 2025下半年上海事業(yè)單位招考易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 天津市和平區(qū)2024-2025學年高一(上)期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷(含解析)
- 《呼吸》系列油畫創(chuàng)作中詩意建構(gòu)的研究與實踐
- 客流統(tǒng)計系統(tǒng)施工方案
- 船舶制造設施安全生產(chǎn)培訓
- 全國駕駛員考試(科目一)考試題庫下載1500道題(中英文對照版本)
- TSG 07-2019電梯安裝修理維護質(zhì)量保證手冊程序文件制度文件表單一整套
- SH∕T 3097-2017 石油化工靜電接地設計規(guī)范
評論
0/150
提交評論