一年級語文上冊第7單元課文三11項鏈同步練習新人教版

1、第 11 課 項鏈第課 同步習基百園一、看拼音寫字。chng run沙灘,黃黃的 又 ( )二、連一連成詞語。又 )。海雪貝沙腳印螺殼灘白提升訓練營三、選字填空。娃掛（1）他長的真年輕像個?。?）（ ） （2）我把獎章（ ）了胸前。四、填一填。快活的（ ） 快活的（ ）思維大練兵金色的（ ） 金色的（ ）五、課外閱讀。大海、河流和小溪溪從山上叮叮咚咚的流下,跳了寬淌的的,水變成了河水 ,河水流過九灣十八曲, 繼續(xù)向前流,不知流過 多少個方終于流到了大海,匯進了波濤洶涌的大海。大海十分歡迎小溪的到來,小溪就成了大海中的一員。有一,小溪對大海:“如果沒有我們小溪,就不會有你們今天的大海所以說我們就

2、是你們的前今后你們要聽我的指揮大海聽了很不高興對溪:“我們都是一人不應該在這里論資排,大家的心胸放寬一點吧！按理, 果沒有我們大海,也就很難產(chǎn)生們一條條小溪?！薄澳愫f”小很生氣地大罵起大海來。可是大海還是平靜地對小溪說為在太陽公公的照耀,海水蒸發(fā)到天,變成了云然再 變成雨水雨水下落到山上這才有你們一條條 小呢！”這回小溪可沒話可說了。站在旁邊的河流聽 了大的這番話高興地說“?。∥覀兌际且患?人是相依存,今后我們要團不要比誰大誰小。”1.根課文填空。溪從山 ,跳進了寬淌浩蕩 ,水變成（ ,河水流到（ , 匯進了波濤洶涌的（ ）2.根課,連一連。洶涌的旁邊 的浩蕩的筆直的3.寫下列詞語的反義詞。

3、小溪河流小路大海生氣團結(jié)第 11 課 鏈一時 同步習案一根拼寫字長 軟解析:主要考察學生對字形的掌情況。二連連成語海雪貝沙腳印螺殼灘白解析:本題主要考查學生的組詞力。三選填。（1）他長的真年輕像個?。?娃 ）（娃 ）。 （2）我把獎章（ 掛 ）了胸前。解析:主要考查學生的對形近字理解和運用的掌握。 四填填快活的（ 人群 ） 快活的（ 腳步 ）金色的（秋天 ） 金色的（童年 ）解析:符合語言習慣組成詞即可 五課閱。1.根課文填空。下來 河流 河水 大海邊 大解析:考察學生對課文的理解。 2.根課,連一連。洶涌的旁邊的浩蕩的筆直的小溪河流小路大海解析:理解課文內(nèi),找到相應的。 3.寫下列詞語的反義

4、詞。生氣快樂團結(jié)分裂解析:考查學生對反義詞的掌握情況。 第 11 課 項第課 同步習基百園一判對。1.“活”地“跳舞”的“跳”作 dio 。 ）2.“羅”“項鏈”“大?！比~的書寫都正確。（ ） 二用給點字擇確讀。藍的（nn ln）涌向 xn）小娃娃 （u w）金（n j） 貝（ ） 笑（ xo 三、比一比組組。娃（ ） 藍 ）活( )掛（ ） 籃 ）（ ）提訓營四、組詞多多笑（ ） （ ）和（ ）（ ）五仿寫詞語例又又遠_ _ _六課練。大海,藍藍的又寬又遠 。沙, 黃黃, 長又軟。雪白雪白的浪花 ,嘩嘩地笑著涌沙灘, 悄悄撒下小 小海螺和貝殼。1.寫下列各詞的反義詞。窄短近硬2.照子寫詞語

5、。雪白的（浪花）雪白 的 ）雪白的（ ）3.比比組組。自（ ）的 （ ）（ ）白（ ）勺（ ）僅（ ）思大兵七、 課閱。浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了 邁著輕輕的步子 走來悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚 都流出來了他嘩嘩地笑著跑回家。一會兒浪又唱著笑著 跑了這次它給我捧來了雪白的貝,青的小蝦。嘩嘩嘩浪跑去又跑來 像群氣的娃娃。 1. 例嘩嘩_ _ 2.連連。青青的雪白的淘氣的3.連成句。貝殼娃娃小蝦沙灘我上在坐玩耍第 11 課 鏈第課時 同練答 一、判斷 對錯1.析“活”地“跳舞”作 。2.析“羅”的正確應為海螺”。二、用“”給加點的字選擇正確的讀音。 藍的（ln） 小娃娃（ w）涌向（xin ） 金（n ）貝（bi） 笑（ ）解析:考察學生對生字的正確讀。 三、比一比組組。娃（娃娃 ） 藍藍天 ） 活(活掛（掛歷 ） 籃籃球 ）（話）解析:主要考查學生對形近字的詞。四、組詞多多笑（ 笑臉 ） （ 笑 ） 和（ 和順 （ 和好 解析:考查學生一詞多組。五、仿寫詞語又紅又大又白又胖 又黑又瘦解析:就是仿寫成 ABAC 形的詞語。 六、課內(nèi)練習。1. 窄寬短 長近遠硬軟解析:這是一組反義詞意相反或相對即可。 2. 雪的（ 云 ）雪白的（ 羊 ）解析:考察對詞語的搭配。3.自自己 ） 的（樂的 ）（ 是 ）白（ 雪白 ） 勺勺子 ） 僅 僅僅 ） 解析:考查學生對