2022年秋新教材高中政治第三單元運用辯證思維方法過關檢測B卷部編版選擇性必修3

1、PAGE 8PAGE 第三單元過關檢測(B卷)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共20題,每題3分,共60分)1.運用辯證思維的方法來分析和把握形勢,就必須堅持用聯系的觀點、發(fā)展的觀點、全面的觀點看問題,這是因為()A.唯物辯證法是唯一科學的方法B.客觀世界本來就是一個普遍聯系、變化發(fā)展和充滿矛盾的世界C.唯物辯證法是與形而上學根本對立的世界觀和方法論D.唯物辯證法為我們指明了當前形勢發(fā)展的方向答案B2.各地區(qū)各部門要從戰(zhàn)略和全局的高度,按照國務院的統(tǒng)一部署和建設環(huán)境友好型社會的工作安排開展各項工作。這是因為()A.建設環(huán)境友好型社會是我國當前的中心工作B.整體是由部分構成的,離開了

2、部分整體就不復存在C.整體居于主導地位,整體統(tǒng)率著部分,部分服從和服務于整體D.整體功能一定大于各部分功能之和答案C解析各地區(qū)各部門從戰(zhàn)略和全局的高度,按國務院統(tǒng)一部署開展工作,體現了整體統(tǒng)率部分,所以選C項。A、D兩項錯誤,B項不符合題目要求。3.正確認識事物需要辯證思維,是因為()事物是由多要素構成的事物有多層次、多方面的屬性事物總是以絕對運動和相對靜止相結合的方式存在事物的發(fā)展是雜亂無章的、毫無規(guī)律可循的A.B.C.D.答案A解析的說法本身不正確,應排除。4.在音樂藝術里,旋律就是多種因素的綜合體,其中各音的時值、強弱、高低等都有所不同。對音樂旋律的構思,既要分析各個要素,又要把它們有機

3、地聯結起來,從而在整體上形成具有感人力量的音樂作品。這說明()事物都是由它的各個部分、關系、屬性構成的事物都是由它的若干變化、發(fā)展階段內在聯結而構成的人們認識事物時,既要對其各個要素進行分析,又要從整體上綜合把握只有堅持分析與綜合相結合的科學思維方法,才能正確地認識客觀事物A.B.C.D.答案A解析本題的關鍵信息是:旋律是多種因素的綜合體。這表明了音樂旋律的構思既要考慮時值、強弱、高低等不同要素,又要聯結成一個統(tǒng)一的旋律,形成一個整體,符合題意。明顯錯誤,排除。5.哲學大師黑格爾說過:“用分析的方法來研究對象就好像剝蔥一樣,將蔥皮一層層剝掉,但原蔥已經不在了?！边@句話啟示我們()A.分析必須與

4、綜合相結合,而不能單純地“分”B.認識問題必須堅持先綜合后分析的原則C.分析必須與合理想象和創(chuàng)造性思維相結合D.分析必須抓住各要素之間的內在聯系,不能簡單地相加答案A在日益激烈的市場競爭中,為了占據一定的市場份額,拓寬生存和發(fā)展的空間,許多國有大中型企業(yè),除了走強強聯合道路之外,還重視挖掘企業(yè)內部潛能,在充分分析市場的基礎上,提出了“信譽至上、技術領先、管理創(chuàng)新、市場導向”的經營理念。據此回答67題。6.這種經營理念是()A.對事物各要素的科學分析、判斷B.綜合指導下的分析C.對事物各要素的相加D.在分析基礎上的綜合答案D7.從材料中可以看出()A.是否具有這種經營理念決定著企業(yè)是否能在激烈的

5、市場競爭中脫穎而出B.有了這種正確的經營理念,企業(yè)就一定能夠在激烈的市場競爭中占有一席之地C.這種經營理念的提出是充分發(fā)揮人的主觀能動性,認識市場經濟規(guī)律的結果D.這種經營理念的提出是充分發(fā)揮人的思維潛能,進行合理想象和創(chuàng)造性思維的結果答案C8.下列認識事物的方法屬于分析方法的有()一分為二地看問題具體問題具體分析把一個事物看成發(fā)生、發(fā)展、滅亡的過程兩點論和重點論A.B.C.D.答案B9.恩格斯說:“思維既把相互聯系的要素聯合為一個統(tǒng)一體,同樣也把意識的對象分解為它們的要素?！边@段話揭示出的思維過程是()A.歸納與演繹相結合的過程B.分析與歸納相結合的過程C.綜合與演繹相結合的過程D.分析與綜

6、合相結合的過程答案D10.經過幾代人的努力,中國成為科技發(fā)展大國,由過去長期“跟跑”進入“并跑”“領跑”階段,部分領域已由技術輸入變?yōu)榧夹g輸出。這一現象蘊含的道理是()A.事物發(fā)展的道路總是迂回曲折的B.量的積累能為質的飛躍創(chuàng)造條件C.事物發(fā)展的方向是前進和上升的D.事物總是處于不顯著的進化之中答案B解析本題考查量變與質變的辯證關系。中國成為科技發(fā)展大國,由過去長期“跟跑”進入“并跑”“領跑”階段,部分領域已由技術輸入變?yōu)榧夹g輸出,這一現象表明量的積累能為質的飛躍創(chuàng)造條件,B項正確且符合題意;A項說法正確但不符合題意,應排除;事物發(fā)展的總方向是前進和上升的,C項說法錯誤;D項不符合題意。11.

7、在溪水和巖石的斗爭中,勝利的總是溪水,不是因為力量,而是因為堅持?！皥猿志褪莿倮钡牡览碓谟?)A.事物的發(fā)展是永恒的B.運動是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一C.因果之間是必然聯系D.質變是量變的必然結果答案D解析“堅持就是勝利”說明質變是量變的必然結果,故答案選D項。A、B、C三項與題意不符,應舍去。12.“螞蟻效應”是說,一群螞蟻選擇在一棵百年老樹的樹底安營扎寨。為建設家園,螞蟻們挪移一顆顆泥沙,又咬去一點點樹根有一天,一陣微風吹來,百年老樹轟然倒下,最終零落成泥。下列與“螞蟻效應”的寓意相符合的是()A.巢覆卵破B.兵強則滅,木強則折C.吐故納新D.繩鋸木斷答案D解析“螞蟻效應”反映的是量變引

8、起質變的道理,D項符合題意。A項體現了聯系的觀點,B項體現了矛盾的觀點,C項體現了發(fā)展的觀點,均不符合題意,應排除。13.有人說:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經過一萬小時的錘煉,任何人都能從平凡變成超凡。”“一萬小時定律”蘊含的道理是()A.量變達到一定程度時,必然引起質變B.發(fā)展的實質是量變引起質變C.一定范圍內的量變對事物性質沒有影響D.事物的發(fā)展必然經歷曲折過程答案A解析“一萬小時的錘煉”是量變,“從平凡變成超凡”是質變,材料體現了量變和質變的關系,A項正確;事物發(fā)展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡,B項錯誤;“從

9、平凡變成超凡”說明發(fā)生了質變,C項與題意相反;D項說明事物發(fā)展的路徑,而材料說的是事物發(fā)展的狀態(tài),不符合題意。14.明代陳獻章說:“前輩謂學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進?！边@一段話說明()A.否定可以解決一切問題B.沒有否定就沒有發(fā)展C.只要否定就能發(fā)展D.懷疑精神是創(chuàng)新精神的來源答案B15.“自由落體運動”“勻速直線運動”“幾何學中,點沒有大小,線沒有寬度,面沒有厚度”。這些科學規(guī)律均表明()A.分離是思維抽象的起始環(huán)節(jié)B.提純是思維抽象的關鍵環(huán)節(jié)C.簡略化是表述思維抽象結果的環(huán)節(jié)D.理想化是思維抽象的一種特殊形式答案D16.一位禪師說:“老僧三十年前

10、未參禪時,見山是山,見水是水。及至后來,親見知識,有個入處,見山不是山,見水不是水。而今得個休歇處,依前見山只是山,見水只是水。”禪師認識事物所經歷的“是山”“不是山”“只是山”的過程表明()要透過現象看本質感性認識需要上升到理性認識正確認識總是在與錯誤認識的斗爭中發(fā)展的思維抽象要上升到思維具體A.B.C.D.答案D17.對于玫瑰和百合花,有的人認為是愛情和幸福的象征;有的人認為是治療疾病的良藥(玫瑰具有祛斑、養(yǎng)顏、消炎的藥用價值,百合花具有潤肺、清火、安神的治療功效);還有的人認為玫瑰和百合可以給自己帶來好運,是吉祥之花。對上述材料,認識正確的是()A.實踐的需要不同,抽象的目的也就不同B.

11、抽象,既可以從事物整體中抽取某一部分、抽取事物某一方面的規(guī)定性,也可以從事物個性中抽取某種共性C.理想化環(huán)節(jié)有利于人們揭示認識對象的本質和規(guī)律D.分離是思維抽象的起始環(huán)節(jié)答案A18.人們知道磁鐵可以吸引鐵屑,有電流的導線會使磁鐵發(fā)生偏轉現象。法拉第從這些現象中發(fā)現了電磁感應定律,麥克斯韋的研究則使電磁理論更加系統(tǒng)化。在電磁理論的基礎上,人們制造出發(fā)電機、無線電發(fā)射機等。上述材料說明從抽象上升到具體正確的方法有()以感性具體為起點通過思維抽象獲得的對事物整體及其發(fā)展規(guī)律的認識感性具體、思維抽象、思維具體是相互依賴、不可分割的從抽象到具體的方法是我們認識事物的唯一方法A.B.C.D.答案C19.中

12、華人民共和國國徽的內容為五星、天安門、齒輪和谷穗,五星照耀下的天安門不僅象征著中國共產黨領導下的全國人民大團結,也體現了中國人民的革命傳統(tǒng)和民族精神,齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級。國徽內容的設計在思維過程中屬于()A.感性具體B.思維抽象C.思維具體D.感性認識上升到理性認識答案C20.“會看的看門道,不會看的看熱鬧?！睆乃季S發(fā)展階段上看,其中的“熱鬧”與“門道”分別是指()A.思維抽象與感性具體B.感性具體與思維抽象或思維具體C.規(guī)律與本質D.理性認識與感性認識答案B二、非選擇題(共3題,共40分)21.隨著鐵路修進青藏高原,人流、物流、信息流等將加速這塊古老土地的現代嬗變,將深刻影響

13、這一地區(qū)的經濟和社會發(fā)展格局。在“鐵軌經濟”的巨大牽力下,青藏高原的產業(yè)資源和文化優(yōu)勢將進一步整合,產業(yè)合作與分工在市場資源的配置下將更加明晰,最終將形成一個青藏高原經濟區(qū)域,成為西部大開發(fā)過程中的一個重要發(fā)展機會。結合材料,運用辯證思維的方法為建設青藏高原經濟區(qū)域提幾條建議。(12分)答案要堅持整體性思維,用系統(tǒng)優(yōu)化的方法,著眼于事物的整體性。青藏高原經濟區(qū)要突破地域、區(qū)劃、體制的束縛,從整體出發(fā)制定規(guī)劃和措施。各地區(qū)、各行業(yè)要按照統(tǒng)一部署,循序漸進地開展工作,將青藏高原各地區(qū)、各行業(yè)聯系起來考察,統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化組合,早日形成統(tǒng)一的青藏高原經濟區(qū)。要堅持動態(tài)性思維。建設青藏高原經濟區(qū)要著眼于

14、長遠,堅持可持續(xù)的科學發(fā)展。解析設問要求我們要用辯證思維的方法分析問題,可根據其主要內容結合材料分析回答。材料主要強調整體性思維,圍繞它展開回答,再適當結合動態(tài)性思維。22.中國藥學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素而獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家。瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾,困擾了人類幾千年。20世紀60年代末,中國中醫(yī)研究院接受抗瘧藥研究任務,屠呦呦任科技組組長。在極為艱苦的條件下,屠呦呦領導課題組經過數百次試驗、無數次失敗,從傳統(tǒng)中草藥文獻中獲得靈感,另辟蹊徑,創(chuàng)新引入西醫(yī)煉藥技法,改進青蒿素的提取方法,成功在青蒿里面發(fā)現并提取青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療新方法,全

15、球數億人因這種“中國神藥”而受益。結合材料,運用辯證否定原理,談談屠呦呦能夠成功發(fā)現青蒿素治療瘧疾新方法的原因。(14分)答案辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辯證否定的實質是“揚棄”。屠呦呦批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥提煉方法,改進青蒿素的提取方法,從而取得了成功。辯證的否定觀要求立足實踐,不斷創(chuàng)新。屠呦呦克服傳統(tǒng)中醫(yī)藥提煉方法的局限性,創(chuàng)新引入西醫(yī)煉藥技法,帶領課題組經過數百次試驗,才得以成功。23.庖丁初學解牛時,只對牛的外部特征有直觀的認識,不知道該從何處下刀。經過一段時間的實踐之后,他逐步知道了牛的內部結構,認識從感性具體上升到思維抽象,達到“庖丁解牛,目無全?！钡碾A段,但這還不是純熟的階段。再經過一段時間的實踐之后,庖丁弄清了牛的內部結構和外部特征之間的關系,這時呈現在他面前的牛,又成為一頭完整的牛,但