下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 4 -百?gòu)?qiáng)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理客戶接待日工作指引 項(xiàng)目經(jīng)理客戶接待日即要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在指定的日子集中舉行客戶來訪接待,并對(duì)客戶提出的訴求舉行答疑、處理及反饋。 項(xiàng)目經(jīng)理主動(dòng)接待客戶是有效暢通與客戶交流、向客戶宣揚(yáng)物業(yè)服務(wù)、拉近客戶距離、讓客戶深化了解物業(yè)服務(wù)的重要手段和渠道。為增進(jìn)接待日持續(xù)、有效的開展,更好地發(fā)揮其作用,現(xiàn)編制 項(xiàng)目經(jīng)理客戶接待日工作指引,請(qǐng)各項(xiàng)目遵照落實(shí)。 一、開展時(shí)光住所類項(xiàng)目:按照項(xiàng)目實(shí)際狀況挑選時(shí)光開展,要求每月一次。寫字樓項(xiàng)目:按照項(xiàng)目實(shí)際狀況挑選時(shí)光開展,要求每月一次。二、接待人員 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各專業(yè)負(fù)責(zé)人。 三、工作內(nèi)容 (一)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地及布置 場(chǎng)地要求:位
2、置空曠、客戶出入頻繁、主要人流淌線?,F(xiàn)場(chǎng)布置: 接待桌、椅,項(xiàng)目按照接待人員、客戶數(shù)量設(shè)置相應(yīng)的數(shù)量; 桌牌若干,按照接待日接待人員確定,桌牌需明確接待人的身份(如:項(xiàng)目經(jīng)理、工程主管、客服主管) 現(xiàn)場(chǎng)張貼橫幅,橫幅內(nèi)容:“你我參加,共建文明家園-物業(yè)大數(shù)據(jù)物管中心/處項(xiàng)目經(jīng)理接待日” (二)項(xiàng)目經(jīng)理(負(fù)責(zé)人)接待日工作職責(zé) 對(duì)接待日當(dāng)天的工作舉行全面統(tǒng)籌,確定接待日的時(shí)光、開展地點(diǎn)、參與接待的人員等;組織項(xiàng)目各專業(yè)主管對(duì)客戶敏感問題舉行收集,并形成統(tǒng)一說辭及處理措施;收集項(xiàng)目當(dāng)月物業(yè)服務(wù)工作亮點(diǎn),并形成宣揚(yáng)材料;接待日當(dāng)天全天舉行客戶接待,對(duì)客戶訴求舉行處理,并向客戶宣揚(yáng)服務(wù)亮點(diǎn);接待日結(jié)束
3、后,應(yīng)組織項(xiàng)目相關(guān)人員對(duì)當(dāng)天接收到的客戶信息舉行分類,對(duì)于當(dāng)場(chǎng)未能解決的,應(yīng)明確處理責(zé)任人,準(zhǔn)時(shí)將處理結(jié)果或過程反饋至客戶;對(duì)于接待日當(dāng)天單個(gè)客戶訴求較集中的客戶,應(yīng)組織舉行客戶訪問,提升客戶愜意度。 (三)接待日工作要求 各物管中心/處按照接待日要求每月1號(hào)前制定接待日工作方案,并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核;接待日開展前一周,項(xiàng)目利用短信、通知通告等形式告訴全體客戶項(xiàng)目即將開展項(xiàng)目經(jīng)理接待日活動(dòng),提升活動(dòng)開展知曉率;接待日開展前三天: 組織召開項(xiàng)目?jī)?nèi)部交流會(huì),對(duì)于本項(xiàng)目客戶敏感問題、易產(chǎn)生客戶訴求的問題、敏感客戶及其訴求狀況舉行充分交流、形成清單及統(tǒng)一說辭,并制定相應(yīng)的處理結(jié)果或處理措施、處理進(jìn)度,確保
4、接待日當(dāng)天可以較好的回復(fù)客戶訴求; 收拾并匯總項(xiàng)目本月度開展的物業(yè)服務(wù)工作(2-3條為宜),形成宣揚(yáng)材料,在接待日當(dāng)天向客戶舉行宣揚(yáng); 完成工作應(yīng)急小組的組建,形成應(yīng)急處理措施,為接待日當(dāng)天可能浮現(xiàn)的突發(fā)大事做好應(yīng)急預(yù)備; 接待日前一天,完成接待現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地布置、橫幅張貼、客戶信息記下表、紙、筆等相關(guān)布置、預(yù)備工作;接待日當(dāng)天:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各專業(yè)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)接收客戶訴求,并向客戶宣揚(yáng)上月物業(yè)工作開展?fàn)顩r;對(duì)客戶提出的問題應(yīng)記錄在客戶信息記下表中,并準(zhǔn)時(shí)響應(yīng),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)能處理的應(yīng)立刻處理;對(duì)于不能準(zhǔn)時(shí)處理或完成的,現(xiàn)場(chǎng)明確訴求處理責(zé)任人,確保信息有跟進(jìn)、有處理、有反饋;接待日結(jié)束后: 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)將接收到的客戶信息舉行梳理,明確各類信息處理責(zé)任人,催促跟進(jìn)信息處理結(jié)果,并準(zhǔn)時(shí)反饋給客戶; 對(duì)于客戶提出的個(gè)性問題、敏感問題,應(yīng)形成統(tǒng)一的回復(fù)及處理結(jié)果張貼在項(xiàng)目公告欄; 對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)接待中,單個(gè)客戶訴求較多的,應(yīng)支配客戶訪問工作,提升客戶愜意度。 四、監(jiān)督各項(xiàng)目將經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后的項(xiàng)目經(jīng)理接待日工作方案表于每月5日前報(bào)品質(zhì)管理部舉行備案;品質(zhì)管理部按照各項(xiàng)目的方案,抽查部分項(xiàng)目對(duì)接待日當(dāng)天活動(dòng)開展?fàn)顩r舉行監(jiān)督;品質(zhì)管理部按照接待日接收的客戶信息處理狀況舉行抽查,須要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 19228.1-2024不銹鋼卡壓式管件組件第1部分:卡壓式管件
- GB/T 44527-2024水下高壓干式焊接潛水焊工和焊接操作工技能評(píng)定
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教科版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)(信息科技)九年級(jí)全一冊(cè)贛科版教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 初中數(shù)學(xué)人教版七下10.3課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案
- 人教版高中物理選修2-1 6.2 集成電路 教案
- 第5單元 單元分析2024-2025學(xué)年三年級(jí)語文上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版)
- 愛的初體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 高中心理健康教育課
- 第1課 中華文明的起源與早期國(guó)家 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2019)高中歷史必修中外歷史綱要上
- 高中化學(xué)魯科版必修第一冊(cè) 2.2.2 離子反應(yīng) (2) 教案
- 打開詩(shī)的翅膀(兒童詩(shī)創(chuàng)作指導(dǎo))通用PPT課件
- C++程序設(shè)計(jì)教程全書課件完整版ppt全套教學(xué)教程最全電子教案教學(xué)設(shè)計(jì)(最新)
- 內(nèi)燃機(jī)車鉗工技師題庫(kù)及答案
- 《已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少-求這個(gè)數(shù)》練習(xí)習(xí)題
- 第五章 纖維力學(xué)性質(zhì)課件
- 《急性肝衰竭》ppt課件
- 初中物理概念題答案
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程簡(jiǎn)介.docx
- 發(fā)電廠10kV及400V廠用電運(yùn)行規(guī)程
- 中建鋼構(gòu)項(xiàng)目管理策劃書范本(主體階段)
- 公開課課件詩(shī)歌鑒賞之人物形象
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論