人教版二年級語文下冊第四單元測試題

1、二年級下冊語文第四單元測試題姓名考號分數(shù)一、基礎樂園(61分)我能把字寫得既正確又雅觀。(6分)團結四周國家，偉大的中國夢。把相應的拼音和生字連一連。(7分)補屁疲駁費轟聊bbfipliohngp我會讀，我會寫。(7分)(1)我有一個cis(林中和小動物們一同)的yux(mn()，在藍藍的天空中和小鳥一同自由游覽；在旺盛的s；在廣闊的海洋里和小jnln()們一同快樂地游泳。(2)我想當一只小蟲子，在叔叔阿y()有煩憂的時候，我會jio()他們唱歌，除去心中的煩憂。鑒別同音字填空。(8分)彩采_色_用風_虹藍籃_天_子_球_色依據(jù)要求填空。(7分)(1)我發(fā)現(xiàn)“腰、背、臂”這三個字部國都是：_，

2、它們都與_相關。寫出帶有“艸”的字：_。看到“叮囑”這個字的偏旁，我知道它的意思是：_。6.賜予下詞語分分類，放到指定的方框里。(10分)生氣欣喜若狂快樂生氣火冒三丈快樂歡欣悲傷欲絕悲傷沉痛欲絕形容生氣的形容快樂的形容悲傷的7.仍舊子，用帶點詞語寫句子。(4分)清晨，天邊出現(xiàn)了晨暉，霞光一會兒黃燦燦的，一會兒紫黃紫黃的，一會兒灰白灰白的，漂亮極了。_。楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜愛極了。_?；叵胝n文內(nèi)容填空。(12分)我是一只小蟲子中，“我”覺合適一只_還真不錯。楓樹上的喜鵲一文中，“我”稱喜鵲為_，稱小喜鵲為_，表達了“我”對喜鵲的_之情。海邊的沙岸是我們的_。我們從魔窟里救出了漂亮的_。老子

3、曾說過：“_諾_寡信。”左傳里也寫道：“負約不立?！蔽疫€知道韓非子里有句話是：“小信成則_?！边@些都是教育我們要講誠信的名言。二、閱讀天地。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)沙岸上的童話(節(jié)選)我們一同商議如何攻陷那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥宿q駁：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǐ@得了大家的欣賞。于是我們趴在沙堆上，從四周八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下邊，此后協(xié)力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們喝彩著成功，喝彩著炸死了魔王，喝彩著救出了公主。1.這段話寫出了“我們”攻打_，救出_的經(jīng)過。(2分)2.“我的

4、方法獲得了大家的欣賞?！钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǐ@得了大家的_。(2分)3.用“_”畫出孩子們轟塌城堡的方法。(2分)孩子們喝彩是由于：_。(2分)5.選文最后一句話表達了孩子們_的心情。分)(二)課外閱讀。(10分)放青蛙禮拜五下午，小麗、小剛和小文一同走在下學回家的路上，看見一個老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護它?！庇谑?，他取出自己的零開銷買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到野外把它放了吧?！彼麄兊竭_野外的池塘邊，小剛在池塘邊蹲下，雙手謹言慎行地捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧。”小青蛙一下子就蹦進池塘里，快樂地游來游去。一只青蛙在碧綠

5、的荷葉上快樂地唱著，憂如在說：“感謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，我們會把莊稼保護得更好?！碧柨煜律搅耍麄儜賾俨簧岬叵蚯嗤軅冝o別：“再會了，小青蛙，我們會回來看你們的?！痹诨丶业穆飞?，他們做了一個決定：“此后不論什么益蟲被捕獲了，必定要把它買下來放回大自然?！?.短文共有()個自然段。(2分)2.看到老人賣青蛙，小剛是怎么想的？請你用直線畫出。(2分)_是誰掏錢買了青蛙并把青蛙放了？(3分)_讀了這篇文章，你理解了什么道理？(3分)_三、口語社交。(5分)在童年生活中，你必定有好多玩具：橡皮泥、遙控坦克、遙控小汽車，因此你的童年是彩色的，是快樂的。把你最喜愛的玩具說一說，告訴大家它給你帶

6、來了哪些快樂。四、寫話。(15分)圖上的小白兔遇到了什么難題？他遇到了哪些啟迪？把三幅圖連起來寫一寫。參照答案：一、1.略2.補b屁p疲p駁b費fi轟hng聊lio彩色夢森游戲精靈(2)姨教4.彩采采彩藍籃籃藍5.(1)月身體(2)草蘋芽茄(3)用口不住地叮囑。6.形容生氣的：生氣生氣火冒三丈形容快樂的：欣喜若狂快樂快樂歡欣形容悲傷的：悲傷欲絕悲傷沉痛欲絕7.(1)天上的云變化多端，一會兒像一群馬，一會像幾個小狗，一會兒又像一架飛機。(2)我特別喜愛踢足球。小蟲子(2)喜鵲阿姨喜鵲弟弟喜愛(3)快樂天地公主(4)輕必大信立二、(一)1.城堡公主2.同意3.于是我們趴在沙堆上，從四周八方挖著地道。4.我們炸死了魔王，救出了公主。5.歡欣(二)2.小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護它?！?.是小剛掏錢買了青蛙并把青蛙