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文檔簡介

1、醫(yī)學生學習培訓計劃5篇 在課程學習時間之外,計劃大量閱讀文獻資料,并且弄清晰文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法。下面是我為大家?guī)淼尼t(yī)學生學習培訓計劃5篇,希望大家能夠喜歡! 醫(yī)學生學習培訓計劃1 第一部分:自我評估 1. 自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事專心負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。 2. 自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人溝通。 3. 愛好愛好:踢足球,羽毛球,學醫(yī)等等。 4.生活中成功閱歷的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了便利而且也給自己帶來了快樂。 5. 生活中失敗的教

2、訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次熬煉的機會。 6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、伴侶請教,準時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。 第二部分:職業(yè)分析 1. 社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學習專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。 2.職業(yè)環(huán)境分析: 隨著時代的進步,歷史的進展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相

3、應提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。 第三部分:職業(yè)規(guī)劃 1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己幻想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。 2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。 3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。 4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。 5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮

4、結婚了,給自己個完善的家庭。 6、第六年:打算考研的復習工作,或者學習其他的專業(yè)給自己更大的進展空間。 7、第七年:開頭為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。 8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種顏色。 9、第九年:照料孩子,正常工作,家庭放在首位。 10、第十年:制造自己的醫(yī)院,進而為人們服務終生。 第四部分:結束語 幻想總是美妙的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,把握扎實專業(yè)知識。還要熬煉自己的綜合能力,由于近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從最初??磳W習成果,到漸漸留意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素養(yǎng),尤其是創(chuàng)新精

5、神和實踐能力。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的制造性,光有文憑還不行,制造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素養(yǎng)。所以我要學的東西還有很多。 作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要熬煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床閱歷使我們在書本上學不到的。 醫(yī)學生學習培訓計劃2 一、藥學專業(yè)環(huán)境及評價 藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品討論開發(fā)部門、生產部門、管理部

6、門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。詳細而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品討論開發(fā)部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。詳細而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。 藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作: 科研人員在討論所、藥廠的討論部門,從事藥物的研發(fā)工作 醫(yī)院藥劑師在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作 藥檢人員在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準 公司職員在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關 二、藥學專業(yè)的現(xiàn)

7、狀及前景 據(jù)了解,藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的進展方向和知名度、是否能給自己提供充足的進展空間、工作地點和薪酬水平?!澳壳按髮W畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學生更注意對自己動手能力的培育,能結合自己的專長,選擇適合的工作。 目前藥學類專業(yè)專科畢業(yè)生期望的月薪為1500_元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性沖突突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省會城市就業(yè),而

8、一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。 三、藥學專業(yè)環(huán)境分析(swot) 1.優(yōu)勢(strength) 我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)聘請的主體。現(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好! 2.劣勢(weakness) 由于我國詳細的國情和兩階段培育的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調劑工作和藥品選購供給以及從事于制劑生產,

9、他們缺乏堅實的臨床醫(yī)學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發(fā)達國家培育的藥師,在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入進展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,樂觀推動開展臨床藥學,在一些有條件的醫(yī)院樂觀推動藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為全部接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的平安和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院

10、和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,必定要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。 3.機遇(opportunity) 在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是汲取這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1314。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室

11、主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為17,而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的討論生供需比甚至達到110。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。 4.威脅(threat) 醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥常常出現(xiàn),藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開頭關注醫(yī)藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。 四、我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)目標:執(zhí)業(yè)藥師 1._-_年: 成果目標通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論 職務目標:藥店一般職員 能力目標:具備在經濟領域從事詳細藥

12、品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐閱歷接觸了解藥品流通程序。 2._年-20_年: 學歷目標:通過執(zhí)業(yè)藥師考試 職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會i。 能力目標:嫻熟處理本職務工作,逐步進展自己獨立開店的能力 3.20_年以后: 擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱忱的服務去造福社會。 成功標準 我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調進展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我信任我會活得很精彩。 五、職業(yè)規(guī)劃總結 從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起,我便深刻的熟悉到,“精醫(yī)術,懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素養(yǎng)。古訓“健康所

13、系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮專心,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統(tǒng)把握了藥學知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎。 作為一名藥學專業(yè)的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品熟悉較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務。 醫(yī)學生學習培訓計劃3 駐足觀望,電子、

14、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速進展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。 作為一名醫(yī)學生,我不由得考慮起自己的將來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢? 當前,中醫(yī)、西醫(yī)進展各有千秋。中醫(yī)治病講究辨證論治、治病求源,西醫(yī)治病講究對癥下藥。然而,中醫(yī)治病一般見效較慢,西醫(yī)治病,有時又太機械、缺乏對病人機體整體功能聯(lián)系的考慮,且病人用藥后副作用一般較大。因此,中西醫(yī)結合進展,互補不足,增強優(yōu)勢,前景會很樂觀。但是,正如冰凍三尺非一日之寒,這道路走起來并非一馬平川。 水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。

15、沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出,才能有收獲。 將來,把握在自己手中。 由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生? 俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我首先要把自己今后十年的目標大致計劃一下,

16、以便更能多一份力氣鞭策我激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。 在校期間目標規(guī)劃如下: (一)思想政治及道德素養(yǎng)方面: 以馬列主義、毛澤東思為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。 定期遞交對黨的章程的學習、熟悉及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。 樂觀參加黨團活動, 三學 活動等。 (二)社會實踐與志愿服務方面: 適時參加社會調查活動、社區(qū)保健詢問、醫(yī)院臨時實習等工作。 適時參加平安義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。 (三)科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面: 扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡

17、信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。 (四)文體藝術、社團活動與身心進展方面: 樂觀參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫競賽等,以此充分熬煉膽識、能力,展現(xiàn)個人風采。 樂觀參加身體熬煉,校運動會。每周平均出操四次,每次半小時左右。 (五)技能培訓方面: 雖然省二級計算機考試已經通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按摩師資格考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過,大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過,大四、大五時期在技能培訓方面注意于醫(yī)學專業(yè)英語

18、的學習、積累。 (六)學業(yè)方面: 平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。 除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體熬煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的有用書籍。學習時應留意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。 計劃定好固然好,但更重要的,在于其詳細實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有

19、充分心理打算。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要留意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要準時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要樂觀實行措施,爭取做出最好矯正。信任如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。當然,這只是我個人觀點,若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝! 其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。 每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不行及。 一個人,若要獲得成

20、功,必須得拿出士氣,付出努力、拼博、奮斗。 醫(yī)學生學習培訓計劃4 一、前言 在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開頭在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段而每個人醫(yī)護工而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設計一下才有動力。 二、自我評價 我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出閑逛、談天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、伴侶、老師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質和個性 三

21、、內外環(huán)境分析 當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織進展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等 四、將來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃 所學專業(yè)在將來應該會向護理事業(yè)進展這本人特對將來十年作規(guī)劃如下: 1、20_20_年學業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培育學習、工作、生活能力個人綜合素養(yǎng)并就業(yè)(規(guī)劃見后) 2、20_20_年 熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位 主要內容: (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業(yè)技能嫻熟英語四、六級考好 (2)個人進展、人際關系

22、:在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作 (3)生活習慣、愛好愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動 3、20_20_年在的工作崗位上 五、評估 計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭受問題要求有清醒的頭腦。 醫(yī)學生學習培訓計劃5 為不辜負學校及學生給予醫(yī)院的厚愛,我科將根據(jù)本科的特點,充分安排兩周的實習時間,使學生了解,熟悉和把握各項護理常識。 一、實習目標: 理論與實踐相結合,加強基本功能訓練,逐步嫻熟和把握實習計劃 所規(guī)定的內容和要求,分析問題和解決問題的能力,能夠獨立勝任護士工作,在實習中熬煉獨立思考,樹立“以病人為中心”的良好護士

23、素養(yǎng),使其成為德、智、體全面進展的合格的“白衣天使”。 二、實習要求: 1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。 2.安排主管護師及以上職稱,可以很好地將理論與實踐相結合的帶教老師指導學生。 3.要求帶教老師先了解學生的學習工作情況,因材施教更好的使學生學到知識。 4.嚴格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴格考核并記錄。 5.在臨床帶教中要留意以學生為中心,了解學生學習需求和學習愛好,學生的生理心理變化,多方面給予關心照料,如:學生往往沒有午休地方,帶教老師可以開放科室的示教室給學生休息看書,病人對學和的態(tài)度,提供良好的學習氛圍。 三、實習計劃: 1.第一周,強化基礎護理的培訓,并能獨立完成內容,包括:靜脈輸

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