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1、 五年級語下冊期中試(附答案)班級:姓名:滿分:100 分考試時間:90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞。fng hung xin mng j yng zhung jia m yx l hu二、 用“”給加的字選擇正確的讀音。釀酒(ling ning) 勤儉(li jin) 強(qiáng)迫(qi ng間隔(ji ji 攪動(ji ) 侮辱(ww)三、 辨字組詞。吶(_)截(_)杖(_敞(_) 納(_)載(_)丈(_敝(_)四、 將下列詞語補(bǔ)完整,并按要求完成練習(xí)。嘔(_)瀝(_) (_)智(_)謀 (_)(_人和應(yīng)接(_)(_)美(_)不(_)畏(_)畏()孤掌(_)(_) (_

2、)(_)半解1.與“一個巴掌拍不響”意思相近的詞語是_。 2.用畫橫線的詞語造一個句子_1 / 五、 選詞填空。創(chuàng)造創(chuàng)舉1.建設(shè)有中國特色的社會主義,是一個偉大的()。 2.中國人不僅勤勞勇敢,而且富有(_精神。節(jié)省節(jié)儉1.我們要把(_)下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。2.(_)是一種美德。六、 按要求完成句練習(xí)。1父親說:“我看這首詩糟糕透了”。(改為轉(zhuǎn)述句) _2早晨,紅色的陽光從地平線上升起。(修改病句)_3牛羊在山坡上吃草。(把畫面寫具體)_七、 根據(jù)積累和課內(nèi)容填空。1.我勸天公重抖擻,_。2._,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。3._,蓮動下漁舟。4.本學(xué)期課文內(nèi)容豐富,有介紹讀書的課文,如

3、_,有美麗神奇的民間 故事,如_。我們還積累了不少名言警句,如:,非寧靜無以 致遠(yuǎn);居安思危,_;盛年不重來,等。5.長相思的作者是_代的_山一程,水一程,_, _。八、 閱讀短文,回問題。鳥的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目,真是一株大樹,枝2 / 干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分 樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的 綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著 我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的

4、樹!1選文的作者是( )A賈平凹 B巴金 C葉圣陶2“耀”在字典中的解釋有:光線強(qiáng)烈地照射。光榮。光芒;光輝。 炫耀。在“耀武揚(yáng)威”一詞中,“耀”應(yīng)選第_種解釋;在“照耀”一 詞中,“耀”應(yīng)選第_種解釋。3選文中描述的榕樹的特點(diǎn)有:_、_、_ 4選文中畫“_”的句子表達(dá)了作者怎樣的情感? _九、 課外閱讀。劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)鳳姐聽說,便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近 路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們 吃酒吃飯都有一個篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了。” 李紈是個厚道人,聽了不解。鳳姐兒卻知是說的是劉姥姥了,也笑說道:

5、“咱 們今兒就拿他取個笑兒?!倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道:“你們一點(diǎn) 好事也不做,又不是個小孩兒,還這么淘氣,仔細(xì)老太太說?!兵x鴦笑道: “很不與你相干,有我呢。”正說著,只見賈母等來了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來,大家 吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,掂掇人位,按席擺 下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著。”眾 人聽說,忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄 囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,若錯了我們就笑話呢?!? / 調(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶 著寶玉、

6、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌,劉姥姥傍 著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要捉弄劉 姥姥,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道:“別忘了?!眲⒗?姥道:“姑娘放心。”那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉 爬子比俺那里鐵掀還沉,那里犟的過他?!闭f的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著 兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放

7、在劉姥姥桌 上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食 量大似牛,吃一個老母豬不抬頭?!弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來 一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛 玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉 叫“心 肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒, 只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶 噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶 母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍 著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。 1猜猜詞語的意思。不伏手:_

8、素日:_2這里寫的是一個(_)的場面。3文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分,它與下文 哪句話相照應(yīng)?_4為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”?_5這段話寫(_)和(_)有意拿()取樂,目的是為了討好4 / (_),讓大家開心。十、 習(xí)作。題目:對_說說委屈別把所有的委屈都照單全收,別總在暗地里咬著牙獨(dú)自逞強(qiáng),別讓你的委屈傷 到了自己。在生活中、學(xué)習(xí)中、和朋友的相處中你是否感到了委屈?請你 圍繞“委屈”,對他(她)直接傾訴你的想法和感受。要求:將題目補(bǔ)充完整;寫成一封信,注意書信的格式。 _5 / 6 / 參答1、鳳凰 鮮明 祭祀 養(yǎng)蠶 莊稼 謎語 心領(lǐng)神會2、 ji qin

9、g ji w3、吶喊 截?cái)?手杖 敞開 容納 載重 丈夫 敝帚自珍 4 、心 血 足 多 政 通 不 暇 中 足 首 尾 難 鳴 一 知 孤掌難鳴 我們在學(xué)習(xí)上,不能滿足于一 知半解。5、創(chuàng)舉 創(chuàng)造 節(jié)省 節(jié)儉6 父親說,他看那首詩糟糕透了。 早晨,紅色的太陽從地平線上升起。 成群的牛羊在綠油油的山坡上悠閑地吃草。7 不拘一格降人才 青箬笠 竹喧歸浣女 憶讀書 牛郎織 女 非淡泊無以明志 戒奢以儉 一日難再晨 清 納蘭性德 身向榆關(guān)那畔行 夜深千帳燈8、1B2 3大茂盛充滿生命力4表達(dá)了作者對南國的樹的喜愛,對南國美麗風(fēng)光的贊美。 9、1不應(yīng)手平日2鳳姐、鴛鴦合伙捉弄劉姥姥取樂3鳳姐兒偏揀了一

10、碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。4這一“發(fā)怔“細(xì)節(jié)寫得尤為傳神,特別真實(shí),這個看似無聲的間歇時間,實(shí) 際上是為后面寫眾人大笑作鋪墊。5王熙鳳鴛鴦劉姥姥賈母10、范文:對姐姐說說委屈親愛的姐姐:你好!姐姐,在我們的生活中,總會有一些自己感到委屈的事,當(dāng)然了,我也 有,今天,我就把這件事跟你講講吧。我家以前養(yǎng)過一只可愛的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時也十 分調(diào)皮搗蛋。7 / 那是一個星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個人在家做作 業(yè),小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會兒在地上打滾,一會兒在櫥柜 上跑跑跳跳,一會兒跳到小凳上突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己問自 己。聲音是從客廳里傳來的,我急忙走到客廳,發(fā)現(xiàn)柜子上的花瓶碎了,許多 碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應(yīng)過來,是“諾諾”不 小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個角落里,縮成一團(tuán), 似乎不想讓我看見它,我走過去對“諾諾”說:“諾諾,沒關(guān)系的,下次要注 意哦!”“諾諾”似乎聽懂了我的話,點(diǎn)著頭,這時,我才想到,糟糕的事還 在后頭呢。十一點(diǎn)左右,爸爸、媽媽回來了,爸爸一看見花瓶的碎片,便

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