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文檔簡介
1、第 第 頁課程設(shè)計心得體會通用范文【五篇】 1.課程設(shè)計心得體會通用范文 本次課程設(shè)計,使我對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程有了更深入的理解。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門實踐性較強(qiáng)的課程,為了學(xué)好這門課程,需要在掌控理論知識的同時,加強(qiáng)上機(jī)實踐。一個人的能量是有限的,要想把課程設(shè)計做的更好,就要學(xué)會參考肯定的資料,吸取別人的閱歷,讓自己和別人的思想有機(jī)的結(jié)合起來,得出屬于你自己的靈感。 在本課程設(shè)計中,我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性,并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的技能。培育了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作技能。這次課程設(shè)計同樣提高了我的綜合運用所學(xué)知識的技能。程序的編寫需要有耐煩,有些事情看起來很繁復(fù),但
2、問題需要一點一點去解決,分析問題,把問題一個一個劃分,劃分成小塊以后就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決。 通過這段時間的課程設(shè)計,我認(rèn)識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難的課程。需要多花時間上機(jī)練習(xí)。這次的程序訓(xùn)練培育了我實際分析問題、編程和動手技能,使我掌控了程序設(shè)計的基本技能,提高了我適應(yīng)實際,實踐編程的技能。 這次的課程設(shè)計我對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更加深刻的認(rèn)識,以為現(xiàn)在學(xué)的知識用不上就加以怠慢,等到想用的時候卻發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)原來是那么的不扎實。以后努力學(xué)好每門專業(yè)課,讓自己擁有更多的知識,才能解決更多的問題! 總的來說,這次課程設(shè)計讓我獲益匪淺,對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
3、也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。 2.課程設(shè)計心得體會通用范文 此次課程設(shè)計是在我們學(xué)習(xí)了水工建筑物課程后,為了使我們能夠達(dá)到學(xué)以致用,更好的領(lǐng)悟課程的要求而安排的一個重要課程設(shè)計,是培育我們綜合素養(yǎng)和工程實踐技能的一個教學(xué)過程。 兩周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識,也培育了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會了合作,學(xué)會了運籌帷幄,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,這是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。通過
4、這次設(shè)計,本人在多方面都有所提高,鞏固與擴(kuò)充了水工建筑物等課程所學(xué)的內(nèi)容,掌控設(shè)計的方法和步驟,提高了計算技能,繪圖技能,熟識了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí),獨立思索的技能也有了提高。在這次設(shè)計過程中,表達(dá)出自己單獨設(shè)計的技能以及綜合運用知識的技能,體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)覺自己平常學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補(bǔ)。 在此次課程設(shè)計中,計算量和繪圖量都比較繁復(fù)。特別是在計算過程中,許多地方都比較簡單出錯,用E*cel工作表計算、和CAD繪圖可以大大減削這方面的難度,使其變得相對比較簡單些。 3.課程設(shè)計心得體會通用范文 我們組這次設(shè)計的程序是考勤管
5、理系統(tǒng),主要用于企事業(yè)單位的考勤,便于統(tǒng)計員工的出勤狀況。 1、通過這一次的程序設(shè)計,使我能夠進(jìn)一步掌控用程序設(shè)計語言解決實際問題的方法,在操作當(dāng)中把所學(xué)到的用于實際的編程里面去。 2、通過這一次的程序設(shè)計,使我能夠提高分析問題、查閱資料、汲取新知識的技能,在分析解決問題時比以前有了很大的進(jìn)步,一些常用的知識和一些常規(guī)的錯誤都能夠解決。 3、通過這一次的程序設(shè)計和指導(dǎo)老師姜瑤老師的指導(dǎo)使我能夠進(jìn)一步對vb有了嫻熟的操作,并且在分析,編程方面比以前有了更大的提高。 4、我認(rèn)為實踐周的程序設(shè)計是給我們學(xué)習(xí)的一個大好機(jī)會,使我們在這樣的機(jī)會里學(xué)到了肯定的知識,究竟理論要通過實踐來熬煉,也只有自己參加
6、了這樣的一個熬煉,才能更好的發(fā)覺自己的不足并加以改進(jìn)和完善! 在這次的設(shè)計過程中,我學(xué)到的不僅是知識,我還認(rèn)識到很多事情。這次設(shè)計使我的編程水平提高了一大步,使我充分的認(rèn)識到合作的珍貴。由于這次設(shè)計涉及到數(shù)據(jù)庫,我也學(xué)到了不少數(shù)據(jù)庫連接的知識,對數(shù)據(jù)庫的操作有了進(jìn)一步的了解。這次設(shè)計對我的綜合技能是一次很好的熬煉,但是我需要承認(rèn)自己的技能和知識還很膚淺。所以今后我的學(xué)習(xí)道路還是很漫長的。最末,在這里我要誠心的感謝我們的指導(dǎo)老師感謝她的耐煩指導(dǎo)和熱心援助。由于我水平有限,加之時間短暫,故學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中還有很多不足之處,請老師批判指正,我會在以后的制作中不斷改進(jìn),不斷完善。 4.課程設(shè)計心得體會
7、通用范文 在這次電子課程設(shè)計中,我們小組的設(shè)計題目是汽車尾燈掌握。在設(shè)計中我們運用了基本的芯片:雙向移位寄74LS194,二輸入與非門74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04、3-8譯碼器,555定時器及電阻電容進(jìn)行搭建。設(shè)計的時候并不是性格順當(dāng),芯片的選取和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的同學(xué)還是有需要的難度的。經(jīng)過我們大家群眾的爭論過后,我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團(tuán)隊的能量,團(tuán)結(jié)才能讓大家把事情干好。一個人的能量始終太渺小,集思廣益才能讓我們進(jìn)步得更快,讓我們學(xué)到更多的知識。 最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我們常常會由于一個小的失誤,比
8、如線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓試驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細(xì)心的地方太多,當(dāng)時甚至有過要放下的念頭。但是我堅持了下來,當(dāng)最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過環(huán)節(jié)決斷成敗。以前感受不深,沒有留意太多的環(huán)節(jié),總是抱著差不多就行了或者放縱自我的心態(tài)來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的很多問題。但是我此刻明白了,這是不對的。對于科學(xué)我們就就應(yīng)持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?。課程設(shè)計中的很多環(huán)節(jié)都沒有留意,老是求快,想早點完成設(shè)計和連接試驗板的工作,但是這反而導(dǎo)致了許多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài),細(xì)心檢查之后,最終完成了連線。 我從這次的設(shè)計中還感受到堅持的重要性。做事情不
9、能輕言談放下,雖然過程不順當(dāng),與想象中相去甚遠(yuǎn)。但是只要我們能堅持,朝著自我既定的目標(biāo)前進(jìn),就需要會走到終點。一點小小的挫折事實上是在為最末的美景做鋪墊,當(dāng)我們守得云開見月明的時候,就會發(fā)覺,沿途的曲折其實是在考驗我們的目標(biāo)是否堅決。堅持下來,我們會收獲豐碩的果實。 電子課程設(shè)計,不僅僅讓我們的知識更加堅固,還讓我意識到我們所學(xué)的知識能夠與生活緊密的聯(lián)系起來。這讓我對自我有了更多的信心,由于我們在高校里面不是混日子,而是在學(xué)習(xí)真正對我們的生活有幫忙的知識和潛力。一個小小的課程設(shè)計,卻讓我有了大大的期望。我會更加珍惜此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)知識,讓自我在激烈的社會競爭中立足,也把自我所學(xué)的
10、知識運用到生活實際中來回報社會。 最末再次感謝老師和同學(xué)們對我的無私的幫忙,期望老師們工作順當(dāng)、身體健康,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓。 5.課程設(shè)計心得體會通用范文 通過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌控了有關(guān)方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思索,一遍又一遍的檢查究竟找出了緣由所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和閱歷不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌控的知識不再是紙上談兵。過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計過程中,我們不斷發(fā)覺錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獵取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉的知行觀。 這次課程設(shè)計究竟順當(dāng)完成了,
11、在設(shè)計中遇到了許多問題,最末在老師的指導(dǎo)下,究竟游逆而解。在今后社會的進(jìn)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,肯定要不懈努力,不能遇到問題就到要退縮,肯定要不厭其煩的發(fā)覺問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能勝利的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永久不可能收獲勝利,收獲喜悅,也永久不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可! 課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我許多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我很多道,給了我許多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感受很深。使我對抽象的理論有了詳細(xì)的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計,我掌控了的識別和測試;熟識了方法;以及如何提高的性能
12、等等,掌控了的方法和技術(shù),通過查詢資料。 我認(rèn)為,在這學(xué)期的試驗中,不僅培育了獨立思索、動手操作的技能,在各種其它技能上也都有了提高。更重要的是,在試驗課上,我們學(xué)會了許多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最有用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的援助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在試驗結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。回顧起此課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到許多許多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了許多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。 通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實
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