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1、五年級冊 下學(xué)期)英語學(xué)教工作總(篇) 篇五下英工 小激發(fā)學(xué)生學(xué) 使他 面結(jié)合本 認(rèn)真認(rèn)真 不斷地 在傳 課堂 第 2 :級冊語學(xué)作結(jié) 一認(rèn)備、向體課 據(jù) 改在傳授學(xué)不厭其耐心 識 二在堂學(xué)第、課上認(rèn)授,用物具簡畫情教、 勢言方來發(fā)教學(xué) 第、我給一學(xué)起語字 在 第、英組課教。 課堂 而日積月累不知求自己的語音、 言規(guī)范和根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。 第在改業(yè)面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改并詳細(xì)地 第在力面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓 三英活 了賽賽等。孜孜不倦 努力 寄望于下一學(xué)年度為提高我校 促 第 3 :級冊語學(xué)作結(jié)在教 學(xué)是 使他 怎樣創(chuàng)設(shè) 針對這一學(xué)期下一激學(xué)學(xué)興 “我行的
2、成功 用“”、”“Youareclever、“Excellent”來 生 good,great,excellent 二在改業(yè)面 三自的習(xí) “金人在工 爭取更大進(jìn)步早日成 第 4 :級語冊學(xué)作結(jié)2015 結(jié) 望能發(fā)揚優(yōu)點往開來。 一做了真課。 課 教師又要 產(chǎn)生畏難情緒的缺點同時掌握 過 ,課后及時對該課做出 二增上技高學(xué)量使解晰確情化 生化做線清,次明深淺 同時在每一堂課 各個 尤其 三營良的堂圍 三虛請。由于學(xué)校英語師資力量的缺乏,平日在網(wǎng)上搜索名師 四課練。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好 對 比如摸摸或幫助整理衣服 五認(rèn)批作:置業(yè)到讀練。 有針 分析將他 進(jìn)行透徹的評講并針對有關(guān)情 由于課 為學(xué) 1.用 但難如在 第 5 :級冊語學(xué)結(jié) 同時培養(yǎng)學(xué) 怎樣激發(fā) 面 一認(rèn)備,向體因施 根據(jù)不斷的 傳 二在堂 教學(xué) 三批作方而且詳細(xì)
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