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文檔簡介
1、開第教學目標:1了全2 掌知生命一 3進害發(fā)育教學重點全養(yǎng)生第 教學過程:好新第年 了了能習, 們學生的知 們泰部 度安康良才 工的要安珍 珍學園安現(xiàn) 1學集課安2學就隱3學全4校害生體中的。 1 集中聽守守序明2課當?空課盡,離 免的的當烈以上 勞中。的便做要,打發(fā)碰 。生餐事期品藥如藥 安。竹食復 簽,不油致 通事1 行走走注往 ,遵。2乘注穩(wěn)上車序擠 時扶身位, 應管,。公儀喧環(huán)主 病他的1 如于認如師老流激么動 2加全教。班要 將物,偷; 3為提 開生矛調(diào) 的校會傷4 不人人要, 主取情5 靜避會護方 救話:”火 ”急 ”交時點、。六、小結美活的有 安我刻意增范到!年級開學第一課主題班
2、會教案教學目的讓學生盡快進行自我調(diào)整確奮斗目標入最佳的學習狀態(tài),開學第一課主題班會教案。教學內(nèi): 重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。教學 時:課時教學過:一、常教育1、重溫學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的什么是不對的使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習 慣。2、作息時的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、 作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。3、集體活:要遵守學校的規(guī)章制度。4、早讀:本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7、下
3、課活:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、 云梯,做有意義的課間活動,8、集合整:快、靜、齊。9、午讀:外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。10放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結伴玩耍,注意交通安全, 嚴格站路隊回家。二、安教育1、不要將險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使 用時要小心,以免受傷。2、下課活時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意 義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危
4、險。3、走出校也要注意交通安全(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則飲食安全不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物竹簽容易傷人食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安 全處處提。三、衛(wèi)習慣:1、教室里桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面 無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。2、每個學要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、八不的個人衛(wèi)生習慣?!叭保涸缤硪⒀溃埱氨愫笠词?,飯后要漱口?!八那凇保呵谙丛?,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不
5、吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔 果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。四、總結談談新學期打算,提出奮斗目標?!按笫譅渴郑拿饕蛔?”主題班會教案一、班目的:1、使學生對文明禮儀有更明確的認識體會到文明的重要性人人爭做講文明, 講禮貌的好學生。2養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點一滴做起,努力提高自己的文明 修養(yǎng)。三、活重點 :提高學生對文明禮貌的認識。四、活難點: 適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習慣。五、活準備:1集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2集文明禮貌兒歌、歌曲?;顒舆^:師了讓每一個學生成為知達禮的好少年“文明之花”開在我們的校園。 同學們,大家好!“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”
6、主題隊會現(xiàn)在開始。我們是祖國 的小雛鷹我們是 21 世紀的主人我們要做 21 世紀文明的人做文明的人要有 良好的行為,做文明的人要有良好的習慣。(一)看一看1、學生認真閱讀中小生禮儀常規(guī)和小學生日常行為規(guī)范等。2、觀看升國旗儀式課件。這樣,圖文并茂,給枯燥的理論知識以生命。挑選重要的,難理解的知識,結合 實踐給以適當?shù)呐e例加以解釋。(二)測一測10班里如若有同學生病,你會主動幫助他到醫(yī)務室看病嗎?A.會 B.有時 C.不會 結論:_說明:選擇“A”得 3 分,選擇“B”得 2 分,選擇“C”得 分。等級統(tǒng)計:A、分數(shù)為 3024 分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、 父母、同學
7、相處融洽,人際關系好,是個受歡迎的人!B、分數(shù) 2216 分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認真對待 一些事情,特別是一些小事,人際關系一般,是個比較受歡迎的人!C、分數(shù)為 1410 分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關系一定很差,是 個不受歡迎的人。2、出示幾幅多媒體圖片,讓同學從中選出屬于文明的行為。(三)說一說1、多媒體提供漫畫。如隨地吐痰;尊敬老師;不亂倒垃圾;尊老愛幼; 踐踏花草等等讓學生先看圖片說說這種行為的對與錯錯的應怎樣做也可說說這種行為的嚴 重后果。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生,能提出批評與自我批評。2、交流心得體會。(四)議一議1、怎樣文明用語?文明的
8、環(huán)境需要文明的語言讓文明語言把我們裝扮讓我們的生活更美麗不 講臟話粗話是對我們每個小學生提出的警言們文明少年應像幼苗棵棵茁壯成 長。時時清理身上的蛀蟲,時時改正我們身上的不文明習慣。列舉 3-5 例說明在不同的場合應怎樣文明用語?在當今社會有許多的語言垃 圾,許多粗話臟話等,不但不符合語言規(guī)范,在思想上也是不健康的,讓學生了 解其危害性,文明用語。2、如何尊敬師長?主持人父母老師是一棵棵大樹為我們撐起一把愛的保護傘我們在長輩的呵 護下快樂成長,我們要做尊敬長輩的孩子。那么我們該如何尊敬長輩?3、在升國旗時應遵循什么禮儀?(1)使學生明確五星紅旗是我們國家的國旗。愛護國旗就是熱愛祖國,維護國 家
9、利益的標志。(2)使學生明確,升旗不但是一種制度,而且是進行愛國教育的一種方法。(3)使學生掌握升旗儀式的整個程序及要求,為未來參加工作后組織儀式打基 礎。4、我們應如何做一個有禮儀常規(guī),文明的小學生?5明用語再學習:見到老師同學問聲好。分離時候別忘把手招 。影響別人,“對不起”,回答要說“沒關系”從小講文明,懂禮貌,大家夸我是個好苗苗。6明行為再多點:每天早晨起早點兒, 胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒, 打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒, 作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒, 同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒
10、, 課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。(五)寫一封承諾:爭做“創(chuàng)文明城區(qū)”活動文明帶頭人承諾書為全心踐行“創(chuàng)城”號召爭做“創(chuàng)城”活動文明帶頭人我愿承諾以下責 任與義務:一、從我做起,提倡生活和行為文明。身為學生就應該遵守學校各項紀律, 不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明 學生。二從創(chuàng)建文明個人文明家庭和文明社會做起把良好的文明習慣帶進家 庭帶進學校自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習慣如對行人亂丟亂 吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進行勸導。三、從小事做起,加強社會公德,自覺追求文明健康科學的生活方式,養(yǎng)成 良好的行為習慣,樹立良好的道德情操。四、安全規(guī)程系生命,自覺遵守是保障。過街走人行橫道或過街設施,遵守 交通信號。五、與家長一同做文明市民,為“創(chuàng)城”盡一
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