2022年河北省承德博駿雙語學校數(shù)學四年級第一學期期末質(zhì)量檢測試題（含解析）

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、快樂填一填。1 “248280000”中左起第一個“2”表示_，第二個“2”表示_，改寫成用萬做單位的數(shù)是_萬2把95130省略萬位后面的尾數(shù)，它的近似數(shù)是_3括號里最大能填幾？20（_）81 28（_）90428萬（_）1563（_） 560（_）57。4填一填 長方形和正方形都有_個直角5新學期，王老師為學校籃球隊購買運動服，每套運動153元，王老師準備了6000元；這些錢_（橫線里填“能”或“不能”）購買39運動服嗎？6如圖中，已知2=30，那么1=_，是_角73平方千米=（_）公頃 50000平方米=（_）公頃8如圖，如果132，那么2（

2、_）。945的商是（_）位數(shù)，54的商是（_）位數(shù)。10盤子里共裝了2個紅色、3個綠色、5個黃色的乒乓球，任意摸出1個球，摸到（_）球的可能性最大，摸到（_）球的可能性最小。11今年“十一”黃金周期間，以“我和我的祖國”為主題的特色活動在太原市各地全面展開。全市共接待游客10362900人次，省略萬位后面的尾數(shù)約是（_）萬人次。全市旅游總收人近8500000000元，改寫成用“億”作單位的數(shù)是（_）億元。二、公正小法官。12一個數(shù)由9個十萬、9個千和9個一組成，這個數(shù)是1_13一個點和兩條線一定能組成一個角。（_）14計算33621時，“1”與336相乘的積是336，它表示336個一 （_）1

3、5三位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是五位數(shù)。（_）161012929（1011）。 （_）17兩條直線如果不平行就一定相交。（_）18只有用量角器才可以準確畫出30的角（_）三、精挑細選。19要想使物體從斜面上向下滾動時盡可能地快，下面的選項中，木板與地面的夾角是（ ）度時最符合要求。A15B20C25202個銳角的和一定是（ ）。A銳角B直角C鈍角D以上三種都有可能21254254正確的結(jié)果是（ ）A0B1C1622兩個非0數(shù)相乘，每個因數(shù)的末尾都有一個0，則積的末尾至少有（ ）個0。A1B2C323用4個同樣大小的正方體擺一個物體，從上面看到的是，從前面看到的可能是（ ）。A B C 24與十萬位相

4、鄰的兩個數(shù)位是（ ）。A百萬和萬B百萬位和千位C百萬位和萬位D萬和千25如果將自己的一個拳頭完全浸沒在裝滿水的臉盆中，溢出水的體積是（）A小于50毫升B大于1升C大于1立方米D大于50毫升四、我是神算手。26直接寫得數(shù)156= 254= 1258= 015=7295= 0257= 3676= 12034=27用豎式計算。12060 30632 1585895228 29825 94031五、動手實踐。28如下圖，從前面、上面和右面看到的分別是什么圖形？在方格紙上畫一畫。29把下面的梯形分割成一個平行四邊形和一個三角形。 30分別畫出下面給出圖形底邊上的高。六、生活問題我能解決。31學校買了12

5、個足球和18個籃球,每個足球138元,每個籃球82元學校買球共用去了多少元?32小明媽媽和她的好友共12人到餐館聚餐，餐費實行“AA制”（12人平均承擔餐費），他們共花費396元，小明媽媽直接到收銀臺買單，其他11人則用微信紅包的方式把餐費給她，小明媽媽一共會收到多少錢的微信紅包？33一批貨物重9.8噸，運走了3.5噸剩下的分3次運完，平均每次運多少噸？34每箱蘋果25元，張阿姨帶了300元錢可以買幾箱這樣的蘋果？如果每箱蘋果降價5元，可以買幾箱？35如圖小明在游泳池里游泳，現(xiàn)在A處，他想盡快游上岸，你能幫他設(shè)計一條最近的游上岸的路線嗎？請在下圖中畫出來，并說明理由。設(shè)計的理由是： 。2022

6、-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、快樂填一填。1、2個億 2個十萬 24828 【題目詳解】略2、10萬【題目詳解】略3、4 4 959 14 9 【題目詳解】略4、4【題目詳解】略5、能【分析】根據(jù)總價單價數(shù)量，用每套運動的單價乘所買數(shù)量求出購買39運動服需要的錢數(shù)，再和王老師帶的錢數(shù)比較，即可解答。【題目詳解】153395967（元）5967元6000元答：這些錢能購買39運動服。【答案點睛】此題考查了單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系。6、150 鈍 【分析】我們根據(jù)圖可知，1與1的和180，1=30，用18030就是1由角的定義進行判斷【題目詳解】解：18030=150；150的角

7、是鈍角故答案為150，鈍【答案點睛】本題根據(jù)平角的定義進行解答即可7、300 5 【題目詳解】略8、148【分析】2和1組成一個平角，所以180度減去1的度數(shù)等于2的度數(shù)?！绢}目詳解】2180118032148【答案點睛】本題主要考查學生對角的分類知識的掌握和靈活運用。9、一 兩 【題目詳解】略10、黃 紅 【分析】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)。數(shù)量越多，可能性越大，反之則越小，由此解答即可?！绢}目詳解】532，即黃色的乒乓球個數(shù)綠色的乒乓球個數(shù)紅色的乒乓球個數(shù)，所以摸出黃球的可能性最大，摸出紅球的可能性最小。盤子里共裝了2個紅色、3個綠色、5個黃色的乒乓球，任意摸出1個球，摸

8、到（黃）球的可能性最大，摸到（紅）球的可能性最小?！敬鸢更c睛】明確不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)是解答本題的關(guān)鍵。11、1036 85 【分析】改寫成用萬作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！绢}目詳解】103629001036萬850000000085億【答案點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。二、公正小法官。12、【題目詳解】略13、【題目詳解】略14、【分析】33621計算時，先算

9、個位，3361；再算十位33620，然后合在一起。【題目詳解】33621時，“1”與336相乘的積是336，因為“1”在個位，所以336表示336個一故答案為：【答案點睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)時，乘法中每一步計算的意義。15、【分析】用最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，乘積最大；用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，乘積最小。據(jù)此判斷三位數(shù)乘兩位數(shù)的積是幾位數(shù)?！绢}目詳解】9999998901100101000則三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。故答案為：。【答案點睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。16、【答案解析】略17、【題目詳解

10、】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行；兩條直線如果不平行就一定相交，說法錯誤，前提是再同一平面內(nèi)；故答案為：。18、【分析】除了量角器以外，還有很多畫角的方法，如可以用三角板來畫角等.據(jù)此解答.【題目詳解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以畫出30度的角。所以不是只有用量角器才能畫角。原題說法錯誤故答案為：【答案點睛】本題的重點是讓學生知道用三角板，也可以畫角。三、精挑細選。19、C【分析】當木板與地面夾角越大，物體從斜面上向下滾動時就越快，據(jù)此解答?！绢}目詳解】25度20度15度，所以當木板與地面的夾角是25度時最符合要求

11、；故答案為：C?！敬鸢更c睛】本題考查的是角的大小的比較，屬于生活常識。20、D【題目詳解】略21、C【題目詳解】略22、B【題目詳解】略23、C【分析】要想使這個物體從上面看到的是，則這個物體應擺成前后兩列。當一列是3個小正方體摞起來，另一列是1個小正方體，則從前面看到的是。當兩列都是2個小正方體摞起來，則從前面看到的是。據(jù)此解答即可。【題目詳解】根據(jù)分析可知，用4個同樣大小的正方體擺一個物體，從上面看到的是，從前面看到的可能是。故答案為：C?！敬鸢更c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。24、C【分析】在數(shù)位順序表中，從個位起向左數(shù)，依次是個位、十位、百位、

12、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位據(jù)此解答即可。【題目詳解】根據(jù)分析可知，和十萬位相鄰的數(shù)位是百萬位和萬位。故答案為：C?！敬鸢更c睛】本題考查學生對數(shù)位順序表的認識，需熟練掌握。25、D【題目詳解】略四、我是神算手。26、90；100；1000；040；0；78；10【題目詳解】略27、7200；9792；9164 34；1123；3010【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法筆算方法進行計算即可解答。【題目詳解】120607200 306329792 158589164 9522834 298251123 940313010 五、動手實踐。28、見詳解【分析】觀察圖形可知，從前面看到的是3層：下面兩層

13、2個正方形，最上層1個正方形居左；從上面看到的是2層：上層2個正方形，下層1個正方形居右；從右面看到的圖形是3層：上兩層1個正方形居右，最下面層2個正方形。據(jù)此畫圖即可解答?！绢}目詳解】如下圖：【答案點睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。29、【題目詳解】略30、見詳解【分析】（1）平行四邊形的高：就是從底邊所對的頂點作這條底邊的垂直線段；（2）梯形的高：就是過梯形的底邊所對的頂點作這條底邊的垂直線段；高一般用虛線表示，并畫上垂足符號?！绢}目詳解】根據(jù)分析，作圖如下：【答案點睛】本題考查的是平行四邊形和梯形的高的畫法，平行四邊形有4條底，有無數(shù)條高；

14、梯形有2條底，有無數(shù)條高。六、生活問題我能解決。31、3132元【題目詳解】12138+1882=3132（元）答：學校買球共用去了3132元32、363元【分析】根據(jù)題意可知12人共花費396元，可以先求出每人的餐費，再算出11人的餐費?！绢}目詳解】3961233（元）3311363（元）答：小明媽媽一共會收到363元的微信紅包?！敬鸢更c睛】此題考查學生平均分的含義，“AA制”就相當于平均分。33、2.1噸【題目詳解】（9.83.5）36.332.1（噸）答：平均每次運2.1噸 34、12箱；15箱；【分析】根據(jù)數(shù)量總價單價，總價是300元，單價是25元，代入數(shù)據(jù)解答即可，每箱降價5元，單價就是（255）元，代