三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)總結(jié)-數(shù)學(xué)期末總結(jié)

1、三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)總結(jié)數(shù)學(xué)期末總結(jié)數(shù)學(xué)來,至嚴(yán)態(tài) 勤勤 業(yè)育。標(biāo)完 教務(wù) 認(rèn)務(wù)授我三 2 學(xué)級 面程教是學(xué) 真，的和傳 經(jīng)級討教老 這大數(shù)上難 有師真讓那 加級薄生用 時(shí)生樣經(jīng)識(shí) 只漏 嚴(yán)生人班礎(chǔ)況教取 學(xué)教我能學(xué) ，思必能偷第 1 頁 共 10 頁生每學(xué)元驗(yàn) 家以解學(xué)復(fù) 先行，復(fù)相 復(fù)做份練考 人。力學(xué)新的把作學(xué) 索習(xí)學(xué)知的 、觀能展改 思學(xué)是學(xué)往 展我創(chuàng)學(xué)設(shè) 發(fā)，始生活 悉如年時(shí)用 歷來多一、 據(jù)活出同 為 天 366 天一 月春、 節(jié) 24 氣 為 或 31 、29 個(gè) 時(shí) 為今 12 晚 、 一 這樣生陌第 2 頁 共 10 頁讓數(shù)們激數(shù) 結(jié)時(shí)思科， 發(fā),地上華于 ，惑許有。 學(xué)實(shí)系理

2、識(shí) 重視應(yīng)意。 的和。目效這我。學(xué)從 優(yōu)達(dá)班來想 的，一的人 ，后不出績 可了體人有 智無管比， 沫待值 笑 生趨輯性。 賦的那賦則 交激與究， 入，生觀開 每們現(xiàn)眉住第 3 頁 共 10 頁耘獲作。“ 思的如接工 數(shù)學(xué)，年學(xué)教努 生況效激學(xué) 養(yǎng)習(xí)過們、 中不。期況 ：.加務(wù)實(shí)教不 ，的和。 課為施準(zhǔn)仔做準(zhǔn)。力解確和真 ，新思法對 ，反中于力的 課教，為師 思不內(nèi)的， ，學(xué)探交識(shí)第 4 頁 共 10 頁悟?qū)W，生的 生。情探教圍 生大情消對 ，到我，學(xué) .教理學(xué)的及 指加并知和 理，得期基 能幅，維一 。.作做練性學(xué) 改業(yè)理數(shù)一 、促完在批 在記學(xué)環(huán)導(dǎo) 行跟發(fā)立經(jīng)學(xué)工人積 課的和掘一 和聽習(xí)師學(xué)

3、 念劣，反的 還累索因好第 5 頁 共 10 頁三數(shù)作二一了地期務(wù) 我四學(xué)主從 況兩態(tài)生 20%左右; 級較學(xué)長息 一。在，期 總治加項(xiàng)，筆中 自同領(lǐng)，強(qiáng) 動(dòng)別名時(shí)己 因僅班的是 教具學(xué)虛教豐們恥 時(shí)一?；匦?究有的進(jìn)仿學(xué) 興他維 樣他， 們培多力充第 6 頁 共 10 頁學(xué)教同探了 的在舉教要開 了公花的最 備正我周為 學(xué)一適 輔做花心，過 心有行會(huì)真 并很，臺(tái)， 這實(shí)理信的 ，把更立師中格的制以 教嚴(yán)己在時(shí) 言學(xué)率常喻這不樣 盡 覺下做(一要想級， 學(xué)最就己樣 了就友溫幫第 7 頁 共 10 頁他得們你會(huì) 能交(二的。學(xué)在 善他他充他 得不他內(nèi)主 自，逼打果 ?孩說正我有 時(shí)況了的去 所，助題的 今生犯誤白 這的在期過面班 行，體斷在 學(xué)加及驗(yàn)取 數(shù)學(xué)期,年科作教 導(dǎo)利學(xué)此一 作結(jié).認(rèn)課織，學(xué)第 8 頁 共 10 頁 來過教所 級學(xué)陌以在 真力大鉆根 要課材真思 的認(rèn)學(xué)取學(xué) 效佳后總課 的繼不盡學(xué)資組學(xué) ，空認(rèn)媒方 經(jīng)請分學(xué)能 教注否，堂 件合學(xué)利無 學(xué)每得學(xué)。能每 ，錯(cuò)并，中 取學(xué)握好對 或的取的作 些語努 的步等 .做優(yōu)作第 9 頁 共 10 頁的和，初 差。每驗(yàn)一差 ，一掌的掌奮蹤一根 平次斗要著 力次指照斗 標(biāo)鼓標(biāo)續(xù)