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1、培訓(xùn)計(jì)劃方案【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃方案模板 10篇培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 1為示范引領(lǐng)各地教師培訓(xùn)改革,加大教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新力度,20 xx年示范性 項(xiàng)目重點(diǎn)圍繞推進(jìn)綜合改革、加強(qiáng)緊缺領(lǐng)域教師培訓(xùn)、創(chuàng)新完善教師網(wǎng)絡(luò)研修、 提升培訓(xùn)能力,開(kāi)展以下培訓(xùn)。一、推進(jìn)綜合改革骨干教師能力提升高端研修。對(duì)1600名中小學(xué)幼兒園省級(jí)骨干教師進(jìn)行為 期2年培訓(xùn),將集中面授和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,其中面授每年不少于15天,網(wǎng)絡(luò)研 修每年不少于80學(xué)時(shí)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,提升專項(xiàng)能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),塑造 教學(xué)風(fēng)格,凝練教育思想,打造研修團(tuán)隊(duì)。面授階段重在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、問(wèn)題診斷、思 想凝練,明確提升目標(biāo)與路徑;網(wǎng)絡(luò)研修階段重在導(dǎo)師引領(lǐng)、

2、課題研究、反思實(shí) 踐、交流研討、成果展示、輻射引領(lǐng)。通過(guò)跨年度、分階段連續(xù)遞進(jìn)式培訓(xùn),為各 地培養(yǎng)一批教學(xué)改革的帶頭人和骨干培訓(xùn)者。優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)助力研修。對(duì)1600名具有較大發(fā)展?jié)摿Φ闹行W(xué)幼兒園 優(yōu)秀青年教師進(jìn)行為期 3 年培訓(xùn),將集中面授和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,其中面授每年不 少于15天,網(wǎng)絡(luò)研修每年不少于80學(xué)時(shí)。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng),提升教師教學(xué)能力、研 究能力和創(chuàng)新能力,打造研修團(tuán)隊(duì)。面授階段重在問(wèn)題診斷、案例示范、情景體 驗(yàn),做好發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展路徑;網(wǎng)絡(luò)研修階段重在導(dǎo)師引領(lǐng)、同伴交流、反思 實(shí)踐、課題研究、成果集結(jié)、輻射引領(lǐng)。通過(guò)跨年度、分階段連續(xù)遞進(jìn)式培訓(xùn),為 各地培養(yǎng)一批省級(jí)骨干教師

3、和骨干培訓(xùn)者。以上兩個(gè)項(xiàng)目列入各地培訓(xùn)規(guī)劃,培訓(xùn)院校(機(jī)構(gòu))與省級(jí)教育行政部門(mén)協(xié)同 實(shí)施,省級(jí)經(jīng)費(fèi)支持,國(guó)家立項(xiàng)給予資助。二、加強(qiáng)緊缺領(lǐng)域教師培訓(xùn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)。對(duì)150名經(jīng)典誦讀教育骨干教師和1000 名民族地區(qū)雙語(yǔ)教師進(jìn)行誦讀教育專項(xiàng)培訓(xùn),對(duì)200名書(shū)法教育骨干教師和教研員 進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),提升教師進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的能力,推進(jìn)立德樹(shù)人。4特殊教育骨干教師培訓(xùn)。貫徹落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃(20 xx 20 xx 年),對(duì)1800名特殊教育學(xué)校骨干教師進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),為全國(guó)每所 特殊教育學(xué)校至少培訓(xùn)一名骨干教師,提高教師教育教學(xué)能力和校本研修指導(dǎo)能 力。體育美育骨干教師

4、培訓(xùn)。對(duì) 3000名體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科骨干教師和教 研員進(jìn)行為期10 天的集中培訓(xùn),將基本技能與專項(xiàng)技能培訓(xùn)相結(jié)合,重點(diǎn)提升教 師專項(xiàng)技能和培訓(xùn)能力。幼兒園骨干教師培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對(duì) 52000 名 幼兒園骨干教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。其中,對(duì) 20 xx 名幼兒園骨干教師和教研員進(jìn)行為 期 10 天的集中培訓(xùn),重點(diǎn)提升其培訓(xùn)能力;對(duì) 50000 名幼兒園骨干教師進(jìn)行 50 學(xué) 時(shí)的遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高教師的保教能力和園本研修指導(dǎo)能力,防止和糾正幼兒園教育 小學(xué)化傾向,促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。骨干班主任教師研修。對(duì) 1000名中小學(xué)骨干班主任教師(包括 150 名骨干 少先隊(duì)大隊(duì)

5、輔導(dǎo)員)和心理健康教育骨干教師進(jìn)行為期 10天的集中研修,提高班 主任和心理健康教育教師的專業(yè)能力和素質(zhì)。三、創(chuàng)新完善教師網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)。依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),將網(wǎng)絡(luò)研修與校本 研修相結(jié)合,對(duì)50000 名中小學(xué)教師進(jìn)行為期一年不少于 120 學(xué)時(shí)的混合式培訓(xùn), 其中線上研修不少于 80學(xué)時(shí),線下研修不少于 40 學(xué)時(shí),重點(diǎn)提升教師信息技術(shù)應(yīng) 用能力,進(jìn)一步創(chuàng)新遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式,形成校本研修良性運(yùn)行機(jī)制,提高校本研修質(zhì) 量,促進(jìn)教師學(xué)用結(jié)合,推動(dòng)教師培訓(xùn)常態(tài)化。教師工作坊高端研修。依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),將集中研修與教師工作坊研 修相結(jié)合,培養(yǎng)300 名種子教師,組建 100 個(gè)

6、教師工作坊,培訓(xùn) 30000 名區(qū)域骨 干教師,提升骨干教師教育教學(xué)能力和培訓(xùn)能力,推動(dòng)種子教師從優(yōu)秀邁向卓 越,打造信息技術(shù)環(huán)境下的教師學(xué)習(xí)共同體,探索骨干教師常態(tài)化培訓(xùn)模式。四、提升培訓(xùn)能力一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)技能提升研修。對(duì)擔(dān)任兼職教師培訓(xùn)者的 5000 名中小學(xué) 幼兒園一線優(yōu)秀教師和教研員進(jìn)行為期 10天的培訓(xùn)技能專項(xiàng)培訓(xùn),重點(diǎn)提升培訓(xùn) 教學(xué)和組織實(shí)施能力。對(duì) 150 名教師進(jìn)行能力測(cè)評(píng)培訓(xùn),開(kāi)發(fā)并完善教師能力測(cè)評(píng) 工具,探索基于能力測(cè)評(píng)的新型教師培訓(xùn)模式。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修。對(duì) 1500 名高等學(xué)校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期 10 天的集中培訓(xùn),提升其培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施能力,包括培訓(xùn)需求分

7、析能力、培訓(xùn) 方案設(shè)計(jì)能力、培訓(xùn)課程資源開(kāi)發(fā)能力、教師學(xué)習(xí)共同體建設(shè)能力等,打造高水平 專職培訓(xùn)者隊(duì)伍。信息技術(shù)骨干培訓(xùn)者專項(xiàng)培訓(xùn)。對(duì) 1000 名信息技術(shù)骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期 10 天的專項(xiàng)培訓(xùn),重點(diǎn)提升混合式培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力,為各地開(kāi)展中小學(xué)教 師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)培養(yǎng)骨干管理者和培訓(xùn)者,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié) 合的混合式培訓(xùn)的開(kāi)展。國(guó)培計(jì)劃(20 xx)一一中西部項(xiàng)目和幼師國(guó)培項(xiàng)目中西部項(xiàng)目和幼師國(guó) 培本年度要重點(diǎn)關(guān)注未參訓(xùn)農(nóng)村教師,特別是針對(duì)邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū),切實(shí) 擴(kuò)大培訓(xùn)受益面,實(shí)現(xiàn)對(duì)中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園的全覆蓋。要進(jìn)一步創(chuàng) 新培訓(xùn)模式,變革項(xiàng)目管理體制機(jī)制,為

8、國(guó)培計(jì)劃綜合改革奠定基礎(chǔ)。一、置換脫產(chǎn)研修。各地要探索高等院校與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)幼兒園聯(lián)合申報(bào)機(jī)制, 調(diào)動(dòng)培訓(xùn)實(shí)踐基地積極性,確保影子教師跟崗實(shí)踐質(zhì)量。利用網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),為 參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)提供有效服務(wù),要將網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)作為培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)遴選的重要條件。落實(shí)返崗實(shí)踐環(huán)節(jié),鞏固和轉(zhuǎn)化研修成果,探索參訓(xùn)學(xué)員 與頂崗師范生的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。進(jìn)一步細(xì)分培訓(xùn)對(duì)象,嚴(yán)格學(xué)員遴選條件,推動(dòng)置換脫 產(chǎn)研修分層培訓(xùn)。二、短期集中培訓(xùn)。要加大送教培訓(xùn)力度,原則上應(yīng)覆蓋全部項(xiàng)目區(qū)縣,建立 高等院校、區(qū)縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)幼兒園分工合作機(jī)制,采取名師示范、現(xiàn)場(chǎng) 診斷、同課異構(gòu)、交流研討等方式,完善送教培訓(xùn)模式,

9、提升送教培訓(xùn)質(zhì)量。加大 特殊教育教師培訓(xùn)力度,原則上不少于本地區(qū)特殊教育教師總數(shù)的三分之一。加大 農(nóng)村中小學(xué)專兼職體育美育教師培訓(xùn)力度,將基本技能與專項(xiàng)技能培訓(xùn)相結(jié)合,重 點(diǎn)提升專項(xiàng)技能,采取送教方式強(qiáng)化兼職教師培訓(xùn)??茖W(xué)、物理、化學(xué)和生物等學(xué) 科教師要設(shè)置實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)課程模塊,提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能。加大農(nóng)村新建幼兒 園和普惠性民辦幼兒園教師、農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)、邊疆民族地區(qū)雙語(yǔ)教 師、寄宿制學(xué)校班主任培訓(xùn)力度。積極利用網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),完善教師訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo) 的有效機(jī)制。遴選有條件的院校,開(kāi)展跨年度連續(xù)培訓(xùn)試點(diǎn)。三、教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。積極推行網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn),實(shí)施教師信息技 術(shù)應(yīng)用能

10、力提升專項(xiàng)培訓(xùn),安排遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的 50%左右。強(qiáng)化地市和區(qū)縣教育行 政部門(mén)在培訓(xùn)立項(xiàng)階段和組織實(shí)施過(guò)程的參與,建立培訓(xùn)院校(機(jī)構(gòu))與地方教育 行政部門(mén)、區(qū)縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校的協(xié)作機(jī)制,健全遠(yuǎn)程培訓(xùn)組織管理體 系,確保培訓(xùn)落到實(shí)處。相關(guān)省份要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)院校(機(jī)構(gòu))及地方組織實(shí)施工作 的過(guò)程監(jiān)控和績(jī)效評(píng)估,公布評(píng)估結(jié)果。推行教師培訓(xùn)選學(xué),滿足教師需求,切實(shí) 避免重復(fù)培訓(xùn),原則上供教師選學(xué)課程不少于規(guī)定學(xué)時(shí)的2 倍。培訓(xùn)院校(機(jī)構(gòu)) 要進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)測(cè)手段,探索利用學(xué)員互評(píng)作業(yè)等機(jī)制,激發(fā)學(xué)員學(xué) 習(xí)積極性,提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 2當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)

11、展關(guān)鍵在于教育,為使教育走在前 列,特別是農(nóng)村的教育跟上時(shí)代,國(guó)家啟動(dòng)了遠(yuǎn)程教育工程,為各校配備電視、電 腦、衛(wèi)星接收設(shè)施,為教學(xué)提供最快最好的資源,我校的各種電、教設(shè)施.已經(jīng)安 裝完畢且以投入使用,為使各種設(shè)施更好的發(fā)揮應(yīng)有的作用,特制定此計(jì)劃以做指 導(dǎo)。、指導(dǎo)思想按照上級(jí)指示,遵照學(xué)校安排,以“一切為了服務(wù)于教學(xué)”為目的,努力學(xué)習(xí) 培訓(xùn),轉(zhuǎn)變思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),更好地提高教學(xué)質(zhì)量。二、計(jì)劃安排校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃總體分兩步進(jìn)行。1、利用現(xiàn)有手段,通過(guò)學(xué)習(xí)使每位教師能熟練掌握遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù),具體步驟 如下:A、認(rèn)識(shí)各種器材及其用途,掌握電視、電腦,VCD、投影機(jī)、打印機(jī)的基本操 作方法。B、觀看W

12、INDOUSXP教程光盤(pán),掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)及基本操作方法,由比 較熟練的教師做指導(dǎo)。C、以學(xué)會(huì)文件的編輯、保存、排版、打印,學(xué)會(huì)表格的制作及幻燈片的制作。學(xué)會(huì)資源,瀏覽,下載,保存,播放。D、利用課余時(shí)間,讓老師單獨(dú)上機(jī)操作,加強(qiáng)熟練程度。2、利用有效資源把教師培養(yǎng)成有豐富的知識(shí)、先進(jìn)的理念,熟練的技術(shù),最終運(yùn)用到教學(xué)中,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。A、利用一切時(shí)間,熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作方法,并能帶領(lǐng)學(xué)生觀看遠(yuǎn)教節(jié) 目。B、由培訓(xùn)老師做示范課,老師學(xué)習(xí)討論。C、由每位教師利用設(shè)備上觀摩課。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。三、培訓(xùn)目標(biāo)掌握知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,利用技術(shù)上好觀摩課,優(yōu)化課堂教學(xué),提高質(zhì)量。四、活

13、動(dòng)安排三月:基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)及上機(jī)操作,加強(qiáng)信息技術(shù)能力培訓(xùn),使教育技術(shù)能力未 過(guò)關(guān)的教師順利過(guò)關(guān)。四月:師生共同學(xué)習(xí),課堂觀摩。充分利用遠(yuǎn)程教育資源,觀看網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課,或空中課堂,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。教師自制課件大賽,評(píng)選優(yōu)秀的教師自制課件。五月:教學(xué)實(shí)踐,各科教師做觀摩課,進(jìn)行賽課活動(dòng)。六月:業(yè)務(wù)考核及評(píng)比。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 3隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,??谱o(hù)理日益 受到人們的重視?,F(xiàn)今不僅要求護(hù)士能掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),更應(yīng)有過(guò)硬的專 科護(hù)理技能,滿足患者對(duì)??谱o(hù)理的需求,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展的需要,因 此 ,加快??谱o(hù)士的隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理,以適應(yīng)迅速發(fā)展的??漆t(yī)療和

14、不同???病人的護(hù)理需求。去年我院有一名護(hù)士通過(guò)浙江省糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn),并有5名 護(hù)士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等上 級(jí)醫(yī)院進(jìn)行腫瘤、康復(fù)、手術(shù)室、腹透等護(hù)理。20 xx年我院具體的??谱o(hù)士培養(yǎng) 計(jì)劃和管理方法如下:一、培養(yǎng)計(jì)劃1、培養(yǎng)目標(biāo):目前有內(nèi)科、外科、急診、ICU等15個(gè)臨床科室,計(jì)劃逐步 在皮膚傷口護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)、急診急救等專科或?qū)2☆I(lǐng)域 開(kāi)展??谱o(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際專 科護(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。力爭(zhēng)每年專科護(hù)士培訓(xùn) 不少于3 名。2、培養(yǎng)對(duì)象:大專以上學(xué)

15、歷,具有 8 年以上臨床護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在相關(guān)???工作 3 年以上,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。3、實(shí)施方案:(1)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)??谱o(hù)士培訓(xùn)的通知。(2)護(hù)理部實(shí)施在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行分級(jí)管理,提高護(hù)士的整體水平。(3)鼓勵(lì)有較好理論基礎(chǔ)和扎實(shí)基本功的護(hù)士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,提高???護(hù)理水平。(4)由護(hù)士自薦或科室推薦,經(jīng)院內(nèi)審定后選取符合條件的護(hù)士。(5)采取多形式多途徑的方法給護(hù)士提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)每個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆 研專業(yè)知識(shí),或外派進(jìn)修學(xué)習(xí)本專業(yè)、本??谱o(hù)理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。二、規(guī)范專科護(hù)士的管理和使用1、取得??谱o(hù)士資格的護(hù)士每年從事本??谱o(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床護(hù) 理工作總時(shí)間的三分之

16、二以上。2、專科護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo),并對(duì)專科護(hù)理有關(guān)工作提出 完善和改進(jìn)建議。3、對(duì)同業(yè)的護(hù)理人員能提供??祁I(lǐng)域的信息,指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高 對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量。4、專科護(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專科領(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和 新方法,為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 4公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培 訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨; 以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓(xùn)渠道, 全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素 質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍,做好

17、年度員工培 訓(xùn)工作。一、重點(diǎn)工作(一)實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政 治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和 手段,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及 法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。(二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年 xx 公司將下大力氣組織對(duì)在職和 后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到 50%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、 管理 能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求 xx 公司各單位要選拔具有符合建 造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試, 年凈 增人數(shù)力

18、爭(zhēng)達(dá)到 xxx 人以上。(三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)??瓦\(yùn)專線 鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù), 是今年 xx 公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單 位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí) 培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),吸收和掌握客運(yùn) 專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技 術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;XX公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成 員各單位,積極組織客運(yùn)專線鐵路施 工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的 普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,XX公司將選擇部分

19、主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng) 化培訓(xùn)、考核,力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師 達(dá)XXX人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使 35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技 能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。(五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前 技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書(shū)”后,方可上崗;新招錄 的大中專畢 業(yè)生,由各單位組織培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè) 概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同 時(shí)要注重個(gè)人 價(jià)值取向的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值

20、觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá) 100%。(六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自 學(xué) 和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能 力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的、專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理 領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握 2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人 才和高層次人才。(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。XX公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要 利用各種機(jī)會(huì),采取不同形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普 及培訓(xùn),并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培

21、訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的 規(guī)定。2、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效 地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健 康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消 除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。(九)開(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。XX公司今年將選擇3-5 個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽,并通 過(guò)專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。二、措施及要求(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合,制定切實(shí)

22、有效的培訓(xùn) 實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立 長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá) 90%以上, 全員培訓(xùn)率達(dá) 25%以上。(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原 則組織培訓(xùn)。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培 訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。 在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教 ,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基 地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式; 在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)

23、場(chǎng)觀 摩等方法相互結(jié)合。選 擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓(xùn)。文章由。(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校 培 訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使它們?cè)赬X公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中 發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功 能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè) 專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的 1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門(mén)掌握使用,財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)督,其中 0.5%上 繳XX公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他

24、用。(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。XX公司 將對(duì)職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項(xiàng)目培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指 導(dǎo);二是 建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予一定的支持和傾斜;對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位, 員工培訓(xùn) 工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)寫(xiě)實(shí)反饋制度,堅(jiān)持將 培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員 工自我培 訓(xùn)意識(shí)的提高。(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀 能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)

25、把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí) 到位。(七)XX有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照XXXX有限公司員工培 訓(xùn)管理辦法程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃 及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 5為推動(dòng)技改后的各項(xiàng)工作,制定本方案。一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強(qiáng)決策 能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu), 增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能。4、加強(qiáng)公司操作人員的技

26、術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作 技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì) 伍的整體文化素質(zhì)。6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員職業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范 管理。二、原則與要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣 化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的 針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主、外委培訓(xùn)為輔的原則,搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通 過(guò)外委培訓(xùn)搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式、業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求

27、 組織員工參加相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授 課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20 xx年,高管人員參加 經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于7天;中層干部培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天;技術(shù)人員 業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于15天。(每 天按 8 小時(shí)計(jì)算)。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式、公司高管人員1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政 策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)集團(tuán)部門(mén)統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò) 參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)

28、、年會(huì);到國(guó)內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè) 高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、職業(yè)格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、高等院校的學(xué)歷 進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等職業(yè)資格培訓(xùn)。、中層管理干部1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、 激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講 座;在公司觀看時(shí)代光華光盤(pán)課程。2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科) 函授、自考或參加 MBA 及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部 參加職業(yè)資格考試,獲取職業(yè)資格證書(shū)。3、開(kāi)闊眼界、拓展

29、思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上 下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。、專業(yè)技術(shù)人員1、請(qǐng)外部工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,進(jìn)行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知 識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),提高技術(shù)水平。2、組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì) 劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。3、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過(guò)參 加培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職 務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技 術(shù)等級(jí)。、員工基礎(chǔ)培訓(xùn)1、新工入廠培訓(xùn)20 xx 年繼續(xù)對(duì)

30、新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì) 律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于 4 個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí) 行師傅帶徒弟,對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),公司新員工合同簽訂率必須達(dá)到 100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī),考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一 定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì) 精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于 4 個(gè)學(xué) 時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí) 間不得少于 30 個(gè)學(xué)時(shí)。3、員工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)公司內(nèi)部實(shí)行技術(shù)等級(jí)制

31、。分高、中、初級(jí)。重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,爭(zhēng)取 中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例 40%以上,使技術(shù)、管理人員的素質(zhì)有整體 提高。4、抓好員工技能比武開(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)各類優(yōu)秀人才成長(zhǎng)。公司每季將選擇 3-5 個(gè)主要職業(yè) 進(jìn)行技能比武,并通過(guò)專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。四、措施及要求、各部門(mén)要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指 令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極 構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”,確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá) 90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá) 35%以上。、培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則 組織培訓(xùn)

32、。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理。各部門(mén)要緊密配合行政部抓好新員 工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地 制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演 練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案 例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓(xùn)。、確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足 額提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),由公司掌握使用,財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)督,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。對(duì)各類培 訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建

33、立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯 著,扎實(shí)有效的單位和員工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作 滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考 核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。、落實(shí)培訓(xùn)制度,開(kāi)展好“三講三學(xué)課堂”,即班子成員、中層成員、骨干 成員分別一個(gè)月開(kāi)展一次講座,一般員工一個(gè)月集中參加三次上述人員開(kāi)講的培訓(xùn) 講座;每季度對(duì)班子成員檢查一次,對(duì)中層考核一次,對(duì)骨干員工評(píng)選一次,對(duì)一 般員工比武一次。、培訓(xùn)時(shí)間,由各部門(mén)自行安排,原則上實(shí)行邊工作邊培訓(xùn)辦法,行政部每 月按培訓(xùn)總學(xué)時(shí)和時(shí)間總量要求進(jìn)行監(jiān)督檢查考核

34、。(七)、培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)行行政部安排和各部門(mén)自行安排相結(jié)合辦法,自行安排的內(nèi) 容提前報(bào)行政部備案?;緝?nèi)容要圍繞本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)展開(kāi)。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 6培訓(xùn)時(shí)間:14天;培訓(xùn)課時(shí):70節(jié)課時(shí);培訓(xùn)人員:前廳部工作人員;培訓(xùn)內(nèi)容:酒店前廳概述及產(chǎn)品介紹,酒店組織機(jī)構(gòu)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式等,對(duì)禮 貌禮節(jié)、儀表儀容、體語(yǔ)的具體要求。酒店十大意識(shí)(團(tuán)體、服務(wù)、服從、角色、 銷售、安全、溝通與協(xié)調(diào)、預(yù)前控制、時(shí)間、效率和質(zhì)量意識(shí))。賓客訂房: 電話 預(yù)訂、更改、取消預(yù)訂。禮賓員及其他人員的站姿與微笑,拉門(mén)、拉車門(mén)動(dòng)作。團(tuán) 隊(duì)行李的寄存和分發(fā),賓客物品遞送,委托代辦服務(wù)。辦理賓客代付款手續(xù),離店 準(zhǔn)備、

35、散客結(jié)賬。前廳與酒店其他部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)、配合。抽查前一天班組工 作,處理突發(fā)事件,當(dāng)日本班工作記錄。電腦操作培訓(xùn),考核,消防培訓(xùn),實(shí)地模 擬操作。培訓(xùn)目的:使員工了解:1、酒店的性質(zhì)和本崗位的工作內(nèi)容;2、客人是主要的,一切工作圍繞客人的需求;3、酒店工作是一個(gè)球隊(duì)踢球99+1=100;4、了解酒店前廳部的作用附:前臺(tái)工作程序與標(biāo)準(zhǔn)工作項(xiàng)目名稱:接待班前準(zhǔn)備工作程序及標(biāo)準(zhǔn)工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待員工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)著裝簽到 1、 按規(guī)定著裝;1、 檢查自己儀表儀容是否符合規(guī)范;2、 在部 門(mén)文員處簽到。接班準(zhǔn)備 1、備齊資料、用具;2、了解當(dāng)日酒店重要事項(xiàng)。交接班 1、聽(tīng)上一班接待員交待工作

36、情況,了解遺留問(wèn)題;2、閱讀交班記錄 本;3、處理未盡事項(xiàng)。工作項(xiàng)目名稱:電話預(yù)訂工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待工作項(xiàng)目程序 標(biāo)準(zhǔn)接聽(tīng)電話,回答客人問(wèn)詢。1、振鈴三聲以內(nèi)接聽(tīng)電話,講“ Good morning/a ft ernoon/evening,reserva tion,您好! 前臺(tái)。詢問(wèn)客人有什么幫 助。2、根據(jù)客人提出的有關(guān)問(wèn)題耐心回答,抓住機(jī)會(huì)向客人推銷。3、客人提出預(yù) 訂房間,我們介紹我們房類,請(qǐng)客人選擇。仔細(xì)聆聽(tīng)客人的訂房要求,問(wèn)清什 么時(shí)候來(lái),什么房型迅速查詢電腦是否有客人需要的房間類型,確認(rèn)后回答客人; 如不能滿足客人要求,可建議客人提高等級(jí),選擇折衷辦法,盡可能滿足客人 需要。確

37、實(shí)不能滿足時(shí),要致歉,并給客人推薦同等星級(jí)的酒店或建議客人改 期。次致歉,希望客人光臨。填寫(xiě)訂房預(yù)訂單 根據(jù)訂房預(yù)訂單的每項(xiàng)內(nèi)容逐一登記,填完后向客人重復(fù)一 遍,(誰(shuí)來(lái)住,什么時(shí)間,大概住幾天,用什么房,用多少間,房?jī)r(jià)是多少,預(yù)訂 人,預(yù)訂人聯(lián)系電話,保留時(shí)間,接受預(yù)訂人,接受時(shí)間,日期)核對(duì)無(wú)誤后注明 訂房日期并簽名。對(duì)客人和我們的特殊預(yù)訂要求,要在備注欄內(nèi)記錄清楚;向客人道謝1、告訴客人預(yù)訂已OK,并告訴客人自己的姓名;2、感謝客人來(lái) 電話,并歡迎其光臨酒店。處理預(yù)訂資料 1、如是當(dāng)日預(yù)定,進(jìn)行預(yù)分房,并輸入電腦,備注欄信息應(yīng)盡可能詳盡、全面。2、預(yù)訂單按要求放入預(yù)訂資料架; Page工作

38、項(xiàng)目名稱:銷售部預(yù)訂工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)審銷售部預(yù)定單 1、仔細(xì)審閱銷售部預(yù)定單內(nèi)容,根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行分類;2、了解房間預(yù)訂情況; 對(duì)重要情況或有疑問(wèn)的預(yù)定,應(yīng)請(qǐng)示前臺(tái)領(lǐng)班處理;預(yù)訂 不清楚時(shí),應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)銷售部預(yù)定人,直至清楚。處理預(yù)訂資料 1、將預(yù)訂資料按要求放進(jìn)資料架;2、 如是當(dāng)日預(yù)定,3、 進(jìn)行預(yù)分房,4、 輸入電腦。工作項(xiàng)目名稱:直接訂房處理工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待工作項(xiàng)目程序 標(biāo)準(zhǔn)迎接客人 1、客人走近前臺(tái)大約兩米時(shí),值臺(tái)員工應(yīng)目視客人,微笑并向客人 致意“早上好/下午好/晚上好/先生/女士/小姐,有什么我可以為您服務(wù)的嗎? 2、a、如當(dāng)時(shí)接待員正在忙碌:待員正

39、接聽(tīng)電話,需目光注視客人,點(diǎn)頭微笑, 用手勢(shì)示意客人在休息處休息;b、接待員正在接待其他客人時(shí),應(yīng)點(diǎn)頭微笑向來(lái) 客說(shuō):“先生/女士/小姐,對(duì)不起,請(qǐng)稍候”;接待員應(yīng)盡快結(jié)束手頭工作,接待 客人,并再次向客人致歉;c、如手頭工作一時(shí)完不成時(shí),應(yīng)先接待客人或示意其 他員工盡快接待。3、如果客人是第一次入住酒店,應(yīng)送上房間圖文資料,請(qǐng)其選 擇。介紹客房1、根據(jù)客人需求,主動(dòng)向客人推薦較高檔次的客房:a、客人指明 房間種類時(shí),應(yīng)推薦該種類中最好的房間;d、客人未明確房間種類時(shí),應(yīng)推薦符 合其身份的最好房間。2、在電腦上查找客人需要的房間類型。填寫(xiě)訂房預(yù)訂單 1、逐項(xiàng)填寫(xiě)訂房預(yù)訂單。2、檢查已填寫(xiě)的訂房

40、預(yù)訂單,并 逐項(xiàng)向客人復(fù)述,確認(rèn)后簽字。送別客人 1、告訴客人自己姓名,向客人講解抵店后的登記手續(xù)。2、感謝客 人選擇我們酒店。整理資料 預(yù)訂信息備注欄信息應(yīng)盡可能詳盡、全面。訂單按要求放入預(yù)訂資 料架,如是當(dāng)日預(yù)定,進(jìn)行預(yù)分房,并輸入電腦。工作項(xiàng)目名稱:預(yù)訂更改與取消處理工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)核對(duì)預(yù)訂資料 從檔案架上取出客人的訂房資料,與其預(yù)訂更改或取消的材料 進(jìn)行核對(duì);a、如果客人是以電話形式提出更改或取消的要求時(shí),先請(qǐng)客人稍候, 同時(shí)迅速找到相關(guān)資料,“對(duì)不起,先生/女士/小姐讓你久等了”,記下來(lái)電的內(nèi) 容和通知姓名、電話號(hào)碼;b、如果是銷售部取消單,應(yīng)仔細(xì)閱讀取消單

41、內(nèi),關(guān)健 地方不清楚時(shí)應(yīng)與銷售部電話核對(duì)或請(qǐng)銷售部再發(fā)一份取消單。填寫(xiě)相應(yīng)單據(jù)根據(jù)客人或銷售部要求填寫(xiě)預(yù)訂更改單或預(yù)訂取消單;a、要重 新填寫(xiě),不得在原始單據(jù)上修改;b、要將客人關(guān)于預(yù)訂更改或取消的通知單與所 填寫(xiě)的相應(yīng)表格連同原始訂房預(yù)訂單統(tǒng)一存放。修改電腦信息 如果已輸入電腦,根據(jù)更改單或取消單內(nèi)容在電腦上修改原始 信息,修改完后在更改單或取消單上簽名。資料處理 將統(tǒng)一存放的預(yù)訂資料放入指定地方;若是預(yù)訂變更,處理完成后 放入相應(yīng)的訂房資料柜;若是預(yù)訂取消,在電腦上取消之后,在原始訂房預(yù)訂單上 簽“取消”,放入取消資料柜中。 Page處理善后事宜 如更改或取消涉及原有的房?jī)r(jià)、訂金等特殊項(xiàng)目

42、,應(yīng)立即通知 相關(guān)部門(mén)作相應(yīng)更改;工作項(xiàng)目名稱:掛帳預(yù)訂處理工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)將酒店有關(guān)規(guī)定通知訂房人 當(dāng)?shù)弥喎靠腿艘髵鞄r(shí),預(yù)訂員需要有禮貌 地、耐心地、準(zhǔn)確無(wú)誤地向訂房人解釋酒店的有關(guān)規(guī)定,請(qǐng)客人出示簽單卡或金 卡,如客人沒(méi)有或未帶請(qǐng)其到銷售部辦理預(yù)定手續(xù)。記錄 根據(jù)預(yù)定單,逐項(xiàng)填寫(xiě)內(nèi)容(特別寫(xiě)清掛帳項(xiàng)目與掛帳單位、掛帳人、 卡號(hào)),向客人重復(fù)預(yù)定內(nèi)容。存檔 當(dāng)日預(yù)定;進(jìn)行預(yù)分房;并輸入電腦;備注欄信息應(yīng)盡可能詳盡、全 面。預(yù)訂單按要求放入預(yù)訂資料架;工作項(xiàng)目名稱:預(yù)訂單存檔處理工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)預(yù)訂單存檔 將預(yù)定單按團(tuán)隊(duì)、散客、會(huì)議分別

43、放入預(yù)訂夾。更改單的存檔 查尋出客人的原始預(yù)訂單,將更改單附載在預(yù)訂單上。取消單的存檔 查尋出原預(yù)訂單附于取消預(yù)訂單之上,然后存入取消柜中。工作項(xiàng)目名稱:客史檔案的建立與查詢處理工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)備登記表 將辦理登記的客人住宿登記表,放置在預(yù)定單上,并逐項(xiàng)輸入電 腦。建立客史 1、首先輸入客人的姓名和性別,公司名稱,家庭地址、郵政編碼、 國(guó)籍、城市名稱、證件名稱、證件號(hào)碼等,以此為據(jù),為客人建立簡(jiǎn)史;2、將客 人其他特殊要求輸入備注一欄;3、若客人是酒店會(huì)員,需將會(huì)員號(hào)碼輸入備注一 欄;4、特殊客人的要求需特別注意關(guān)照時(shí),將客人的所有資料輸入電腦。確認(rèn) 以檢查電腦存貯

44、的資料是否與客人手寫(xiě)的資料相符,應(yīng)確認(rèn)無(wú)誤。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇7一、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)公司對(duì)餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)優(yōu)秀的服務(wù)人員,使 培訓(xùn)過(guò)的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)操 作技能。二、培訓(xùn)對(duì)象公司各店在職服務(wù)人員。三、培訓(xùn)課程崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置公司管理項(xiàng)目、餐廳服務(wù)員職業(yè) 素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程 序等七個(gè)培訓(xùn)模塊。四、培訓(xùn)形式半脫產(chǎn),分期分批學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、公司管理項(xiàng)目餐廳服務(wù)員培訓(xùn)1.1講究職業(yè)道德遵紀(jì)守法:了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè);了解國(guó)家提倡的“五 愛(ài)”

45、內(nèi)容敬業(yè)精神:養(yǎng)成守時(shí)、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì);養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)的 良好品質(zhì);養(yǎng)成樂(lè)于助人、精益求精的良好品質(zhì)從業(yè)原則:自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)公司員工手冊(cè)公司管理制度2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)職業(yè)道德及崗位職責(zé):餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺(tái)員和傳菜員 的崗位職責(zé)顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理:我國(guó)各地區(qū)的飲食習(xí)慣;少數(shù)民族的飲食習(xí) 慣;歐美亞洲人們的飲食習(xí)慣;賓客的就餐心理飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí):公共飲食行業(yè)特點(diǎn);公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理;服務(wù)員 個(gè)人衛(wèi)生要求;餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求;預(yù)防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛(wèi)生餐飲服務(wù)安全:火災(zāi)防范與處理:盜竊和意外事故防范與處理餐飲服務(wù)禮儀:禮貌服務(wù)的基本要求

46、;服務(wù)接待禮節(jié);學(xué)會(huì)著裝、衛(wèi)生修飾 要求; 學(xué)會(huì)正確的站立、行走、操作姿態(tài)3、餐飲服務(wù)基本技能端托技巧:了解托盤(pán)的種類及作用;掌握輕托和重托方法;學(xué)會(huì)端托行進(jìn)步 法餐巾折花:了解餐巾作用與種類;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型種類與 擺放; 餐巾折花圖譜擺臺(tái)服務(wù):了解中、西餐擺臺(tái)的基本要求4、酒水服務(wù)了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn):了解中國(guó)酒水的分類、特點(diǎn); 了解外國(guó)酒水的分類、特點(diǎn);了解軟飲料的分類、特點(diǎn);了解茶葉的分類、特點(diǎn)酒水服務(wù)的技巧與程序:學(xué)會(huì)冰鎮(zhèn)、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水服 務(wù)操作要領(lǐng)5、上菜及分菜了解菜品知識(shí):了解中國(guó)菜的特點(diǎn);了解西餐菜的主要特點(diǎn)上菜與分菜:了解中

47、西餐上菜的操作要領(lǐng);掌握中西餐分菜的基本方法6、撤換餐用具中餐臺(tái)面撤換餐用具:學(xué)會(huì)撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺(tái)工作步 驟西餐臺(tái)面撤換餐用具:了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律;了解西餐 臺(tái)面撤換餐用具的特殊要求7、餐飲服務(wù)基本程序掌握中、西餐接待服務(wù):了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn);掌握?qǐng)F(tuán)體包餐服務(wù)要求;了解咖啡廳服務(wù)程序六、培訓(xùn)講師工齡較長(zhǎng)的員工、餐廳大堂經(jīng)理、總經(jīng)理七、培訓(xùn)時(shí)間每周一至周五停業(yè)后 10:30 至 12:00,連續(xù)一個(gè)月。八、培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備餐廳內(nèi),餐廳內(nèi)的所有設(shè)施九、考評(píng)方式1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個(gè)培訓(xùn)模塊后,由培訓(xùn)師采取筆試、 口試等方法對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)。2、考核:

48、體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由公司組成考評(píng)組在培訓(xùn) 基地對(duì)服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,考核可采取現(xiàn)場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等 形式,重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。十、調(diào)整方式可調(diào)至周六或周日晚上,具體時(shí)間不變,但需上報(bào)總經(jīng)理,并得到三分之二以 上的培訓(xùn)員工的同意。十一、培訓(xùn)預(yù)算屬于內(nèi)部培訓(xùn),講師都是餐廳雇員,無(wú)需多少預(yù)算,培訓(xùn)期間為培訓(xùn)員工每人 準(zhǔn)備一頓夜宵,為講師適當(dāng)發(fā)放一些津貼,初步預(yù)算在 3 萬(wàn)人民幣以內(nèi)。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 8第一部分培訓(xùn)計(jì)劃說(shuō)明公司現(xiàn)狀分析廣東雙和新能源科技有限公司自1998年成立以來(lái),已擁有員工120多人,年 銷售額近1億元人民幣,公司正處于轉(zhuǎn)型加速發(fā)展時(shí)期

49、,公司員工的基本素質(zhì)狀況 如下:公司共有115名員工,其中男性83人,占74 %,女性32人,占 26%; 大專以上學(xué)歷42人,占36.5%,公司30歲以上48人,占 41.7%,從以上可以看 出公司擁有一支較年輕的團(tuán)隊(duì),一線人員素質(zhì)在業(yè)界屬于中等水平,員工流動(dòng)性 大,公司凝聚力、吸引力較弱。公司領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注人員的成長(zhǎng)與發(fā)展,但鑒于人才市場(chǎng)日益嚴(yán)峻以及自身 培訓(xùn)體系的欠缺,如不引起重視并逐步解決,很難應(yīng)對(duì)未來(lái)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。近年來(lái),隨著公司對(duì)市場(chǎng)占有率的逐步提高,銷售額甚至出現(xiàn)了逐月增 長(zhǎng),如何從賣(mài)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到賣(mài)服務(wù)是必經(jīng)之路,這就要求各部門(mén)提高服務(wù)意識(shí),提升 服務(wù)水平,改善服務(wù)質(zhì)量,打造高素質(zhì)的服

50、務(wù)團(tuán)隊(duì)。體現(xiàn)主動(dòng)性和工作的深度,開(kāi) 展系統(tǒng)全面的服務(wù)。要建立相應(yīng)的工作程序,體現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化水平,強(qiáng)化實(shí)體 店優(yōu)勢(shì)。公司目前各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步細(xì)化與深化,很多工作程序需要優(yōu)化與改 進(jìn),員工制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)淡薄,團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同觀念不強(qiáng),各級(jí)管 理人員管理技能與領(lǐng)導(dǎo)水平有待提高。公司培訓(xùn)工作雖然一直開(kāi)展,但未建立相關(guān)培訓(xùn)體系,且培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn) 師資投入不夠,培訓(xùn)效果評(píng)估也未落到實(shí)處。公司雖參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程,但頻率過(guò)低,很多好的內(nèi)容未在公 司進(jìn)行再轉(zhuǎn)化與再傳播,以至培訓(xùn)效果無(wú)法深化與量化。1.7公司領(lǐng)導(dǎo)雖倡導(dǎo)員工通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)來(lái)提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力,力 求在公司內(nèi)部打造學(xué)

51、習(xí)型企業(yè),形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。但效果不明顯,沒(méi)有切實(shí)的行 動(dòng)計(jì)劃。員工的全面培訓(xùn)工作并沒(méi)有展開(kāi)。第二部分20 xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)針對(duì)以上問(wèn)題,結(jié)合公司20 xx年績(jī)效制度、薪酬制度及銷售計(jì)劃,20 xx年 培訓(xùn)工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面:20 xx年度,公司培訓(xùn)工作要力爭(zhēng)全面覆蓋,重點(diǎn)突出,要在實(shí)際的培訓(xùn) 工作中不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容,拓展培訓(xùn)形式,優(yōu)化培訓(xùn)流程,明確培訓(xùn)目的,提高 培訓(xùn)效果。20 xx年隨著更新員工的加入,要做好入司前,上崗中,工作后各項(xiàng)培訓(xùn) 與培養(yǎng)工作計(jì)劃,幫助他們度過(guò)適應(yīng)期。20 xx年要提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度 與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力,增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)

52、觀念,加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。20 xx年要針對(duì)公司管理人員的管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等問(wèn)題開(kāi)展中層管 理人員管理技能提升培訓(xùn),計(jì)劃以外訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn),堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理論 為主,堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能為主,堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動(dòng)交流為主,以 不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。2.5對(duì)于新入司員工,20 xx年力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)對(duì)他們新進(jìn)員工入司培 訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、服 務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等,讓新進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境。20 xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源,對(duì)于外部培訓(xùn)、咨詢機(jī)構(gòu)所提 供具有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程,要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習(xí),并要求參訓(xùn)人

53、員 在公司內(nèi)部進(jìn)行分享,擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。20 xx年要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程,加強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì),建立培 訓(xùn)反饋與效果評(píng)估機(jī)制,健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系。第三部分公司培訓(xùn)實(shí)施流程1、培訓(xùn)目的改善公司各級(jí)各類員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工 作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項(xiàng)工作 計(jì)劃與工作目標(biāo)。1.2、加強(qiáng)公司各級(jí)各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)與服務(wù) 水平,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),減少工作失誤,提升銷售額,提高工作效率。提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,為公司進(jìn)一步發(fā)展儲(chǔ)備相關(guān) 人才。提高公司管理人員的管理意識(shí)、管理技能、管理

54、能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培 訓(xùn)工作順利、有效實(shí)施。2、培訓(xùn)原則以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項(xiàng)目、能力培養(yǎng)為核心。以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。以區(qū)域式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。堅(jiān)持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。3、培訓(xùn)職責(zé)3.1 由人力資源中心負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體 系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn) 的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)

55、估與總結(jié)等工作。4、培訓(xùn)計(jì)劃的制定4.1 人力資源中心下發(fā)年度培訓(xùn)計(jì)劃通知,對(duì)公司培訓(xùn)工作做整體安排,各部 門(mén)應(yīng)積極配合與支持。公司各部門(mén)的臨時(shí)培訓(xùn)需求,應(yīng)提前向人力資源中心說(shuō)明。培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇 9一、指導(dǎo)思想以國(guó)家教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃為指導(dǎo),以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專 業(yè)化成長(zhǎng)為目的,以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為 重點(diǎn),利用寒假對(duì)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn)。二、組織機(jī)構(gòu)成立“二十五中學(xué)寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安 排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,通過(guò)學(xué)習(xí)明確新課程標(biāo)準(zhǔn)在課程目標(biāo)和內(nèi) 容、教

56、學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。2、開(kāi)展第二季“本土。特色。發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。就“發(fā)展性課堂”教學(xué) 方法和效果進(jìn)行討論。在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇教學(xué)手段、教學(xué)方法如 何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。3、開(kāi)展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式一一問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng),就“發(fā)展性課 堂”教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,力求八大環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡銜接。4、組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),研究近三年中考試題,尋找命題規(guī)律,提 升教師的學(xué)科專業(yè)能力。5、各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課,熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容。四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):時(shí)間:20 xx年1月10 日 一1月26日地點(diǎn):二十五中學(xué)階梯教室。五、培訓(xùn)

57、對(duì)象全校教師。六、培訓(xùn)安排:20 xx 年 1 月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)七、培訓(xùn)要求1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作,必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每天上午8:30一10:30、下午2:30一4:30 進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請(qǐng) 假。3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。八、培訓(xùn)作業(yè):1、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)。1500字以上,電子稿且不能雷 同,上交時(shí)間20 xx年3月2日。2、教師作近三年本學(xué)科中考試題,開(kāi)學(xué)進(jìn)行考試。音體美教師寫(xiě)一篇教學(xué)案例,2500字左右,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20 xx年3月2日。3、各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。培訓(xùn)計(jì)劃方案篇10天中豪園項(xiàng)目的地段以及已經(jīng)展示出來(lái)的高品質(zhì),吸引的是一群駐馬店城市高 支付能力以及向往高品位的消費(fèi)者。為更好提升項(xiàng)目品牌以及口碑,體現(xiàn)開(kāi)發(fā)商的 實(shí)力與誠(chéng)意,我司認(rèn)為有必要舉行高檔次客戶答謝酒會(huì)?;顒?dòng)方案如下:一、活動(dòng)思路及目的1、將認(rèn)籌客戶當(dāng)成業(yè)主對(duì)待,在對(duì)客戶公開(kāi)表示感謝的同時(shí)向客戶隱性灌輸 項(xiàng)目信息以及促銷信息,穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動(dòng)客戶主觀能動(dòng)性介紹親朋認(rèn)籌,促 進(jìn)項(xiàng)目認(rèn)籌工作的進(jìn)展;2、加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳,及項(xiàng)目品牌的影響力;3、促進(jìn)與客戶的交流,展示發(fā)展商實(shí)力與誠(chéng)意,提升讓客戶對(duì)開(kāi)發(fā)商的認(rèn)可 以及形成企業(yè)美譽(yù)度傳播;4、

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