班級(jí)年工作計(jì)劃模板十篇

1、Word - 33 -班級(jí)年工作計(jì)劃模板十篇班級(jí)年工作方案 篇1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，努力提高教育質(zhì)量。樂觀參與學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，制造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基本狀況本班由62位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解，發(fā)覺大多數(shù)同學(xué)天真活潑，喜愛學(xué)校生活，能聽從老師的教育。由于年齡小，同學(xué)的自制力量差，愛吃零食，留意力不集中，亂丟垃圾等很多不良行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。針對(duì)本班新生的特點(diǎn)，確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟識(shí)校內(nèi)生活入手，緊抓常規(guī)

2、教育，關(guān)心孩子盡快從幼兒園的小伴侶成長為一名真正的學(xué)校生，讓每一位同學(xué)在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。三、班級(jí)奮斗目標(biāo)（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。（二）培育同學(xué)愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。（三）以學(xué)校和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以同學(xué)為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班同學(xué)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。四、班級(jí)管理措施剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使

3、同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：（一）學(xué)習(xí)方面1、上課能樂觀發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)2、上課仔細(xì)聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎(jiǎng)。3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。（二）紀(jì)律方面1、課間作好課前預(yù)備，由班干部進(jìn)行管理，老師幫助管理。2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。3、培育同學(xué)在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。（三

4、）勞動(dòng)方面1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。（五）平安教育方面“平安時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安

5、回家。五、班干部的培育方面一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我樂觀采納激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，

6、培育有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六、加強(qiáng)與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號(hào)碼，同學(xué)每有進(jìn)步或特別狀況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)個(gè)別同學(xué)的家訪工作。爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新

7、人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。一班級(jí)孩子們的心靈是一張雪白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們布滿愛心，關(guān)懷和愛惜他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，肯定會(huì)達(dá)到令人滿足的效果。還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。八、工作支配九月份1、開學(xué)典禮，引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加

8、強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。2、制訂班級(jí)公約和班級(jí)工作方案，組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范、學(xué)唱學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌。3、開展“我是最棒的”班干部競(jìng)選活動(dòng)，選好班干部，并進(jìn)行培訓(xùn)。4、結(jié)合“老師節(jié)”開展“老師，您辛苦了！”中隊(duì)活動(dòng)，了解老師的工作，體會(huì)當(dāng)老師的辛苦，從學(xué)校會(huì)關(guān)懷、愛護(hù)他人。5、向同學(xué)宣講9月17日“國際和平日”的有關(guān)學(xué)問。6、開展中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。十月份1、學(xué)唱愛國歌曲，激發(fā)同學(xué)的愛國情懷。2、利用10月4日“世界動(dòng)物日”，開展一次“我和動(dòng)物交伴侶“的活動(dòng)。3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育的開展活動(dòng)，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、做好各方面平安教育工作。5、加強(qiáng)對(duì)潛能生的跟蹤工作

9、。十一月份1、舉辦寫字競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽。2、舉辦“我愛大自然”的秋游活動(dòng)。3、以“消防宣揚(yáng)日”為契機(jī)，樂觀開展消防學(xué)問講座，舉辦一次“消防學(xué)問知多少”的繪畫競(jìng)賽。十二月份1、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通會(huì)。2、召開家長聯(lián)誼會(huì)。20 xx年元月1、進(jìn)行“慶元旦”游藝會(huì)。2、復(fù)習(xí)迎考，總結(jié)布置寒假工作。其他方面：1、體育衛(wèi)生工作（1）協(xié)作學(xué)校做好防近工作，仔細(xì)做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率掌握在零，并通過家校聯(lián)系取得家長協(xié)作，使每位近視同學(xué)制定落實(shí)防近措施。（2）仔細(xì)參與體育熬煉，提高班級(jí)的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。（3）仔細(xì)做好課間操，熬煉好身體。2、平安工作：利用周會(huì)常常對(duì)同學(xué)宣揚(yáng)平安學(xué)問，比如：交通平安學(xué)問、

10、自我搶救學(xué)問、防火防盜學(xué)問等。開展以平安教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，切實(shí)增加隊(duì)員們的平安意識(shí)。班級(jí)年工作方案 篇2一、指導(dǎo)思想：充 分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁、紐帶、參加和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全班同學(xué)家長、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力氣樂觀協(xié)作學(xué)校、班級(jí)開展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組 織和吸引家長伴侶樂觀參加學(xué)校和班級(jí)的教育討論，促進(jìn)家長與學(xué)校加強(qiáng)溝通、親密合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營造一個(gè)健康成長的和諧環(huán)境， 進(jìn)而促使一5班的進(jìn)展，為構(gòu)建和諧校內(nèi)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長參加、社會(huì)共享“三位一體”的同學(xué)整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體

11、素養(yǎng)的全面進(jìn)展，努力實(shí)現(xiàn)青園學(xué)?！傲攴?wù)一生”的育人目標(biāo)。三、服務(wù)宗旨(一)貼近孩子1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，懇切溝通，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的苦惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會(huì)工作的切入點(diǎn);2、深化孩子中間，認(rèn)真觀看討論孩子在校內(nèi)外的言談舉止，討論孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作供應(yīng)更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深化工作的突破點(diǎn)。(二)走近家長1、在班級(jí)博客中開拓“家委會(huì)專欄”，讓家委會(huì)工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和詳細(xì)舉措等信息準(zhǔn)時(shí)地深化家長伴侶的心;2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升其他家委會(huì)

12、工作的珍貴閱歷，收集、整理、反映和反饋家長伴侶的集中看法和建議，形成“人人參加家委會(huì)，個(gè)個(gè)支持家委會(huì)的”良好氛圍和家委會(huì)可持續(xù)進(jìn)展的動(dòng)力;3、搭建平臺(tái)，開展活動(dòng)，指導(dǎo)、溝通、共享青園學(xué)校全體孩子家庭教育的閱歷，互幫互助，使家委會(huì)成為家長信任和親睞的“討論家庭教育俱樂部“、”教育接力討論加油站”。四、詳細(xì)支配(略)五、需要改進(jìn)的幾點(diǎn)建議：1、家委會(huì)的成員與其他家長、老師之間需要加強(qiáng)聯(lián)系。2、樂觀主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策、為老師工作提出可行性的建議。3、多組織有意義的活動(dòng)。比如：家庭教育溝通、戶外活動(dòng)等4、家委會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng)，不做損壞班級(jí)利益的事，不說、不傳破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的話。班級(jí)年

13、工作方案 篇3一、班級(jí)狀況分析本班共計(jì)同學(xué)40名，來自周邊十幾個(gè)村莊，女生22人，男生18人。經(jīng)過幾年的學(xué)校生活，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)力量都有了較好的素養(yǎng)，多數(shù)同學(xué)已養(yǎng)成學(xué)習(xí)仔細(xì)、對(duì)自己要求 嚴(yán)格、樂觀動(dòng)腦、擅長溝通的好習(xí)慣。但是也有個(gè)別同學(xué)沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不刻苦，上課思想不集中，平常作業(yè)拖拉，不求上進(jìn)，成果較差。就同學(xué)的品質(zhì)而言，大多數(shù)同學(xué)品德高尚，樂于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。二、指導(dǎo)思想：仔細(xì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)教育精神、學(xué)校工作看法及行事歷，結(jié)合本校的教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想建設(shè)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，不斷形成良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。同時(shí)，樂觀開展貼近同學(xué)生活的主題

14、教育活動(dòng)。三、工作重點(diǎn)1、通過各種渠道，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。通過班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別溝通和家長會(huì)，激發(fā)每一位同學(xué)，特殊是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱忱，讓他們?cè)诶蠋?、家長和班級(jí)同學(xué)的關(guān)心下明白一個(gè)同學(xué)在校的主要職責(zé)，能盡自己的力氣對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待每一件事，并使這種習(xí)慣伴隨自己終身永不言棄。2、 運(yùn)用“小組合作”形式，制定切實(shí)可行的方案。組織四人合作小組，在這團(tuán)體中，由一人任組長，各組成果相對(duì)接近，在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí)，在組間組織相互競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用，敦促同學(xué)學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)力量等方面快速提高。（“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄，使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見。）3、充分發(fā)揮小干

15、部作用，組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體，為同學(xué)營造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍，使同學(xué)在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束，這是我們502班的基本目標(biāo)，為此，我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)懷班級(jí)事務(wù)又樂觀上進(jìn)的成員為班干部，組織每雙周一次的班務(wù)會(huì)，在自修紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、同學(xué)行為規(guī)范、班級(jí)布置、出黑板報(bào)等方面要求班級(jí)小班干部發(fā)揮作用，以點(diǎn)帶線，以線蓋面，使人人為形成樂觀、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。班級(jí)年工作方案 篇4一、明確班級(jí)目標(biāo)本學(xué)期我班的班訓(xùn)依舊是“今日事 今日畢”。只有按時(shí)、保質(zhì)地完成好今日的一切工作，才能保證其次天以飽滿的精神去迎接新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。我班學(xué)習(xí)口號(hào)為：樂學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)。二、

16、師生共同完善班規(guī)本學(xué)期連續(xù)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。在上一年制定的基礎(chǔ)上不斷完善增加。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。本學(xué)期評(píng)優(yōu)連續(xù)采納由積分的選票和同學(xué)無記名投票相結(jié)合，分?jǐn)?shù)包括：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)、好人好事等多方面的考核。得分滿50分可換得選票一張，學(xué)期末選票最多的為本學(xué)期末的“三好標(biāo)兵”，如有同數(shù)量的同學(xué)投票選舉。依次類推。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來無論是什么層次的同學(xué)都可以掙上分，大大激發(fā)了孩子的樂觀性。三、連續(xù)實(shí)行一人一崗制度首先發(fā)揮班干部模

17、范帶頭作用。關(guān)心班干部樹立威信，鼓舞他們大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法，嚴(yán)格要求他們，要以身作則。培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作。其次讓同學(xué)參加管理班級(jí)。本學(xué)期有所轉(zhuǎn)變的是記分由原來的大組長一個(gè)人積分轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)和組長共同來積分，每個(gè)大組的每位組員都有積分的權(quán)利和義務(wù)。每人工作仔細(xì)負(fù)責(zé)可以獲得5分的工作分，積攢夠50分也可以換選票1張。這樣一來同學(xué)的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。實(shí)行“一人一崗制度”培育同學(xué)組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有“仆人翁”意識(shí)，供應(yīng)同學(xué)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)同學(xué)小仆人地位。盡可能給每個(gè)同學(xué)樹立“班級(jí)仆人翁思想”，讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人

18、盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感?，F(xiàn)在已有正大組長4名、副大組長4名。正小組長12名、副小組長12名、值日班長20名、喊隊(duì)員8名、管隊(duì)員2名、鎖門1名、電腦管理員1名等。大到班長，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到熬煉。四、晨會(huì)同學(xué)自己開本學(xué)期開頭晨會(huì)由同學(xué)來開，這樣一來每個(gè)同學(xué)都有了上臺(tái)當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)，先從班長、中隊(duì)長、班委開頭，給后面同學(xué)做榜樣，信任這一活動(dòng)會(huì)開展很順當(dāng)，會(huì)讓全部同學(xué)得到熬煉的。五、開展讀書活動(dòng)早晨到校后自讀語文書內(nèi)容。晨讀時(shí)間領(lǐng)讀班長領(lǐng)讀課外、課內(nèi)摘抄內(nèi)容。晚上親子閱讀、自我朗讀。信任在本學(xué)期孩子們肯定能有新的收獲。六、開展縱橫

19、交叉大比拼本學(xué)期在小組的基礎(chǔ)上有設(shè)為縱向4大組，橫向3大組，橫大組和橫大組之間可以相互競(jìng)賽，縱大組和縱大組可以進(jìn)行比拼，這樣一來大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂觀性，班內(nèi)消失了“比、趕、超、幫”的氛圍。七、搞好各項(xiàng)課外活動(dòng)本學(xué)期連續(xù)圍繞學(xué)校方案開展應(yīng)急演練、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹活動(dòng)、圍棋競(jìng)賽、書法、繪畫、攝影、小制作競(jìng)賽、六一文藝節(jié)目匯演等活動(dòng)。本學(xué)期班內(nèi)除了連續(xù)開設(shè)圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等愛好小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些愛好小組不僅能削減擔(dān)心全事故的發(fā)生，而且還能豐富了孩子們的課余生活，更能增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友情。八、家校合力本學(xué)期連續(xù)采納多種方式和家長準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行溝通

20、，用好校訊通，時(shí)刻把握每一個(gè)孩子的狀態(tài)，和家長一起共同促進(jìn)孩子各方面力量的培育。總之，我會(huì)從自我做起，在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對(duì)同學(xué)的一片喜愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)酬勞。維護(hù)人民老師的良好形象，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。班級(jí)年工作方案 篇5一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班

21、級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。五班級(jí)共有同學(xué)44人，其中男生25人，女生19人，大部分同學(xué)都很活躍。二、詳細(xì)狀況分析品德方面本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。干部狀況通過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作樂觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但力量上還缺乏熬煉培育，不夠主動(dòng)，需培育。班級(jí)形成狀況班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老

22、師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。詳細(xì)工作：1、連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。詳細(xì)工作：(1) 鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)

23、感。(2) 留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到教育。(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、文明行為方

24、面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：1、同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。2、定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。3、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。4、設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本，將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?/p>

25、責(zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持全都。為此我制定以下措施：1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)同學(xué)的共性特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們樂觀關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進(jìn)的動(dòng)力，從而也

26、成為優(yōu)秀的同學(xué)。班級(jí)年工作方案 篇6一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：七年一班共有25名同學(xué)，10名女生，15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、實(shí)行的措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)

27、展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好中同學(xué)日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)習(xí)狀況：精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校

28、教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴}，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。7、重視

29、文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。四、班級(jí)主題活動(dòng)支配：第一周1?？偨Y(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。2。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。班級(jí)管理工作方案，其次周1。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2。連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周1。連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。3。組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評(píng)比工作。第四周1。連續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1。培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。第六周1。連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第七周1

30、。期中考試動(dòng)員，考風(fēng)、考紀(jì)教育。2。培育同學(xué)正確的是非觀念。第八周1。向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。第九周1。期中考試。第十周1?？偨Y(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。2。連續(xù)抓好法制和平安教育，做好假前的預(yù)備工作。第十一周五一放假第十二周1。進(jìn)行敬重父母的教育。2。做好勞動(dòng)實(shí)踐前的預(yù)備工作。第十三周1。勞動(dòng)實(shí)踐。第十四周1?？偨Y(jié)勞動(dòng)實(shí)踐狀況。2。培育同學(xué)的集體主義觀念。第十五周1。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2。連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十六周1。制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。2。搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。第十七周1。連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十八周1。期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。第十九周1。期末考試。其次十周1

31、。進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。2。加強(qiáng)平安教育班級(jí)年工作方案 篇7五班級(jí)(17)班共有同學(xué)33人，其中男生18人，女生13人。年齡均在11-12歲之間。同學(xué)大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個(gè)別同學(xué)的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的狀況。二，工作設(shè)想針對(duì)以上狀況，我對(duì)今年的班主任工作有以下設(shè)想。1，制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我要引導(dǎo)同學(xué)制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)形成自主，文明，樂觀，創(chuàng)新的良好班風(fēng)，使班上的每個(gè)人都能做到我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我自己。2，選拔得力的班級(jí)干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手

32、。因此，開學(xué)初我要依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培育當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在學(xué)問，力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次，要大力表揚(yáng)班干部，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心小干部權(quán)力;第三，鼓舞班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，幫助班主任做好工作， 還要制造性地開展班級(jí)活動(dòng)。3，加強(qiáng)自我教育。蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓同學(xué)進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我預(yù)備從正面激勵(lì)樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)黾幼晕艺莆找庾R(shí)，常常

33、檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性進(jìn)展的軌道。4，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。俗話說:嫩枝易彎也易直，這說明白加強(qiáng)學(xué)校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，學(xué)問少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培育同學(xué)智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求全都，這樣才能使同學(xué)的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對(duì)，怎樣做是錯(cuò)，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必需持之以恒，像滴水穿石一樣，

34、一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。其次，寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過同學(xué)喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長學(xué)問，接受教育。同時(shí)，同學(xué)通過詳細(xì)的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三，寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中，把握其詳細(xì)性。同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有非常重要的意義， 將會(huì)使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，消遣等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有肯定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

35、還應(yīng)把握其詳細(xì)可行的特點(diǎn)?？傊?，盼望能通過自身以及全班同學(xué)的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)同學(xué)都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地進(jìn)展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。三、詳細(xì)工作方案9月份: 1，班干部競(jìng)選2，尊師頌10月份:1，祖國，您好主題班會(huì)2，評(píng)比文明之星3， 我的優(yōu)點(diǎn)大家找主題班會(huì)11月份:1，做好迎接期中考試的預(yù)備2，評(píng)比紀(jì)律之星12月份:1，零花錢怎么辦2，評(píng)比衛(wèi)生之星3，元旦聯(lián)歡會(huì)1月份: 做好迎接期末考試的預(yù)備班級(jí)年工作方案 篇8有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)

36、布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一,常規(guī)教育方面剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)

37、設(shè)立小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目,故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納自理小

38、屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2,課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)

39、律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。3,路隊(duì)紀(jì)律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。三,衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤

40、擺,兩操勤做。2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。四,班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五,其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人

41、,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。班級(jí)年工作方案 篇9一、 班級(jí)狀況本班共有xx人，其中女x人，班級(jí)紀(jì)律較好，同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從同學(xué)的思想入手，從基本功入手， 強(qiáng)化意識(shí)，整改班風(fēng)，讓同學(xué)自覺獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體素養(yǎng)。二、詳細(xì)措施為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的進(jìn)展，我依據(jù)學(xué)校

42、制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作方案。(一)、思想方面以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)同學(xué)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我管理的樂觀性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強(qiáng)化同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)，熬煉同學(xué)的堅(jiān)韌毅力。平常借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班同學(xué)的德育教育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，讓同學(xué)樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小仆人。(二)、班風(fēng)建設(shè)1、

43、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉的方式，重新選出了班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員，組成了一個(gè)新的班委會(huì)。對(duì)于每一位班干部，我都明確的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培育一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。2、加強(qiáng)同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則

44、。針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識(shí)，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我信任他們有這個(gè)力量做好。(三)、常規(guī)教育同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期性的工作，即使是六班級(jí)的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和

45、學(xué)校生日常行為規(guī)范,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)比活動(dòng)，力求取得好的效果。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育同學(xué)學(xué)會(huì)喜愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、感恩父母、感恩中國共產(chǎn)黨。讓同學(xué)懂得報(bào)答、懂得敬重，培育他們良好的情感。3、充分發(fā)揮各

46、項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操競(jìng)賽和“六一”歌詠競(jìng)賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育。讓同學(xué)感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。(四)、衛(wèi)生方面一班級(jí)同學(xué)年齡小，力氣弱，勞動(dòng)力量差，加之有些同學(xué)生來家庭嬌生慣養(yǎng)，根本就沒有搞衛(wèi)生和保持衛(wèi)生的習(xí)慣。剛開學(xué)，就有個(gè)別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種狀況，這學(xué)期，我實(shí)行了以下措施：1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成六個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細(xì)分工到了每一個(gè)人。每天，衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),樂觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)，每次搞衛(wèi)生時(shí)，我親臨現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行指導(dǎo)。(五)、學(xué)習(xí)方面我知道，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)